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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高中地理课堂教学中的提问技巧分析

    季菊芳
    300页
    查看更多>>摘要：课堂提问是地理教学中教师用于引导学生的重要方法,在地理教学中,好的问题不仅可激发学生的兴趣,引导学生积极探究,也可促进学生在探究过程中逐渐达成目标,获得知识构建,培养学生的技能.但从地理教学中的提问现状来看,依然存在诸多问题,文章就结合地理教学中提问存在的问题提出相应的改进策略.

    高中地理课堂提问技巧

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    小组合作学习在初中英语教学中的应用

    庹康琼
    301页
    查看更多>>摘要：作为一名英语教师,我们要不断更新教学观念,适应变化,结合教学实际,努力探索出适合自己的有效的小组合作学习教学模式,不断提升小组合作学习的有效性和高效性,让小组合作学习在课堂教学中做到真正有效、高效.

    初中英语教学小组合作学习应用

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    优化小学英语朗读教学的措施

    蒋爱琳
    302页
    查看更多>>摘要：英语是一门注重表达和交流的学科,是一门需要以朗读方式增强语感的特殊学科.新时期的小学英语朗读教学,必须以新课标理念为指导,以培养学生的朗读技巧为目标,注重学生英语知识、技能和情感的高度交融,优化小学朗读教学结构,从根本上提高英语朗读教学的质量.

    小学英语朗读教学表达能力兴趣技巧

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    英语教学中如何激发学生的学习兴趣

    王前
    303页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,可采取创设情境教学,利用多媒体,利用形成性评价,精心布置作业等方法,激发学生的学习兴趣.

    英语教学学习兴趣

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    运用情感因素,激发学生英语学习的兴趣

    孙丽娟
    304页
    查看更多>>摘要：要想提升小学生英语学习的水平,除了激发学生学习的热情之外,更重要的是对学生学习英语的积极情感进行培养.在文中笔者首先对在小学生英语教育使用情感教学的重要性进行了分析,充分肯定了小学英语教学中情感教学的重要作用,并提出了情感教学在小学英语课堂使用的具体方法.

    情感教学小学英语学习兴趣

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    以"学本课堂"剖析初中英语语法教学

    周素鸾
    305-306页
    查看更多>>摘要：笔者从教以来,一直在思考初中课堂上应如何正确对待语法知识内容.我觉得不管从语言学还是教育学方面讲,初中课堂淡化语法或者是优化语法是必然趋势,也是我们这些一线老师必须要执行到底的.这跟我们最近一直在强调的"学本课堂"是相辅相成,有着根本的联系的.课堂教学应该基于以综合语言运用能力为主来学习语言.课堂上应淡化语法,加强语篇教学.笔者认为新课标和中考复习导引的要求的改变很大程度上解放了老师的上课模式,让"淡化语法,加强语篇教学"变成可能,也会变成趋势.

    淡化语法语篇教学语言学新课标学本课堂

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    小学英语新授课立体结构课堂操作设计

    方园
    306页
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    浅谈英文歌曲在英语教学中的运用

    周龙拿
    307页
    查看更多>>摘要：音乐是通用的语言,根据中学生的心理特点,认知规律,合理地选择和运用英文歌曲到英语教学中,可以对中学生的英语学习起到积极的作用.

    英语歌曲英语教学运用

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    浅谈如何培养内初学生巧记单词

    杨春花
    308页
    查看更多>>摘要：单词的记忆是学习外语的关键.我在平时的内初班教学过程中发现了学生在记忆单词方面存在很多问题,我针对这些问题展开了对词汇教学方法和指导学生记忆单词的具体方法上一些探讨和实践.

    内初班英语巧记单词存在问题策略

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    初中英语教学中应注重学生的愉悦感受

    李艺琳
    309页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的导师.在初中英语教学中,教师应从在充分研究教材的基础上,以学生为中心,将体验、实践、参与、交流等授课方式相结合,激发学生积极参与课堂学习的热情,让学生在愉悦的学习状态下进行学习,这不仅能有效提升教师的授课效率,同时也为学生自主学习能力的培养和提升发挥了重要作用.

    愉悦感受学习兴趣激励方式教学理念

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