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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    习惯决定性格,性格决定命运——论从小养成良好习惯对未来的影响

    高中平
    277页
    查看更多>>摘要：良好习惯的养成对一个人的成长、发展起着十分重要的作用.帮助小学生养成好习惯,既是小学生道德教育的基本内容,也是小学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志,更是形成健康人格和个性的基础.因此,在小学生时期重在培养良好习惯,就是为健康人格奠定基础.

    好习惯养成教育人生影响

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    优化初中化学教学 实现高效课堂

    郭军
    278页
    查看更多>>摘要：为使学生能更好地掌握知识,教师需要不断学习,刻苦钻研,积极探索,努力构建高效的课堂教学,向课堂要质量、要效率.在教学中,教师要始终做到“心中有学生,心中有主体”,尊重学生、信任学生,把学习的主动权还给学生,充分激发学生的主动意识和进取精神,爱护学生的好奇心、求知欲,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.

    初中化学高效课堂

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    浅谈农村小学语文探究性学习

    韩艳松
    279页
    查看更多>>摘要：究性学习是一种学习方式,也是一种学习理念,通过研究学习方式的教与学可以使课堂教学异常活跃,师生关系融洽,学生主动探究,自主学习,易于合作,听、说、读、写能力大大提高,合作意识大大增强,从而全面提高学生语文素养.

    农村小学探究学习

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    高中数学课堂中巧妙处理差异教学

    郝永婷
    280页
    查看更多>>摘要：数学是高中教学的基础性学科,随着新课程教学改革的不断推进和普及,要求加强高中数学课程教学,激发学生数学学习的兴趣,培养学生数学素养、数学能力.差异教学是一种科学的教学方法,是“以人为本”“因材施教”教学理念的具体体现,与传统的机械式、说教式教学模式相比,差异教学保障了学生教学主体的地位,有效的满足了每一个学生的学习需要,对提高课堂教学质量有着不言而喻的重要性.本文主要分析了差异教学在高中数学课堂教学中的运用.

    高中数学处理差异教学

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    在初中英语教学中要融入德育教育

    何礼
    281页
    查看更多>>摘要：德育教育是初中教学的重要组成部分.教师应将德育教育贯穿在教学的整个过程中,尤其在英语教学中,教师应依据大纲要求,以教材为载体,充分挖掘德育素材,并将课内与课外相结合,充分利用各种教学资源对学生进行有机渗透,使学生在掌握英语知识的同时提高思想素质.

    初中英语教学德育教育渗透

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    初中数学学习兴趣的培养

    何林涛
    282页
    查看更多>>摘要：培养学生学习数学的兴趣,方法是多种多样的,只要不断尝试,联系实际,大胆探索,学生学数学的兴趣会随着你的努力日增月加.

    初中数学兴趣培养

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    运用现代教育技术优化古诗教学的有效对策

    胡彩燕
    283页
    查看更多>>摘要：小学古诗中有不少是广为流传的千古绝唱,诗与音乐有着密不可分的联系.在古诗教学中教师要本着服务于学生,发展学生的观念,让古诗成为学生各方面能力发展的聚焦点.在教学中运用现代教育技术手段,创设一种情境,激发学生的学习兴趣,把复杂多变的情感与音乐及情境结合起来,能极大地激发学生的学习兴趣.

    现代教育技术古诗教学优化对策

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    浅析英语文化知识与中学英语教学

    胡继文
    284页
    查看更多>>摘要：语言与文化关系密切,这已是无可置疑的事实.语言是文化的载文化是语言形式所负荷的内容,一种语言储存了一个民族的社会生活经验,反映了该民族文化的全部特征,因此,语言、语言学习和运用都不可能脱离文化而单独存在.语言又是一种特殊的社会文化现象,每种语言都具有明显的民族、地方、历史等色彩,我们要想掌握和运用一种语言,就必须了解产生这种语言的社会文化背景.

    语言文化兴趣跨文化意识

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    浅谈如何优化小学英语课堂

    贾晓华
    285页
    查看更多>>摘要：课堂教学是教师传授知识的最直接、最普遍的方式,即课堂对于教育教学发挥着主要作用.对于小学生来说,英语教育属于启蒙阶段, 学生对于新事物有一定的好奇心理,但是随着词汇的增多,句子的难度增大,学生就会感觉到学习英语很乏味无趣,他们的学习兴趣就会慢慢减弱,所以在此阶段学生迫切需求丰富多彩的课堂教学.

    小学英语优化教学

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    小学语文综合性学习策略探析

    康娟
    286页
    查看更多>>摘要：在现今教学当中,“语文综合性学习”已经成为创新的教学模式,它注重培养学生的自主性、团队合作、社会实践等,是语文教学改革中的重点与难点.对于小学语文综合性学习所存在的问题进行探讨,以此制定一系列应对措施.

    小学语文综合性学习教学策略

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