期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

电子邮箱：dxs1985@126.com

电　　话：010-89702077/010-81679527

邮政编码：100084

地　　址：北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527

正式出版

收录年代

小学语文拓展阅读教学探析

林珊珊

390-390页

查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学的一个重要组成部分。拓展阅读不仅有利于激发学生的学习兴趣，而且能够增强学生的语言运用能力，促进其提高写作水平。本文从拓展阅读的现状分析出发，对拓展阅读的教学目标、教学原则、教学方法进行了重点探讨，对全面促进小学生语文水平的全面进步有着一定积极作用。

关键词：

小学语文拓展阅读问题现状教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文个性化阅读教学的思考

唐岑

391-391页

查看更多>>摘要：个性化阅读是引导学生进行自主学习的主要方式，不仅能够丰富学生的审美感受，而且能够提高学生理解文字的水平，发掘自我思维的方式，有助于实现情感态度、价值观、知识水平的三维教学目标。本文在实践教学经验的基础上对小学语文个性化阅读教学进行了重点探讨，并以案例解读的形式提出了相关的教学优化策略。

关键词：

语文个性化阅读教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：小学是学生学习语言的重要时期。俗语说万丈高楼平地起，小学语文教育在我国基础教育中起着主导作用，是我国教育体系的开端。而教师在语文教学中对小学生进行语言能力的发展和语文综合素质的提升具有非常重要的作用，教师的教学水平和风格对孩子们今后对于文学的兴趣是否浓厚起着重要作用。但是小学语文整体教学质量，受到课堂上缺失语言活力的影响，所以探究小学语文教学的语言特点，课堂上生动形象运用语言的能力，教师要激发学生的学习热情。不断提高语文水平，本文将从全新的角度出发，对小学语文教学的语言特点进行多方面的探究。

关键词：

小学语文教学特点

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论小学语文作文教学方法的创新

祝晓玲

393-393页

查看更多>>摘要：作文教学在小学语文教学中具有十分重要的地位。作文水平是语文知识掌握水平和语言运用水平的最好体现。本文以新课改为背景，对如何提高小学生的作文水平进行了具有针对性的探讨并提出了相应的创新教学措施，对提升小学生的作文水平有一定的现实意义。

关键词：

小学作文教学素材积累

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈语文教学中“听”的训练

张秀珍

394-394页

查看更多>>摘要：在语文教学改革中，培养和提高学生的听说能力，是我们语文教学的重要内容，也是社会发展的迫切需要。科学、活泼、有序地开展听说训练势在必行，从语文这个学科来说，学生的素质主要就从“听、说、读、写”这四个方面的基本能力中体现出来，只要具备了相应的“听、说、读、写”能力的学生，对于其它学科知识的接受是显而易见的。所以，在教学中，我们千万不能忽视了对学生的基本能力的训练。我们要注重了在教学中对学生进行听、说、读、写的训练。

关键词：

训练兴趣内容技能

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学低段语文教学窥探

邱泽银

395-395页

查看更多>>摘要：小学低段是学生接受语言教学的启蒙阶段，在这个阶段对学生语言能力的培养至关重要。小学低段教师要根据课堂教学中的实际情况，做到面向全体学生，运用有效的教学方式，吸引孩子的注意力，或适时提问以及对孩子进行巧妙的暗示，把孩子的注意力吸引到课堂中来，让学生在自主、和谐、开放的教学氛围内快乐地学习。

关键词：

小学低段语文小学生教学快乐学习语言能力

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中职计算机教学反思

车丕环

396-396页

查看更多>>摘要：随着科技的发展，计算机也随之普遍应用，互联网世界已经形成，因此中职学校计算机专业是为日新月异的信息社会培养人才的必然。而如何根据当下的学情，改变计算机专业枯燥乏味的状态，更多的与实践相结合，培养出更多与社会需求接轨的计算机人才是老师一直钻研的课题。

关键词：

中职计算机教学反思

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

职业院校《机械制图》与计算机辅助设计一体化教学改革

陈林

397-398页

查看更多>>摘要：当前一些职业院校将《机械制图》与计算机辅助设计分裂开来，这样的教学方式对于学生能力的培养不利。即使有学校注意到了两门课程的融合，但是对细节处理不清，也导致了在教学中出现混乱。对职业院校的教学进行一体化的改革，有利于提高教学效率，提高学生的技能素质，为学生今后的职业发展奠定基础。将《机械制图》与计算机辅助设计课程进行一体化的改革，是在将理论与实践有机的结合起来。这符合当前社会对职业教育提出的要求，有利于培养专业化的技术型人才。但如何利用有效的方法将两门课程科学、有效的结合起来，是当前最为关键也是最值得思考的问题。

关键词：

职业院校机械制图计算机辅助设计一体化教学改革

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

讨论高职院校的文化管理对策

李方前

398-399页

查看更多>>摘要：高职院校文化管理是运用文化进行管理的一种新方式，它体现了以人为本的内涵，并且有助于学校的良好发展。在进行文化管理时要求以人为本并且将学校知识教育和技能培训结合起来，培养全面发展的人才。

关键词：

高职院校文化管理对策

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

大学生冲动性购买问卷编制

张兢业潘梦杰徐冰洁

399-400页

查看更多>>摘要：为编制一份大学生冲动性购买问卷，本研究在文献查阅、已有问卷和访谈的基础上，通过封闭式调查和探索性因素分析形成正式冲动性购买问卷。结果发现，该问卷由诱惑性、认知性、愉悦性、即时性四个维度组成，可解释总方差变异的41．145％。克伦巴赫α系数为0．830，冲动性购买总分与效标题分数的相关系数为0．596且非常显著，因此本问卷具有良好的信效度。

关键词：

大学生冲动性购买

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据