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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    如何提高小学数学课堂教学的实效性

    戴宏
    175页
    查看更多>>摘要：关注课堂教学的实效性,才能把教学目标落到实处;换句话说,只只有关注课堂教学的实效性,才能完成教学目标;从而更好地完成教学任务.课堂教学的实效性不仅是让学生学到知识、学好知识.更主要的是要为学生一生的发展奠定基础.数学课堂教学过程中,要让学生有提高,有进步,有收获.不仅关注学生当前的发展,还要关注学生未来的发展,更要让学生可持续发展

    教学资源情感需要生活环境深入教材把握教材.

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    关注体验 培养数感

    黄草云
    176页
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    浅谈新课改下中职数学教学策略

    程科
    177页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展我国高等教育的推行逐渐深入到各个地区.在教育兴国的口号下,与教学相关的很多方面都吸引了政府以及教育工作者的注意.就目前形势而言,除了全日制本科的高校教学外,最与工作相关的就是中职教育和高职教育,由于其与生活与生产的相关性极高,所以在学生接受教育过程中能够锻炼和培养的素质也就同样重要.本文就针对课改下中职教学中问题以及加大数学效率两个方面进行分析在新课改下中职数学的教学.

    新课改中职数学教学策略课堂结构

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    信息技术在小学数学课堂教学中的应用

    戴辰鹏
    178页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,其在人们的生活和工作中的应用也越来越广泛.在小学数学课堂教学中引入信息技术,能够有效激发学生的学习热情,提高教师的教学效率,并大大优化小学数学的教学效果.本文在简要阐述信息技术对小学数学课堂教学的重要性的基础上,分析了当前我国信息技术在小学数学课堂教学应用中存在的具体问题,并进一步提出了提高其应用效率的相应办法,以期为我国小学数学课堂教学效率和质量的提高提供有效参考.

    信息技术小学数学课堂教学应用

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    浅谈数学课堂结束语的形式

    丁凤莉
    179页
    查看更多>>摘要：结束语是课堂教学不可忽视的重要环节,是完成课堂教学任务应有的步骤,甚至对一节课具有画龙点睛的功效.作为教师,必须抓住学生的心理特点,做到精心设计,简洁明快,灵活多变,新鲜有趣.

    游戏口诀对比概括图表归纳总结

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    简谈函数奇偶性教学在金融事务的应用

    杜佳丽
    180-181页
    查看更多>>摘要：在中职教育中,提倡文化课为专业课服务,中职数学更着重于体现数学的工具功能,本文将函数奇偶性中的偶函数性质与金融事务中股票V形反转知识相结合,体现函数奇偶性教学在金融事务的应用,以激发学生学习数学的积极性,优化中职数学教学.

    偶函数V形反转对称应用

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    新课改下初级中学数学教学的思考

    方秀全
    182页
    查看更多>>摘要：当前随着新课程改革的逐步推进,中学数学教学面临新的挑战.作为一名中学数学教师,如何运用新课标理念武装自己,为中学数学课堂教学注入新鲜的血液,成为一个重要的课题.文章立足自身的教学实践和总结,在新课标背景之下,笔者做了一些有益的尝试,希望对教学效果和学生的发展产生积极影响.

    新课标中学数学教学思考

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    利用一题多解培养学生的创新思维

    葛守富
    183页
    查看更多>>摘要：在数学教学中培养学生创新思维既是素质教育的要求,也是数学教育的重要任务.本文将通过不定积分中一题多解的方法训练,引导学生突破思维定势,在加强常规思维的基础上,引导学生学习方法创新,发展学生的创新思维.

    不定积分一题多解创新思维

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    浅谈如何使用导学案成就数学高效课堂

    宫晓宇
    184页
    查看更多>>摘要：在学生的主体性地位得到不断重视的过程中,引导学生自主学习和探究的学习方案应运而生.本文就如何在高中课堂发挥导学案的积极作用,促进高效课堂得以构建作了研究和分析.

    高中导学案高效课堂小结反思

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    浅谈中职数学教师利用错误 "三导" 教学的策略

    龚磊
    185页
    查看更多>>摘要：教师主导、学生主体的教学模式中,教师将错误资源融入到教学各个环节,采取一些措施,实施一些策略来引导学生"学"、辅导学生"练"、指导学生"研",以此改善师生的"错误观",提高学生学习数学自主、合作、探究、创新的意识.

    导学导练导研错误资源

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