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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    孔子的教学思想在古诗词中的运用

    苏堪钦
    365-365页
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    解读《前赤壁赋》的意境生成

    陈广斌
    366-366页
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    新课改背景下的初中语文启发性教学策略评价

    陈容
    367-367页
    查看更多>>摘要：在实际的教育活动过程中，尤其是对于初中教学而言，纵观初中的所有学科，语文学科是最重要的学科，语文学科的学习是学习其他学科的基础。在新课程的教育改革中，强化了语文教学的重要性。我国教育相关部门对实际的初中语文教学活动进行调查和分析，对当前初中语文的教学现状有了一定的了解，调查结果发现，大部分语文教学存在着严重的弊端和缺陷，并在新课改中提出了较多的解决措施，要求教师要适应时代发展的要求，运用有效的教学方法提高语文教学效率。要注重启发性教学方法在语文教学中的应用。

    新课改初中语文启发性教学策略

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    读写结合笔下生花--习作教学的有效策略漫谈

    曾爱云
    368-368页
    查看更多>>摘要：想要提高课堂中随文小练笔的有效性，教师应当从实际出发，有效地利用、开发好文本，在文本的空白之处、精彩之处、动情之处引导学生仿写、补白、畅想，让学生在练笔过程中舒展心灵，彰显个性，自身积累的语言得到激活，使阅读与写作达到双赢。

    习作教学练笔课文内容读写结合

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    试论中职语文教学过程中项目教学法的作用和应用

    蔡本清
    369-369页
    查看更多>>摘要：随着新课改的到来和推广，项目教学法已经在中职语文教学中得到了广泛的运用，并且取得了显著的成就。在中职学校中，语文不仅仅是基础课程，而且还是培养高素质与技术型人才的重要途径。因此，本文对项目教学法在中职语文教学过程中的作用进行了探讨，并提出了其在中职语文教学中的应用方法，以期促进中职语文教学体系的完善。

    中职语文教学过程项目教学法作用和应用

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    如何提高少数民族学生的汉语口头表达能力

    阿卜力米提•艾乃斯
    370-370页
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    对初中语文课外阅读的探索和分析

    何永梅
    371-371页
    查看更多>>摘要：课外阅读在学生成长过程中起着非常重要的作用，它可以丰富学生的知识，开拓学生的视野。但是就目前初中生语文的课外阅读情况来说，学生们能够阅读的时间很少，大多学生对于名著经典存在敬而远之的心态，以观看影视文化作品来代替了阅读。导致这些现象的原因是多方面的，有来自教师对于课外阅读指导的疏漏，来自家长对课外阅读重要性的疏忽，来自学生对于娱乐的痴迷。初中时积累阅读知识的最佳时间，所以教师要正确引导学生，让其阅读能力得以提升。

    初中生课外阅读分析措施

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    我国高中语文教育的现状、症结与出路

    纪艳颖
    372-372页
    查看更多>>摘要：在当前高中语文教育的过程中由于教育方式、教学内容存在很多的问题，针对这些问题我们要采取相关的措施，提高高中语文的教学质量。

    高中语文教学现状症结出路

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    优化初中语文教学策略的探究与实践

    刘艾利
    373-373页
    查看更多>>摘要：初中语文教学对该阶段学生具有重要的影响。在素质教育不断推行的过程中，初中生在初中学习阶段，加强语文学习对其综合能力的培养具有重要的影响。在教育教学改革不断实行的过程中，初中语文教学也面临着新的发展机遇与挑战。在初中语文教学活动实施的过程中，如何优化教学是每一个语文教师开展教学活动追求所在。从某种含义上来说，优化初中语教学的就是改变传统语文教学的不足之处，进而有助于学生成长和综合能力的培养。本文就初中语文教学策略优化进行简单的分析。

    初中语文教学策略实践

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    浅谈中学记叙文阅读能力的培养

    范艳青
    374-374页
    查看更多>>摘要：现代文阅读教学是语文教学中的重要环节，除了保证学生有足够的阅读时间之外，对学生阅读能力的培养更为重要。如何引导学生自主阅读，让他们能沉潜于文本之中，思考玩味，提升能力，乃至潜移默化，需要我们深入研究和探索。本文将对如何提高记叙文的阅读能力进行分析和解读。

    记叙文阅读能力培养教学过程指导

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