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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高中语文阅读教学方略谈

    谢正美
    330页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学重要的组成部分,高中阶段的阅读教学的目标是实现教学的高效性.但当前所面临的状况是语文阅读教学一直处于低效的状态,要想改变这一状态,需要改变传统的教学观念、摒弃以往填鸭式的教学方法,在教学过程中充分的体现学生为主体的地位,从而提高教学效率.

    高中语文阅读教学重要性方法

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    试论蔡琰《悲愤诗》之美学价值

    潘永洪
    331页
    查看更多>>摘要：蔡琰《悲愤诗》是女性文学之绝唱,它充分体现了当时妇女的悲惨命运,是蔡琰饱尝了战乱给女性带来的残酷现实后,悲愤、痛苦到极点后的自然喷发,因而具有独特的个性色彩和很高的美学价值,同时也具有很强的悲剧性.

    蔡琰"悲愤诗"美学价值悲剧性

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    探析汉字文化对小学语文教学的要求

    董泽富
    332页
    查看更多>>摘要：汉字起源的历史就是中国古代文明的开端历史,文化必须通过汉字来继承.汉字的种类有甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,楷书,行书,草书.最早的汉字就是甲骨文.汉字,除了文化继承这一历史重任,还有文化传播、文化交流等作用.

    小学语文汉字汉字教学

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    提高中职语文教学的有效性

    杨福庆
    333页
    查看更多>>摘要：中职语文既是一门公共基础课程,又包含了一定的职业技能;它同时肩负着培养中职学生一般语文能力和从业实用语文能力的双重任务.语文综合素质也是中职毕业生核心竞争力的组成部分.因此探索富有职教特色的教学模式,提高中职语文教学的有效性是推进中职语文教学改革的重要任务.

    中职语文有效性基础薄弱主体角色教学模块评价体系

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    探究中学语文信息化课程资源的开发和利用

    唐爱军
    334页
    查看更多>>摘要：随着信息化的发展,语文课程的资源信息化也在逐步的进步与发展.新的课程资源观要求利用网络资源来完善中学语文课程资源的综合性,实现由单一的材料到多元网络资源的快速过渡,其中教师和学生是应用的主体.本文针对中学语文课程资源的开发及利用进行了探究,以期促进其进一步的发展.

    中学语文课程资源开发及利用

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    谈谈小学生活化作文教学

    柯爱梅
    335页
    查看更多>>摘要：小学语文教学,作文是重头戏.写好作文,对一个人的一生都产生积极的影响.但是在现实中,许多小学生写作水平不敢恭维.在本文中,笔者结合自己多年的小学语文教学经验,谈谈如何从生活化的角度丰富小学语文作文教学模式,提高小学生的写作水平.

    小学生活化作文教学

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    提升小学语文阅读教学质量的方法分析

    苏晓燕
    336页
    查看更多>>摘要：阅读教学在小学语文课程中有着十分重要的地位,学生的语文阅读能力在一定程度上反映了学生自身的综合素质.因此在教学中提升小学生的阅读水平对于促进学生综合素质的全面提升有着很好的一定的促进作用,更关系到学生个人日后其他课程的学习效果,目前的阅读教学有着一定的局限性,影响了阅读教学质量的提升,为了更好的提升语文阅读课程的教学效果,本组结合实践,就提升小学语文阅读教学质量的方法开展了探讨分析.

    小学语文阅读教学教学质量教学研究教学方法

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    浅谈如何培养小学生的语文阅读能力

    王红玉
    337页
    查看更多>>摘要：阅读,是语文实践活动的重要形式.它可以巩固孩子课内所学的读写知识;可以拓宽孩子的知识面,陶冶情操,促进其健康成长;可以提高孩子的整体语文素质,为孩子的人生打好底色,为孩子的终身学习奠定坚实的基础.在倡导素质教育和终身学习的今天,作为教师,我们有责任让我们的孩子从小就爱上读书,为他们的人生奠定成功的基础,做一个善于学习、善于思考的人.

    小学语文阅读教学阅读能力

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    浅析小学语文课堂教学中提高识字教学有效性的策略

    刘汉军
    338页
    查看更多>>摘要：识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点.在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率.

    小学语文低年级识字教学

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    探讨如何提高初中生的语文阅读能力

    何修伦
    339页
    查看更多>>摘要：语文是义务教育阶段的一门重要课程,也是三大主要课程之一.阅读是语文学习的重要内容,阅读水平的提高需要一定的积累和练习.同时也需要一定的方法也技巧,在教学中体悟如何提升初中学生的阅读能力,采取多种方式和技巧是十分有必要的.

    初中语文阅读提高

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