首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    语文教学中人文素养的培养探究

    王福顺
    379页
    查看更多>>摘要：教师要能够根据新课标的性质培养学生的人文素养,尊重学生的学习方式,拓展学生的思维能力,教师应积极开展语文教学实践活动,从而能够激发学生的学习兴趣,并使学生积极主动的参与到教学过程中.

    语文教学人文素养学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课堂高效性教学策略

    武阔臣
    380页
    查看更多>>摘要：高效语文课堂是指在常态的语文课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展.

    初中语文高效课堂办法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    作文评改之浅见

    熊昌蓉
    381页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中,作文教学是一大难点.很多老师都想尽办法提高学生的作文兴趣.却收效甚微.我在教学实践中发现,其实提高学生的作文兴趣也不难.只要在改作文时变一变,好的评改方式可以激发学生的写作兴趣.所以作文教学应该重视作文的评改,通过教师的评改,学生的自改与互改,总结写作经验,树立写作信心.

    作文评改表扬与肯定兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学中高年级作文能力的培养

    应金炉
    382页
    查看更多>>摘要：本文从激发学生写作兴趣着手,通过对学生写作过程中的素材捕捉、阅读辅助等几个侧面阐述了如何在小学中高年级作文教学中培养学生的写作能力.

    小学作文能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改背景下语文课堂教学有效性探究

    叶廷碧
    383页
    查看更多>>摘要：在新改革已经开展多年的今天,虽然语文教学改革不断深化,但是由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象.可以说当前课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战和所受到的最强烈批评就是无效和低效问题.因此,提升课堂教学的有效性是巩固课改成果、推进课程改革持续深化发展的关键.

    初中语文课堂以人为本兴趣多媒体教学艺术良好的师生关系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用激情朗读解读文本是学习语文的有效途径——解读《去年的树》

    闫秀平
    384页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中语文诗歌鉴赏教学中的微课运用研究

    杨永红
    385页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧妙设疑,让高中小说阅读课堂"活"起来

    杨艳
    386页
    查看更多>>摘要：小说教学是高中语文教学的一个重要模块.目前许多高中语文教师在授课时都是紧紧围绕小说的三要素对小说条分缕析,结果让课堂变得死气沉沉.笔者认为教师的巧妙设疑是激活小说课堂教学的一条途径.

    小说阅读教学巧妙设疑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何培养初中生语文作文写作能力

    杨娜
    387页
    查看更多>>摘要：在听、说、读、写四种基本技能中,"写"是一种较高的综合语言能力的训练,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力的要求颇高.它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现.多种途径的作文教学不仅能够发挥教师的创造性,而且可以帮助学生解决写作兴趣,还可以培养学生的求索精神、和探究能力,从而提高写出作的能力.

    初中语文作文路径积累素材自主写作重实践口头作文

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议小学课外阅读的重要性

    柏淑云
    388页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据