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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    中学数学课堂教学中培养学生数学思想探析

    王颖
    192页
    查看更多>>摘要：若要提高初中数学教学质量,就必须及时转变教学方式,在数学教学过程中尊重学生的主体地位,并运用多样化的教学手段,提高学生的数学学习积极性.同时还应当关注数学思想的培养,以提高数学教学的有效性.这就需要教师在教学过程中掌握正确的数学方法与数学思想.本文首先从方程思想、数形结合思想、类比转化思想等方面,论述了中学数学课堂教学中蕴含的数学思想,又在此基础上从难易结合、加强实践、循序渐进、自主学习等方面,探究了中学数学课堂教学中培养学生数学思想的手段,希望以此促进中学数学教学的不断发展.

    中学数学数学思想培养

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    六年级数学培优补差预想与实施策略探讨

    王孝中
    193页
    查看更多>>摘要：不同的学生由于智力水平不同,学习接受能力不同,个性特点不同,兴趣爱好不同,因此学习水平存在差异也是情理之中.尤其是在六年级,学生经过了六年的小学数学学习,成绩相差越来越大,因此教师应实施培优补差策略,以促进全体学生的全面发展.基于此,本文将从六年级数学教学中的两极分化现象入手,对六年级数学教学中的培优补差进行构想,再具体介绍六年级数学教学中的培优补差实施策略,希望能为广大数学教师提供参考.

    六年级数学培优补差分层教学差异辅导

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    生活化教学在小学数学课堂教学中的教学实践

    张玉梅
    194页
    查看更多>>摘要：生活化教学内容和方法的使用,不仅可以提高学生解决问题的能力和创造力,还能够培养学生的动手能力.本文首先从提高学生的创新能力、提升学生解决问题的能力、增强学生的数学学习兴趣等方面,探究了生活化教学在小学数学教学中的应用意义.又在此基础上从加强数学实践活动、实施生活化评价体系、联系生活实际、使用生活化教学手段等方面,分析了生活化教学在小学数学课堂教学中的实践途径.

    生活化小学数学教学实践

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    培养数学语言表达能力,提高数学教学质量

    吴丽丽
    195页
    查看更多>>摘要：数学被誉为人类思维的体操,对于一个人综合素质的发展至关重要,而数学语言作为思维的载体显得更为重要.著名数学家华罗庚生前说过:"在数学表达上要想得清楚,说得明白,写得干净."数学本身就是一种语言,数学交流必须建立在熟练掌握数学语言的基础之上,如果语言不精,就会影响到数学交流的效果,对于学生自身的长远发展也会不利.因此,我们在日常教学中应当给以足够的重视.本文就数学教学中,数学语言的培养谈一下自己的看法.

    数学教学数学语言教学质量思维

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    王洪丽
    196页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学教学内容中重要内容,数学之所以重要,是因为它是一门与我们生活密切相关的一门课程.并且,通过数学的可以培养学生的逻辑思维能力,使学生的思维更加发散.同时,小学阶段是学生打下良好的学习基础和养成良好的学习习惯的重要时期.教师在教学中应该充分认识到这一时期的学习对于学生未来发展的重要性,所以,要通过不断创新教学方法,来引导学生进行数学学习,并帮助学生提高数学应用能力.

    游戏化教学小学数学重要意义应用途径

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    小学数学学习两极分化的成因分析与改善方法

    刘代容
    197页
    查看更多>>摘要：小学数学学习作为学生夯实数学基础的关键阶段,也是促成学生养成良好学习习惯的重要时期.然而,现实中的小学数学教学却普遍出现两极分化的现象,不同程度上影响了数学教学质量的整体提高.本文将围绕造成小学数学学习两极分化的因素展开分析,并以此提出了改善此类现象的教学方法,以期能够切实提高小学生对数学的学习兴趣,培养其乐于探索问题的实践精神.

    两极分化数学学习小学生教育差异化教学

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    浅议初中数学生活教学的实施及学生学习兴趣的培养

    蹇永户
    198页
    查看更多>>摘要：数学源自生活,并与日常生活息息相关.新课程标准指出,"传统的数学方法要逐渐向生活化接近".这就要求初中数学教师在课堂教学中改变传统单一的教学观念,采用生活化教学方法,促使学生获得更多的数学感知,提高学生对数学的学习兴趣.鉴于此,本文通过探讨初中数学生活教学的意义和实现途径,以期为初中数学教学提供有益参考,从而激发学生的学习兴趣,提高其自主学习和解决问题的能力.

    初中数学生活化教学兴趣培养

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    试论椭圆参数方程中参数的几何意义及性质

    张文明
    199,263页
    查看更多>>摘要：在椭圆参数方程中,笔者根据几何作图以及相应的标准方程,探讨了参数的几何意义,得出了一些结论,对参数的应用也通过几道例题的分析进行了简单的研究.

    参数方程几何意义椭圆性质

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    创新让小学音乐更加多姿多彩

    罗辉
    200页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展进步,全面发展的人才越来越受重视.而小学音乐教学是培养学生音乐鉴赏能力的重要途径.同时创新思维也是人们所需要的一种思维能力.那么在小学音乐教学过程中开展创新教学,不仅能有效的提升学生对音乐学习的学习兴趣以及进行音乐的创新能力,而且能有效的促进学生健康快乐的成长.为了更好的在小学音乐中进行创新教学,就务必要求教师能营造良好的学习环境,不断地以学生为教学主体,提升学生的音乐鉴赏能力.下文将针对如何在小学音乐中进行创新教学进行探讨.

    小学音乐创新教学教学质量

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    体育中考现状与改革探讨

    刘燕辉
    201页
    查看更多>>摘要：当前体育早已经成为了中考的一门必考科目,而且在考试中所占的比重也逐渐增加,所以体育教学的开展需要尽量与中考的要求保持一致,在现代教学理念的推动下,在体育教学方式、学生自主性、兴趣培养等方面都在发生着改革,这对于克服传统体育教学的不足有很大的帮助,通过改革和创新来对中考体育中的应试教育的弊端进行清除,可以促进学生的综合能力的进步.

    体育中考现状分析改革

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