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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    浅谈在物理教学中如何创设问题情景

    安凤明
    160页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学中,尤其是从初二年级开设物理课开始,学生“难”的感觉开始产生,学生普遍觉得学习功课越来越有压力.这种现象的产生有许多方面的原因.

    物理问题情景

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    小学数学教学中的有效性策略简析

    敖选能
    161页
    查看更多>>摘要：数学是一个庞大的知识体系,既有对于学生基本理论知识的教育,也有对于学生思维能力、实践技能的培养,对于学生的当前阶段学习以及日后的发展都有深远的影响意义.教学中就需要教师能够引导学生认清数学学习目标、注重引导学生进行基础知识积累、培养学生良好的数学技能、引导学生不断完善自身的知识结构,以便能够更好地提升数学学习的效率.

    小学数学复习教学策略

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    浅谈初中数学复习课的教学方法

    毕大军
    162页
    查看更多>>摘要：复习课,尤其是初中数学复习课堂应是以问题为核心、以效率为目的的复习课堂.只有让学生从题海战术中解脱出来,学得灵活,学得扎实,优化复习过程,提高效率,数学教学的成效才能更上一层楼.

    初中数学复习课教学策略

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    利用实验教学激发学生旺盛的求知欲

    常全红
    163页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的学科,实验教学,不仅能提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,培养学生学会合作、与人共事的能力,巩固已学过的知识,培养学生自主学习的能力以及掌握研究性学习的方法.巧用精当的导入实验;大胆改革探究实验,设计多种实验方案;布置简单课外实验,让学生体验成功的乐趣,激发学生的学习兴趣,使其保持旺盛的求知欲.是学好物理、建立物理模型、创建物理思维的有效途经.

    实验教学兴趣求知欲

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    提高高中地理教师课堂教学艺术性的有效策略

    陈占波
    164页
    查看更多>>摘要：师者,传道授业解惑也.教师在教学过程中发挥着重要作用,因此教师的教学水平会直接影响到课堂的教学质量.提高教师教学的艺术性是现代教学的重要课题,本文就提高高中地理教师的教学艺术性展开论述,希望对教师教学水平的提升有一定的帮助.

    高中地理课堂教学教学艺术有效性

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    高中英语听力提高的策略探究

    陈金花
    165页
    查看更多>>摘要：英语听力一直是高考的一个重要组成部分,也是英语高考的第一关.俗话说“良好的开始就是成功的一半.”英语听力考得好,那么整个英语科目的考试也就成功了一半.那么怎样来提高英语听力成绩呢？笔者结合自己的经验,对提高高中英语听力成绩的策略进行了相关探究.

    高中英语听力提高策略

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    传统与语文齐飞文化共教学一色——浅谈传统文化与语文教学的内在联系

    陈小宏
    166页
    查看更多>>摘要：中华民族的传统文化源远流长,博大精深,我们的祖先用文字记载了长达五千多年中华民族的光辉历程,形成了中国文明于世界的传统文化.

    传统文化语文教学

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    倾听孩子,用爱放飞希望

    江雪光
    167,169页
    查看更多>>摘要：倾听是人类接收信息了解世界的固有本能.倾听孩子也是每一名教育工作者都应该做好的本职工作.本文阐明了倾听有助于教师成为孩子的良师益友的观点,并分析了老师的倾听对关注孩子学习与发展的整体性、尊重孩子发展的个体差异及培养孩子学习品质的促进作用.

    学会倾听良师益友关注孩子尊重孩子培养孩子

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    不变的知识点,变化的角度——以命题角度来进行圆的复习

    谭红梅
    168-169页
    查看更多>>摘要：圆的知识是不变的,可是考察的角度与方式是发生变化的.但万变不离其中!这是我在2013年的小学数学毕业年级考试命题中对一道关于圆的考察题的修改过程引发了的思考.

    小学数学知识点命题考试

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    论情商教育在中职德育教学中的渗透

    余琳娜
    170-171页
    查看更多>>摘要：情商是一个人取得成功的极为重要的因素.情商能力不是与生俱来的,而是后天培养训练的结果.实践证明,那些自以为是,以自己为中心,不善于合作的人是干不成大事的.而处在青春期发育的中职生他们的共同弱点正是情商方面的不足.如果在学生时代情商能够得到有效的提高,对中职生将来的就业以及今后的人生有着至关重要的作用.

    情商情商教育中职德育

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