期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

被习惯主宰的人生

李琴

40-40页

查看更多>>摘要：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。习惯是一个人最重要最稳定的素质，好习惯能奠基美丽人生，成就美好未来；而坏习惯则会给人带来麻烦，甚至将人导向失败的歧途。由于生活条件的改善，现在的孩子们都是优生优育的结晶，智力上存在的差异极小，竞争的主要内容就是良好的生活与学习习惯。好习惯的培养要尊重规律，贵在坚持。

关键词：

习惯主宰人生

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从容面对慢生

刘玲

41-41页

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浅析人教版小学英语教材对话部分语用失误危害性

金慧英

42-42页

查看更多>>摘要：学习地道的英语教材是媒介，因语用失误而带来的危害直接影响学生学习英语的正确性和真实性。本文基于对人教版小学英语教材的研究，从三个方面总结出语用失误的具体危害，以供师生参考，避免语用失误的出现。

关键词：

小学英语教材语用失误危害性

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人教版小学语文创新教育教学策略探析

金小梅

43-43页

查看更多>>摘要：小学语文教育要求教师认真研究教材，整合教材结构，优化知识体系，本文在明确小学语文教育教学基本理念的基础之上，对小学语文教育的基本内容进行概括，提出了三条教育方式方法的创新变革策略，挖掘学生潜能，增强学生素质，促进学生的全面发展。

关键词：

人教版小学语文教育教学策略

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对话式教学之初探

洪冬妹

44-44,45页

查看更多>>摘要：所谓对话式教学，即要打破传统教学模式的单一性和单向性，创建民主和谐氛围，置学生于课堂的主体地位，实现教师与学生的对话、学生与学生的对话、学生与文本的对话、学生自我的对话等多种模式，努力建构一种新的、适合的、有发展性的课堂模式。

关键词：

对话式教学语文教学教师学生

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人教版小学语文古典诗词的特点研究

陈华玲

45-45页

查看更多>>摘要：人教版小学语文古典诗词的选取是对新课标内容的实践。本文通过对12册小学语文教材中63篇古典诗词的分布和内容分析，总结出四个方面的特点，也发现其中存在的问题亟待解决，为今后教材的修订、教师教学作以参考，有一定的理论意义和实践意义。

关键词：

人教版小学语文古典诗词特点研究

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重视板书设计，让板书设计发挥出应有的作用

李敏

46-46页

查看更多>>摘要：板书设计要注意的几个问题板书设计是课堂结构不可缺少的部分。板书起画龙点睛、突出重点、训练思维、强化记忆的作用。因此板书要简明，条理清楚、教学思路明确，引导学生思路有序，具体要求是：第一：要准确体现教材内部结构，这就要对教材内容作精确的提炼；第二：板书内容要有联系性，体现教材的系统性：第三：语言要简明科学，结构要安排合理，线条要清晰。

关键词：

传递信息引领学生灵活开放互动

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