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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    浅淡初中信息教学的复习方法和课堂提问的有效性——《信息技术生成性教学课堂提问有效性的研究》的一点思索

    沈祥清
    108,111页
    查看更多>>摘要：初中农村信息技术教学中,如何提高课堂教学效率是困惑教师的重要的方面,农村初中学校如何结合学校、教师、学生、当地经济社会环境和各种条件,服务应用于初中信息教学之中,而今教学复习和课堂教学中有效提问是解决当前问题有效的好方法.

    生成性教学课堂提问复习方法有效性提问

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    如何进行实验教学

    张晓熙
    109,111页
    查看更多>>摘要：物理课堂演示实验要与学生的分组实验有机地结合起来,要懂得将理论结论与实验结论比较的思想.同时加强学生对基本实验方法的迁移和灵活运用能力的训练,多角度、全方面地让中学物理实验教学提高到一个新的水平.

    演示实验学生分组实验实验评估

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    地方旅游资源的开发与惠东地方传承

    张立英
    110-111页
    查看更多>>摘要：地方旅游资源的开发应结合该地的文化传承进行,才能更好地开发该地的旅游资源.惠东县历史悠久,拥有丰富的旅游资源,要使惠东的文化资源得到有效地开发,就应发掘惠东的文化传承,与惠东的旅游资源相结合,创造惠东特色的旅游胜地.要使地方旅游资源的开发与惠东文化传承相结合,首先要对我们惠东的旅游资源有所认识;其次要充分认识惠东文化传承与惠东旅游资源的交集点,创造有惠东特色的旅游文化;另外要看清地方旅游资源与惠东文化传承的发展趋势;最后还要了解惠东旅游业存在的问题并加以解决.

    地方文化与惠东文化传承惠东特色惠东旅游

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    浅谈小学英语游戏教学法

    黄金招
    112页
    查看更多>>摘要：游戏是一种教学法.它能使学生在轻松愉快的气氛中学习英语.兴趣是学习英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要的任务.

    游戏种类原则

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    培养生物学习兴趣提高课堂学习效率

    崔迪
    113页
    查看更多>>摘要：让学生在快乐中学习数学是一个任重道远的任务,作为一名数学教师应始终帮助学生找到学习数学的快乐,让学生在快乐中学习,提高学习效率.

    初中数学教学

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    浅谈初中数学教学中如何实施愉悦教学

    成信菊
    114页
    查看更多>>摘要：让学生在快乐中学习数学是一个任重道远的任务,作为一名数学教师应始终帮助学生找到学习数学的快乐,让学生在快乐中学习,提高学习效率.

    初中数学教学

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    新课改下如何让数学课堂灵动起来

    崔冬芳
    115页
    查看更多>>摘要：数学课堂是学生发挥魅力的空间,教师要充分了解学生的爱好,结合学生的爱好,培养他们对数学的兴趣,在学习生活中学习数学,感受学习数学的乐趣,用科学的方法追求数学的真善美.小学生的好奇心比较强,学习方面你的竞争能力也比较强,老师要充分利用这方面的特点,排除智力因素的影响,实现玩与学相结合,使玩与学融为一体.运用民主的教学方式,面对老师提出的问题,就不再是闭口不言.

    小学数学创设情境教学方法

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    新课改背景下,中学思想政治课教学方法创新的探究

    华时银
    116页
    查看更多>>摘要：在新课标的实施中,思想政治课已经有了许多可喜的变化,但我们也应清醒地认识到,它给传统的思想政治课教学带来了巨大的挑战.在新课标背景下,思想政治课教学理念必须创新.

    思想政治课方法创新探究研究必要性教学方法

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    浅谈小学数学的创新教育

    季万臣
    117页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新精神,树立创新意识是前提,建立创新思维模式是核心,使他们能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础,就需要我们教者最大限度的为他们的主动发展创造相对宽松的教育条件.

    小学数学创新教育培养策略

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    简析新课改背景下的初中物理教学反思

    江荣耀
    118页
    查看更多>>摘要：教学实效是教学活动追求的永恒目标,但在当下的初中物理教学过程中,教学实效还不够突出.同时,新课改后,我们的教学也面临着新的形势和任务.因此如何开展初中物理教学才能促进教学实效的提高是本文即将讨论的重点.

    初中物理教学理念方法

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