期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷42期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

浅议小学数学的教学心得

魏俊华

174页

查看更多>>摘要：在多年的小学数学教学生涯中,我不断总结教学的得失,逐渐摸索出了一套行之有效的教学模式和教学理念.本篇文章中,我从多年的教学心得中选取了具有代表性的四点,进行详细的阐述和分享.

关键词：

小学数学时间习惯作业思维教学心得

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查看更多>>摘要：小学数学的简便计算,虽然内容比较丰富,但是它们的共同点都是把繁、难的数值计算转化为简单的数值计算,实现这一目标的方法是运用运算定律、性质,围绕着"凑整"而进行等值变形.简便计算题其实并不简单,它蕴含着丰富的数学内涵.我们在关注学生对于计算技能掌握的同时,更要注重数学意识、数学思想的培养,使学生的简便计算不再为了因为题目要求而简算,而是要使简便计算在每一个学生头脑中变成一种意识、一种思想,从而真正促进数学的最优化.

关键词：

简便计算学生计算能力数学思想

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从生活中体验数感

徐姗姗

176-177页

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新课改下关于初中数学教学模式的变化探索——"学导式"教学模式

胥华

177-178页

查看更多>>摘要：素质教育的实施,越来越重视学生的主体教学,为了更好的实施素质教育,针对各个课程,实施新课改,新课程改革的一个主要环节就是教学模式的改革,学导式教学模式是主要的教学模式之一,该模式能够保证学生的主体地位,培养学生自学能力."学导式"教学模式一般包含"预习—展示—评讲—练习"四个环节,在不同的年段可以灵活运用.

关键词：

"学导式"教学模式初中数学探索

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运用信息技术优化中职数学教学

舒家会

178-179页

查看更多>>摘要：信息技术的加入,使得原本还很抽象的数学变得生动,学生也认为数学变得有趣.

关键词：

信息技术中职数学

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有效理答演绎精彩——谈小学数学课堂中理答的问题及对策

吴兴敏

180-181页

查看更多>>摘要：在充满动态生成的小学数学课堂中,各种教学"意外"都会出现,如果我们的教师不能很好的转化这些"意外"就会延误教学时机,影响教学的效果.但如果我们的教师能恰当的将这些"意外"变为有效的教学资源,那么我们的课堂将时时刻刻充满精彩.由此可见,在课堂中,教师的理答十分重要.本文将结合自己的教学实践和经验来谈谈小学数学课堂中理答存在的问题及解决对策.

关键词：

小学数学课堂理答问题对策

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新课标下数学概念教学的几点思考

陈永

181页

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探析数学后进生的教学方略

彭春花

182页

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数学日记在初中数学教学中的运用探析

沈海叶

183页

查看更多>>摘要：数学日记是学生对数学课堂中的学习认知、反思总结,记录的是学生对数学知识的不同理解,以反映学生在学习过程中的新发现、新思路,抒发并促进他们对数学的独特理解.从而增强了学生对数学知的应用学习意识,也培养了学生自主创新的能力.

关键词：

数学日记初中数学知识回顾型教学运用

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倡导数学变式教学促进学生思维发展

余爱军

184-185页

查看更多>>摘要：变式教学形成数学的基本思想、基本方法和基本态度所构成的认知体系以及学会用数学的思维方式去考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯是学生数学素质的核心内容.变式教学,不仅能加深基础知识的理解和掌握,更重要的是在开发学生智力,发展学生思维,培养和提高学生的数学素质.

关键词：

变式教学针对性原则可行性原则参与性发展思维

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