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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    关于信息技术与学科课程的有效整合研究

    马隆玫
    97页
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    电解时电极产物及溶液pH的判断

    禹勇
    98-99页
    查看更多>>摘要：电解池电解电解质时,阴阳离子分别在阴极、阳极失去或得到电子的过程称为放电,由于离子的氧化性、还原性的强弱,离子放电的顺序不同.从中我们可以归纳得到电解质电解的四条规律,还总结了电解后溶液pH变化的判断方法以及电解后溶液恢复到电解前的方法.

    电解电极产物电解规律pH变化恢复

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    高中生物教学中案例教学法的有效应用

    扎西拉姆
    99页
    查看更多>>摘要：案例教学法在高中生物教学中应用具有一定的可行性,也具有较为显著的教学意义.因此,在高中生物教学中,教师应结合具体的教学内容,科学的设计案例,通过案例的引导使学生高效的学习,有助于降低高中生物知识的难度,提高高中生物教学的质量,确保学生生物学习的有效性.因此,本文主要对高中生物教学中案例教学法的有效应用进行了详细的分析.

    高中生物教学案例教学法应用

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    浅析高校计算机教学的实践中的"微程序"设计与应用

    牛涛
    100页
    查看更多>>摘要：高校计算机教学实践目前越来越向实用性发展,这样既能符合教学大纲中教学任务的需要,也能让学生掌握一定的市场发展规律,本文就针对教学实践中的"微程序"设计与应用情况进行简析.

    计算机教学实践微程序设计与应用

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    初中生物教学中存在的问题及对策探究

    王亚红
    101页
    查看更多>>摘要：初中生物教学对于青少年有着举足轻重的作用.本文针对当前初中生物教学中存在的问题,提出相应的措施,以适应素质教育以及新课改的要求.

    生物教学问题对策

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    新课改下的高中化学课堂教学评价研究

    许章辉
    102页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,对高中的化学课堂教学提出了新的要求,为了能够不断提高在新课改下的高中化学课堂教学评价结果,就要根据现阶段中存在的问题进行积极的探讨,进行改革与完善.

    新课改高中化学教学评价

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    浅谈新课改下的高效课堂

    薛孝梅
    103页
    查看更多>>摘要：课堂教学是高中学校教育的核心环节.在新课改的前提下,如何提升高中生物课堂教学的高效性是一个值得研究的课题.著名教育家陶行知先生指出"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学."打造高效课堂的今天,教师应该改变自己的教学方法,更应该指导学生拥有科学的学习方法.本文作者结合自己的工作经验对新课改下如何提升高中生物课堂教学的高效性这一问题阐述了自己的观点,请相关教育工作者批评指正.

    新课改高中生物课堂教学高效课堂

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    浅析生物实验教学的重要性

    杨海晟
    104页
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    浅谈初中生物教学中的困境及有效实施对策

    张宏丽
    105页
    查看更多>>摘要：近些年来,初中生物教学质量在不断的提高,但是在教学中依然存在着诸多的困境,严重的影响到初中生物教学工作的顺利开展,也影响到学生的学习效果,对学生的长远学习非常不利.针对于此种情况,在初中生物教学中,教师应该从实际的教学工作出发,了解在教学中存在着哪些的困境,并且采取有效的教学措施进行解决,以进一步提高初中生物教学的质量,促进初中生物教学水平的不断提高,实现学生学习的长远发展.

    初中生物教学困境对策

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    课外活动对初中物理教学的重要作用

    周梦
    106页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,教育的进步.初中物理应该与时俱进的进行符合当代学生的实际要求进行课改.使得初中物理教学更加鲜明,为教育提高层次.在改进与探讨的同时发现问题,解决问题.做出更好的针对学生在学习初中物理的新对策.本文以课外活动为话题探讨其对物理教学有何重要作用.并且针对一些异议进行分析与阐述.

    初中物理教学课外活动重要作用

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