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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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收录年代

    “电子技术应用专业”理实一体教学的改革与创新

    何奕
    54-54页
    查看更多>>摘要：电子技术应用专业在示范校建设中，加强实训室的建设和改造，建理实一体教室，专业课采用行动导向教学法，让学生在活动中培养兴趣，让脑、心、手共同积极主动地参与学习，在知识和技能培养的同时，更注重学习过程综合能力的培养和学习方法的掌握。

    理实一体行动导向能力

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    利用录播教室的潜能，适应教研改革新常态

    危文胜
    55-55页
    查看更多>>摘要：本文主要谈了利用录播教室的功能，改进了当前学校教研上存在的一些问题。主要实现了四个新常态：一是实现了观课议课的新常态；二是实现了教师教学自我反思的新常态；三是实现了教师课堂评比的新常态；四是实现了学生学习新知，复习旧知的新常态。

    新常态教研录播系统

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    如何做好交互式电子白板的培训

    朱亮
    56-56页
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    以学生为中心的初中对话课堂教学

    余淑仙
    57-57页
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    浅析国内创业教育的实施路径与发展趋势

    张倩
    58-58页
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    盘活资源有效探究--来自幼儿园科学活动《春笋》的感悟

    陈丽香
    59-59页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“教师应开发和利用各种教育资源，促进幼儿的发展。”科学素养无法像知识那样直接“教”给学生，教师必须让学生参与并亲历活动过程，获得感受、体验并内化。在科学活动《春笋》中我通过开发各种教育资源，以来满足幼儿的探究需求，提高幼儿的科学素养。

    妙用资源探究

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    浅谈多媒体技术在幼儿园语言活动中的应用

    麻达仁措
    60-61页
    查看更多>>摘要：在《新纲要》中明确提出了“要提高幼儿语言交往的积极性，为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，并能用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言能力。”在传统语言教育中通常通过几幅图片、几张画的教育方式进行，已经远远适应不了幼儿的需要了。而多媒体作为一种新兴的教育工具，应用于语言教学活动中，不仅能使教学过程生动有趣，还可以丰富幼儿的生活经验，激发幼儿对语言活动的兴趣，提高幼儿语言表达的积极性，培养幼儿对语言的感知能力，构建想象空间，提高幼儿的创造力，大大激发了幼儿的求知欲。

    语言活动多媒体技术幼儿

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    浅谈如何提高幼儿的语言表达能力

    刘欢
    62-62页
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    烹饪美学在一体化教学中边缘化现状的分析与思考

    宁小麒
    63-63页
    查看更多>>摘要：对于烹饪美学的教学工作，笔者经历了认识、实践、反思学习到再认识的过程，深感其意义深远。烹饪美学边缘化的困顿处境逐渐显露，造成此困境的原因既有其隐性的特质，又有烹饪教学的“漠视”。烹饪美学应当与一体化教学相融合，创造出有艺术品位和紧跟时代节奏的菜品。

    烹饪美学一体化教学边缘化现状原因出路

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    初中信息技术学习的重要性及教学策略

    王启成
    64-64页
    查看更多>>摘要：信息技术是时下一门非常重要且具有普及性的技术。学习信息技术可以更好地帮助我们生活、工作和学习，因此初中阶段学习信息技术在当下是非常重要的。作为教师，应当如何助力学生学习这门课程，并使他们意识到信息技术学习的重要性呢？这就是笔者此篇论文写作的目的所在。

    初中阶段信息技术教学策略重要性

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