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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    走在幸福的路上--班主任工作的几点尝试

    汪岑楚
    72-72页
    查看更多>>摘要:班主任是一个教学班的组织者和领导者,我们的工作,影响着每一个学生在德、智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。做好班主任工作极为重要,同时任务艰巨,为加强班级管理工作,我利用课余时间阅读了许多教育心理书籍,有空就好同事交流教育教学的心得,在不断学习和探索中我总结了三点自己的班级管理方法,以供反思与改进班主任工作。

    班主任负责制度沟通

    浅谈初中科学探究教学中存在的问题及解决策略

    朱学璋
    73-73页
    查看更多>>摘要:科学探究教学是科学课程改革的核心问题,在中学阶段的学生正是充满活力和好奇心的年纪,实施探究式的教学,对于引导学生能动的发现问题、积极思考和解决问题有重要作用。然而,在探究式教学的实施过程中出现了一些问题,影响了科学探究教学的教学效果。因此,对于这些问题进行分析并提出解决策略,对于科学探究教学的发展和学生科学素养和知识的提高有重要意义。

    初中科学探究教学问题解决策略

    基于行动导向的公共空间设计项目教学法的探讨与应用

    孙铁汉
    74-75页
    查看更多>>摘要:行动导向教学是一种先进的职业教育理念与策略,其常用的教学方法有模拟教学法、案例教学法、项目教学法和角色扮演教学法。本文是对12级室内装饰设计(2)班专业课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在公共空间设计教学中具体实施方案,使学生通过课程的学习,学会完成相应的工作项目任务,构建相关理论知识,发展职业能力,适应行业的发展需要。

    行动导向项目教学法公共空间设计职业能力

    基于网上创业的电子商务教学模式的改革

    郑晓菊
    75-76页
    查看更多>>摘要:电子商务已成为全球重要经济模式之一,所以应对电子商务课程的教学如教学内容、教学实践等重要内容进行适应性调整。文章通过网上创业这一实践活动对电子商务网上创业实践教学的途径、方法等问题进行了探索,目的在于探索出将电子商务教学实践与网上创业实践相结合的新的教学模式和方法。

    网上创业电子商务教学模式

    浅谈学生自主学习能力的培养

    卢汝金
    76-78页
    查看更多>>摘要:现代教育理论认为,教育的一切活动应着眼于教会学生学会学习,培养学生自主学习的能力。过去陈旧“满堂言”、教师包办一切的教学模式已不适合现代教育发展的需要,“把课堂还给学生”这不仅是新课改对教师提出的要求,更是千万学生从传统教学“禁锢”中解脱出来。本文主要从培养学生学习兴趣、营造良好教学氛围、创设自由讨论式课堂、学生独立自学等四个方面对学生自主学习能力的培养进行陈述。

    自主学习兴趣激励

    MOOCs与未来的大学教学

    谢昕
    78-79页
    查看更多>>摘要:我国大学的教学改革一直未能打破桎梏,MOOCs的出现为大学教学改革突破瓶颈提供了新的可能性。它不仅代表一种技术手段,更代表一种教学理念的革新,在未来的大学教学中,MOOCs会引起学生学习方式的变革,改变教学过程中的教师角色,改造大学的课程模式、教学管理模式和教学组织机构。

    MOOCs大学教学改革

    巧设教学情景:创造良好的课堂气氛

    张双成
    80-81页

    浅谈微笑教学法在美术教学中的应用

    高勇
    80-80页

    让精彩在课始呈现--论导入在课堂教学中的合理运用

    罗珊
    81-82页
    查看更多>>摘要:导入,是课堂对话的起始,这一环节处理的好坏将直接影响到整个课堂,它决定着教师对课堂的把握,学生对文章的兴趣。因此,越来越多的教师开始注重导入处理,它的形式也在逐渐走向多样化。本文主要就导入的作用、方式、运用中存在的问题等几个方面来阐述语文教学中的导入环节。

    激发兴趣引起注意架设桥梁揭示课题沟通情感

    关于建构主义课堂教学的思考

    罗美艳
    82-83页
    查看更多>>摘要:本文所叙述的主要是建构主义课堂教学的理念,以此来重新认识和建构课堂教学。文中通过三个案例的展示论述了建构主义课堂教学的特点:提出一个好问题,探究问题的本质,尊重学生的观点。