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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    对初中英语阅读导入法教学的初探

    李杨
    164页
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    优化小学语文课堂结构的点滴看法

    李元成
    165页
    查看更多>>摘要：小学语文不但具有工具性,还具有很强的思想性.教育实践表明,课堂教学是发挥教学功能,实施素质教育的主渠道,主阵地.因此,在整个学习活动中,作为新时期的我们必须紧紧抓住加深堂教学这一中心环节,从提高教学艺术,优化课堂结构人手,面向全体学生,促进学生的全面发展,提高学生的练合素质,使学生的思想感情受到感染和熏陶.

    优化小学语文课堂结构点滴看法

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    在自主、合作、探究的学习方式中强化阅读教学

    李庆兰
    166页
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    扬起“指导”风帆 “活动”多姿多彩——以《与石头亲密接触》谈综合实践活动的有效指导

    陈雅奇
    167-168页
    查看更多>>摘要：在综合实践活动中,教师不仅是活动的参与者,组织者,更应该是学习的指导者.在综合实践活动的开展中如何发挥教师的指导作用？如何进行指导？这是值得探讨的问题.

    指导策略活动阶段教师

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    黑白木刻教学引发的思绪

    范丹
    168页
    查看更多>>摘要：在美术教学中,黑白木刻是版画的基本形式,是运用刻刀在不同的木料上雕刻画面,再通过油墨拓印到纸上的一种绘画表现形式,即是运用雕刻与印刷相结合的表现手法.它是一种通过以少胜多的处理方法,不拘泥于客观对象的逼真再现,构图简洁明快,追求单纯、强烈、鲜明的艺术效果.利用黑白的对立关系,表现光影、强弱、主次的变化,运用灰色来丰富画面的韵律感.而通过点、线、面的组织来构成画面动与静的平衡与统一.黑白木刻既是版画的基本形式,也是版画追求的艺术境界.

    美术教学黑白木刻版画

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    想象力、创造力在作文教学中的重要性

    李聪敏
    169-170页
    查看更多>>摘要：想象力是创造性思维的重要基础.想象是启发学生富于创造性地金钥匙.想象是思维的最基本的和最重要的形式.就语文教学而言,作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力.

    作文教学想象力创造力培养重要性

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    浅谈如何培养学生的数学学习兴趣

    郭福莲
    170页
    查看更多>>摘要：在新课程数学教学实践中,数学教学不是单纯的知识与技能的培养,而是在教师有组织的指导下学生合作探究学习的活动.但培养学生学习的兴趣和技能还需要我们做许多的工作,有待于我们进一步去探索和实践.只有通过全体老师在“教学活动”中,将实际活动与学生的内心感受、情感体验结合起来,发挥他们的群体功能,提高学生的个体动力,才能使学生的学习兴趣在数学教学中得到培养和发展,促进学生健康成长,使学生在轻松愉快的学习氛围中获得更多的数学素养,才能不断提高课堂教学质量.

    培养学生数学学习兴趣

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    情不自禁爱写作——谈小学作文训练

    李妙
    171,176页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,作文教学是一大难题,不少学生“谈文色变”.究其原因,主要是学生缺乏作文兴趣造成的.学生若对作文产生了浓厚的兴趣,就会非常注重练笔写作,“作文难”的问题就可以找到解决的突破口.那如何激发学生写作兴趣,让学生爱上写作呢?

    小学语文教育兴趣阅读

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    如何激发初中生学习体育的兴趣

    张琳
    172页
    查看更多>>摘要：为了让初中生全面地掌握体育的基础知识和技能,有效增强体质,提升教育教学质量,不断地激发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”,直至“乐于学”,教师在教学活动中必须灵活运用多种教学方法,由此充分调动学生的主观能动性,最终圆满地完成教学任务.

    关心呵护自主趣味游戏竞技比赛

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    初中语文文本解读中注意的两个问题

    廖中旭
    173,176页
    查看更多>>摘要：只有不割裂、不脱离文本,不拘泥、不迷信现成结论,让教师、学生、作者都处在一种圆润的对接状态,明晰语文文本的解读原则,实施语文文本思想内容的解读策略,从提问到解读,从解读到文本,隐含的内容得以凸显,才能提高初中语文教学的实效,形成极具张力的生成性状态的课堂教学,才能产生创造性理解,彰显灵性,演绎精彩.

    初中语文文本解读

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