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    新课改下小学语文教学策略

    蒋蕊
    1页
    查看更多>>摘要：在新课改的大背景下,小学语文教学的地位和重要性日益凸显,同时传统小学语文教学的方式方法的问题和弊端也不容忽视,不能与现代化教育相适应,也无法充分满足学生的学习需求,所以对小学语文教学方法的转变与创新已经刻不容缓了.基于上述背景,本文从探究为目的、以合作为手段与启发创造想象三个方面出发,分析与探究新课改背景下小学语文基本的教学方法和有效的教学策略,以期为一线语文教师提供有益的经验借鉴和教学参考,促进小学语文教学效率和质量的不断提升.

    新课改背景小学语文教学策略

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    高中历史教学实现新课改的方法分享

    童桂花
    2页
    查看更多>>摘要：通过观察当前的社会大环境,我们不难发现,唯一的方向、唯一的目标、唯一的方法都不复存在.社会在不断转变,学校教育也在不断转变,作为教育者的我们,自然也需要不断转变.我们要通过学校教育在学生的发展过程中产生更大的价值.如就高中历史学科而言,我们不仅要向学生展现学科魅力,还要让学生品味其中的思想价值.我们要通过不断的改革,教会学生学习的方法,培养学生的创新能力,将他们在高中历史学科中获得的能量,在其他学科的学习过程中,在生活与成长中不断释放.促进学生快速成长,积极成长.本文中笔者就对高中历史教学如何实现课程改革进行了分析.

    高中历史教学新课程改革方法

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    浅谈新课改下提高语文课堂教学的有效性

    杨璐璐
    3页
    查看更多>>摘要：在新课改下,语文教师只有准确地把握教材,采取切实有效的措施,提高语文课堂教学的有效性,才能让课堂焕发生命的活力,全面提高语文的教学质量.究竟怎么样才能提高语文课堂教学的实效性呢?笔者认为明确的"核心目标"是基石,恰当的"课堂问题"是阶梯,灵活的"教学方法"是催化剂,良好的"学习习惯"是保障,和谐的"师生关系"是助动力.

    新课改语文课堂教学有效性

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    浅议新课改背景下的小学数学教育

    章少华
    4页
    查看更多>>摘要：长期以来,小学数学教学受传统教学思想的影响,存在着很多的问题,如:教学模式单一、课堂氛围沉闷、缺乏教育机智等,导致学生的学习积极性不高,数学教学的效果很不理想.随着教育的发展,新课改对数学教学提出了新的要求,本质上就是要践行以生为本的教育理念,注重数学与生活的联系,提升学生的综合能力,实现数学教学的有效性.要想达到这一教学目的,教师首先要改变传统的教学思想,让学生作为学习的主人,享受课堂教学所带来的乐趣,培养学生在数学课堂的个性发展,进而提升学生的数学学习能力.

    新课改小学数学教育创新

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    探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合

    郭炳春
    5页
    查看更多>>摘要：随着新的课程改革发展,在初中数学教学课堂中应用多媒体辅助教学已经成为了教育发展的新趋向,成为了提高数学教学质量的重要途径.处在信息化的今天,广大教育工作者必须正确认识依多媒体技术,将其灵活应用于学科之中.特别是在初中数学教学课堂,巧妙应用多媒体辅助数学教学,不仅能够将抽象性的数学知识"化难为简",也能够为数学教学注入动力,实现"以趣促学",是构建新式教学课堂的重要工具.

    多媒体技术初中数学教学融合

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    多媒体在高中历史教学中的应用略谈

    郑远
    6页
    查看更多>>摘要：多媒体教学已广泛应用于中学教学活动中.本文从三个方面探讨了多媒体在高中历史教学过程中的应用:一是利用多媒体导入新课,激发学生学习历史的兴趣;二是利用多媒体讲解新课,培养学生正确的情感体验;三是利用多媒体复习小结,帮助学生高效地巩固知识.

    多媒体高中历史教学活动

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    信息技术与初中物理课程有效融合的研究分析

    游丹莹
    7页
    查看更多>>摘要：学好初中物理课程对于初中生来说是学习中非常重要的一环节,通过简单的物理学原理学习,同学们对于生活中的一些简单物理知识也会有所了解.随着社会的不断进步,许多科技都取得了飞跃的发展,尤其是信息技术更是深入渗透到我们日常的学习和生活中.文章通过对传统物理学习中存在的问题进行分析,并且为如何将信息技术与初中物理课程进行有效融合而提出建议.

    信息技术初中物理课程有效融合研究分析

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    信息技术在初中数学课堂中应用的探究与分析

    林国泉
    8页
    查看更多>>摘要：本文主要为了实现信息技术在初中数学教育中的应用.为建立一个有效的初中数学课堂,我们利用现代信息技术与初中数学课程的整合,克服信息技术在数学教育中的缺点,真正的改变传统教学方法,开辟信息教室的新领域.

    信息技术初中数学课堂变革

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    现代信息技术在物理教学中的优势

    彭巧燕
    9页
    查看更多>>摘要：信息技术是一个巨大的教学资源,无论对学生的自主学习还是对我们教师接受继续教育及进行物理教学都是个好帮手.因此,我们要充分发挥它在我们物理教学中的优势,更好地利用它为物理教学服务.

    现代信息技术物理教学优势

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    浅谈小学数学拓展性课堂教学与信息技术的融合

    张素芳
    10页
    查看更多>>摘要：数学拓展性课堂的教学,不仅关注学生对数学知识、技能、思想方法的掌握,关注其数学能力和发展,也关注学生理解数学社会价值,领略数学文化的内涵.二十一世纪是信息飞速发展的时代,社会发展对人才的类型和层次的需求都趋向多样化.信息技术的运用无疑给学生的思维飞翔增添了翅膀,使学生的核心素养得以培养.

    拓展性课堂信息技术融合

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