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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    构建过程评价，深化初中地理课程改革

    章征
    135-135页
    查看更多>>摘要：加强对学生学习过程的关注，积极构建过程评价体系，有助于提升学生学习品质，增强他们综合素质与能力。本文就基于深化初中地理课程改革视角，就初中地理教学过程评价问题展开探讨，分析了当前初中地理课堂教学中的过程评价现状，并针对相关现状提出几点建议与策略，指出要积极关注学生地理知识体系构建的评价，要积极关注学生地理知识获取过程的评价，要积极关注学生地理知识学习的自主评价。

    初中地理过程评价课程改革课堂教学策略探讨

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    浅谈新课程初中物理教学

    朱恩财
    136-136页
    查看更多>>摘要：《义务教育物理课程标准》，以全新的课程理念展现在我们面前，为每一位学生的发展提供了一个多元化的平台。新课程的“新”最主要的就是新在其理念，强调以人为本，以学生发展为本的精神。在新课程中，老师充其量只是顾问，每一个学生都要主动地初步亲身经历科学探究的完整过程，从中明白物理是有用的。

    新课程初中物理教学

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    外来物种入侵对当地群落演替影响的调查

    杨莉蓉
    137-138,139页
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    浅谈初中物理教学方法

    陈贤福
    138-138,139页
    查看更多>>摘要：现代教育制度的改革更加促进学生人文性的培养，人文主义表现为在教学中以人为本，倡导素质教育，倡导学生的潜能，由原来对教材和分数的关注转移到对学生内心的情感关注。注重培养学生良好的认知能力，培养学生正确的人生观价值观。在物理教学过程中可以通过改革教材和改革考试制度，是学生更加有意义学习。

    初中物理课堂教学高效学习

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    职业教育物理教学创新思路与方法之我见

    邓克
    139-139页
    查看更多>>摘要：针对五年制高职学生对物理课程的畏难情绪，作者从多年教学实践出发，提出了从思想、组织、管理三个层面上的解决方法。

    物理教学创新方法

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    大数据时代的曙光

    邰王睿朱晓军
    140-140页
    查看更多>>摘要：大数据不仅是发生在 IT 业的变革，更是在世界范围内掀起一场革命，大数据时代的曙光已经到来。大数据与传统的数据有着本质上的差异，具有高速性、价值性、多样性和规模性的特点。物联网、互联网＋、云计算的迅速发展为大数据的发展带来了机遇与挑战。本文阐释了大数据的发展过程、相关概念、分析了大数据存在的价值、简要综述了大数据在六大核心科技领域的应用，同时梳理了大数据时代面临的挑战，并提出了一些应对挑战的具体措施。

    大数据数据分析数据管理云计算互联网+

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    微生物及其生物技术教学改革的实践探讨

    刘洪娜罗琼
    141-141页
    查看更多>>摘要：微生物虽然在所有的学科中属于一门课程安排时间较少的科目，但在探究生命科学理论中具有重要的意义，是一门应用性极强的学科。生物技术作为目前一种新型的专业，在教学中掀起一股新型的热潮。本文主要探讨了微生物及其生物技术教学改革的实践。

    微生物生物技术教学改革实践探讨

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    浅谈化学教学中如何引导学生反思

    孙克俊
    142-142页
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    初中物理实验教学几点体会

    黄焕金
    143-144页
    查看更多>>摘要：物理是一门以观察和实验为基础的学科。本文试就当前在物理新课程教学中如何进行实验教学，落实素质教育，根据自已体会提出一些初步设想：一、物理课采用实验导入法二、通过物理实验教学中，培养学生动手能力，加深物理知识理解三、进行课外小实验，培养学生实验能力。

    物理实验新课导入动手能力课外实验

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    高中物理学习的困惑及解决办法

    汤楠
    144-145页
    查看更多>>摘要：物理是高中课程中的基础学科，对培养学生的创新思维能力、实践能力，提高学生的科学素质有重要作用。教学实践表明，大部分学生对物理实验是感兴趣的，但也认为理论知识难学，造成高中物理学习障碍，影响学习效率。本课题就对学生在高中物理学习中常遇到的几个问题展开分析，并提出相应的解决办法。

    高中物理学习困惑解决办法

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