首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    谈一年级写字教学

    罗俊玲
    29-29页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿德育教育的基本途径要点分析

    任光秀
    30-30页
    查看更多>>摘要：如今社会变化频率过快，尤其九零后群体在面对自己孩子教育上审视结果明显不够全面，特别是德育观念过于陈旧，不能令这类群体内部树立新时代正确价值观控制体系。因此，针对这类幼儿群体进行合理思想道德教育，是目前社会多元化发展过程中的关键使命，须知幼儿身心健康成长结果将直接与社会、家庭和谐条件产生细致关联。笔者主要针对目前德育教育基本适应途径加以细致延展，希望能够对广大青年父母和教师提供相关指导经验，避免不必要的冲突事件发生。

    幼儿德育基本途径价值观形态健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿园大班区域活动材料投放指导策略

    钱纪平
    31-31页
    查看更多>>摘要：皮亚杰曾说过这样一句话：“儿童的智慧是来源于操作的。”区域活动，主要是通过材料显示教育功能。孩子们以材料作为自主学习的中介和桥梁，探索未知的世界。因此，只有提供好材料，科学地投放材料，才能顺利开展幼儿园的区域活动。本文结合实际工作情况，阐述了在幼儿园在区域活动的材料投放中所运用的战略：充分利用好有限的空间；提供丰富、充满探索性和操作性的材料；材料的提供充分考虑层次性，针对不同层次的儿童，提供不同层次的材料；根据每周记录的实际情况，对所投放材料和计划作出调整，形成动态机制。

    幼儿园区域活动投放材料策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中心理健康教育现状与改进策略分析

    祁兴梅
    32-32页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的持续发展，社会不断进步，越来越多的人将在满足自身生理需求的同时，开始关注个人心理健康问题。对于学生家长来说，特别是初中生家长，他们在关注自身的同时，也在关注自己孩子身上的变化。很多家长对于孩子的变化没有做好准备，很多家长都觉得孩子怎么越来越不听父母的话了，诸如此类的困惑，教育界正在进行思考。这一时期的心理健康教育也逐渐被大家关注。

    初中生心理健康教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿德育与家庭教育关系分析

    田兴明
    33-33页
    查看更多>>摘要：结合长期以来实践调查经验总结，新时代幼儿德育教育工作不单单在于学校教师、社会相关机构规范化德育控制职责范畴之内，作为家长也理所应当地发挥应有的指导规划功效。具体来讲，就是教师和家庭之间通力合作，对幼儿一切生活环境内部接触到的细节加以潜移默化的调整，确保其身心素质发展得更加健康全面。

    幼儿德育家庭教育身心健康行为引导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    解决幼儿园“小学化”倾向的对策

    田治群
    34-34页
    查看更多>>摘要：目前，幼儿园教育“小学化”是一种很常见的现象。它不仅严重影响儿童的快乐成长和终身发展，也影响国家的繁荣和民族的进步。因此，本文写作的目的就是探讨如何运用科学的方法，客服幼儿园“小学化”倾向。

    科学保教幼儿园小学化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展

    王俊
    35-35页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的逐步深入，教学方式越来越注重教师与学生的互动和学生与学生的互动，教学的过程是一个交流的过程，让每一位教师与学生参与到其中，并且使之成为一个班级的文化，整个集体都融入到良好的学习氛围当中。本篇论文就互动式班级文化建设方面做一个前要分析，营造一个互动式的、和谐的的学习氛围。

    互动式班级文化建设方案

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何打造幼儿学数学高效课堂教学

    徐永燕
    36-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村小学作文教学的一点探索

    王江华
    36-36,37页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    赏识进步，悦纳不足，耐心等待--从语文教师角度看班主任工作

    肖厚东
    37-38页
    查看更多>>摘要：班主任工作是一项看起来很简单，实际上却很繁琐的工作。作为班主任的每一位教师，不仅仅要全面教育、管理、指导学生，还要关爱学生，并坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教育和心理素质教育，保护学生身心健康，使每一位学生都能全面发展，因此班主任工作需要每一位班主任教师用心专研，耐心以对。下面我从语文教师的角度看班主任工作，作出简单的分析与总结，希望能给同仁带来一定的帮助。

    班主任语文教师

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据