期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷28期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

有效开展初中化学课堂教学的策略探析

罗毅

114-114页

查看更多>>摘要：初中阶段的学生刚刚接触到化学学习，因此提高化学课堂教学的有效性，对于提升学生的化学素质具有重要意义。本人作为一名初中化学教师，在实际的教学中积累了一些能够提高化学课堂教学有效性的策略，在此与大家分享。

关键词：

初中化学课堂教学有效策略

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对优化高中生物教学的几点思考

冉明才

115-115页

查看更多>>摘要：生物作为高中阶段教学的重要组成部分，对培养学生的科学素养具有重要意义，但在实际教学过程中，生物教学面临着师生积极性不高、教学成效不好的困境。

关键词：

高中生物教学困境优化

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小议初中物理教学中存在的问题及解决策略

姚进

116-116页

查看更多>>摘要：初中阶段的物理学习是学生打基础的关键时期，因此需要教师对学生展开有效教学活动。目前初中物理教学中依然存在一些影响课堂教学有效性的问题，教师必须及时采取有效策略加以解决，进一步提高物理课堂教学质量。

关键词：

初中物理课堂教学问题解决策略

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论新课改下高中物理教学的新策略

杨正祥

117-117页

查看更多>>摘要：物理这门课程已经成为关乎学生高考成败的一门学科，在所有课程中占据着重要一席。特别是近几年新课改的实行，使得物理考试在题目设置上呈现出更为灵活多样的特点，对学生创新性和实验操作能力的考查已经成为了新的关注点。面对新形势，我们应当如何为学生的学习提供有效指导，助力学生成功呢？

关键词：

高中物理课堂教学新策略高中学生实验

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浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养

郑先仲

118-118页

查看更多>>摘要：化学是高中理科教学体系中十分重要的一门学科，作为一门自然科学，它对学生的要求非常高。其中，创新能力作为21世纪人才不可缺少的一项重要素养。因此。本文主要就培养学生创新能力的重要性、高中化学教学中创新教育存在的问题以及如何培养学生的创新能力等方面进行探讨。

关键词：

高中化学创新能力重要意义存在问题培养方式

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初中数学教学如何创设问题情景

罗红

119-119页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步深入，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。基于此种情况，本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述，希望能进一步提高学生的数学兴趣。

关键词：

初中数学问题情境生活兴趣

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构建小学数学快乐课堂的实践与探索

周彤彤

120-120,121页

查看更多>>摘要：学习兴趣是学习活动的重要动力，根据小学生的年龄及身心特点营造并维系一个富有童趣的教学情境，燃起学生的热情，吸引学生的有意注意，使学生产生＂想学＂的情感需要。生活中的数学问题具有形象性和启发性，它能唤醒学生的知识经验，增强学习动机和学习信心。教师对于教学内容的透彻把握，有利于教师更准确地把握教学目标，运用教学策略，从而提高教学效果。

关键词：

课堂氛围联系生活评价机制

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浅谈小学数学课堂有效教学策略

江虹

121-121页

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浅谈小学数学“实践与综合应用”

艾则孜·库尔班

122-122,123页

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高中生数学学习初探

文邦坤

123-123页

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