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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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    探讨计算机科学技术的现状及发展趋势

    黄进
    99-99页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的发展,人们现如今已经可以通过互联网轻松地获得期刊文献、产品信息、求知资讯、天气状况、以及世界形势等等资料。它不仅将人们的生活工作习惯彻底改变,让人类甩掉诸如石子,树枝,算盘等简单计算工具,促进了人类的进步;同时也起到了推进和加速了社会的文明,使得地球村逐渐成为了一个现实。为此,本文主要就计算机科学技术的现状作了相关的分析,并提出了具体的发展趋势,以供参考。

    计算机科学技术现状发展趋势

    计算机网络工程全面信息化管理分析探讨

    农华昌
    100-100页
    查看更多>>摘要:随着计算机技术与网络技术水平的不断提高,信息化管理的广泛应用,一方面有效提高了工作效率,另一方面有效改善了传统项目管理中存在的不足与缺陷,对于现代化企事业单位的发展具有重要的意义。为此,本文主要就计算机网络工程全面信息化管理作了相关的分析与探讨,以供广大同仁学习交流。

    计算机网络工程信息化管理问题对策

    浅谈化学教学中生命教育的渗透

    蔡碧芬
    101-101页

    提高高中生物试卷讲评课有效性的研究

    陈国裕
    102-102,103页
    查看更多>>摘要:试卷讲评课是常规课堂教学的重要组成部分,是学科教学的一种重要课型,是一堂特殊的复习课,有效的习题讲评能深化学生对基础知识的理解,发展学生的思维能力和运用知识解决实际问题的能力,是顺利达成教学目标、确保教学质量的重要环节。

    高中生物试卷讲评有效性

    浅谈初中物理教学如何加强理论联系实际

    高宝文
    103-103页

    浅谈高中化学的复习

    张军龙
    104-104页
    查看更多>>摘要:使用化学用语不规范,描述实验现象不准确,不单单是学生学好化学的障碍,也是学生考试失分的重要原因。影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法。

    规范化学复习细节

    关于模拟实验在物理教学中的探究

    诸杰
    105-105页
    查看更多>>摘要:物理是抽象的,难以捉摸的,只有辅以实验才能让其明了,清晰。

    模拟实验物理教学

    新化学课学习情境创设的几点注意

    严梅
    106-106,107页
    查看更多>>摘要:本文结合课堂教学,主要对化学教学中学习情境的创设教师忽略的主要问题:学习情境创设偏离教学目标、学生主体地位的误解以及学习资源的误解进行了思考,阐述了自己的一点建议。

    新化学课学习情境创设

    谈如何提高小学信息技术课堂教学质量

    张薇
    107-107页
    查看更多>>摘要:小学信息技术课堂是学生刚刚开始接触到信息技术课程的入门阶段,如何让学生更好的学习好关于信息技术的基础,为之后的更深入的学习打下基石,是课堂教学中一个非常重要的环节,教师要以学生为主体进行课堂教学研究,通过调动课堂气氛,开展别开生动的情景教学,让学生之间能够养成团结合作的习惯同时也能锻炼自身的综合能力,让素质教育下的教学目标可以达成。

    小学信息技术课堂教学

    谈谈高中化学复习

    张卫猛
    108-108页
    查看更多>>摘要:研究式教学方式可以使老师从中学习很多新的知识,增加老师的知识含量,培养老师的研究热情,提高老师的研究能力,从而为我国的教育改革打下良好的师资基础。

    高中化学复习