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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    初中英语教学中的德育渗透浅析

    张淑荣
    303页
    查看更多>>摘要：教书育人是每个老师的义不容辞的责任与义务,但是还要教给学生做人的道理,弘扬文化传统美德,引导出正确的人生观和价值观.因此,在初中英语的教育过程中,教师不仅要做到高水平高知识的传教,教师更要做到善于发现育德因素,抓住并把握关键的时机,利用合理的教学方法,使德育教育巧妙的渗透到英语教学课堂中.

    教书育人思想品德教学方式

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    利用多种教学手段,培养初中学生的英语口头表达能力

    陈真香
    304页
    查看更多>>摘要：英语口语练习需要有空间和时间的投入,才能保证初中生的将英语说出来,要想有一口流利的英语口语,就需要在学习过程中,师生共同努力,教师在教学方法上实现不断的革新,保证学生练习口语的自信心重塑,同时在学习的过程中,学生也要积极参与到教师的教学互动之中,说出英语,突破应试教育的哑巴英语.

    教学初中生英语

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    论如何提高小学英语课堂效率

    高艳萍
    305页
    查看更多>>摘要：学习任何一门语言,其过程都是相对枯燥乏味的,英语课程也毫不例外.小学阶段的孩子们生性活泼好动,对于课堂中所学的单调的字母音标会感到厌烦,加之教师"满堂灌"的形式并不能满足学生们的求知心理,导致英语课堂效率很难提高.

    小学英语课堂效率

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    浅谈初中英语作文训练的有效方法

    赖志君
    305页
    查看更多>>摘要：根据中小学英语教学大纲的规定,"听说读写"是中学英语的主要内容,其中"听说读"在日常教学中经常受到重点照顾,但是"写"却因为其特性而被忽视.如何写好英语作文是学生学习英语的难点,因此需要将写作贯穿在整个英语教学之中,进而提高学生的写作能力.

    初中英语写作训练教学方法

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    初中英语课堂低效的影响因素及优化路径思考

    王玉环
    306页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入和改革,人们更加注重对学生们综合能力的培养,打造一个高效的教学课堂是提高教学效率和教学质量的重要保障,在目前的初中英语教学的环境中,还存在着很多的问题影响着教学效率的提升,文章中主要针对影响初中英语课堂低效的因素进行了分析,从而提出了相关的优化路径.

    初中英语低效影响因素优化路径

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    中职英语课堂教学中学生主体性的培养

    陈梓骄
    307页
    查看更多>>摘要：在教育改革的新形势下,加强学生的主体性培养成为新的教育理念被广泛倡导.在这种理念的指导下,要求将学生成为学习的主人,学会自主学习.本文结合中职英语课堂的教学经验,提出几条培养学生主体性的建议.

    中职英语课堂教学学生主体性

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    粗论高中英语快速阅读解题技巧

    李在渊
    308页
    查看更多>>摘要：阅读在高考英语中是一个重要的测试部分,考察学生对单词的掌握情况,句子的分析能力以及对文章的理解能力,在考试中占据着较大的比重,因此在规定时间内,有目的,有方法和有效率地阅读文章成为了高三学生急切想要熟知的内容,也是本文将要探讨的主要内容.

    高中英语快速阅读解题技巧

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    在快乐中学习英语

    黄慧慧
    309页
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    PBL教学法在非英语专业研究生英语教学中的应用实践——以复旦大学出版社出版的《研究生英语》为例

    贾煜
    310页
    查看更多>>摘要：PBL教学法是基于问题式的学习方法,这种方法以问题的提出为形式,学生自主进行问题探讨与解决,在问题探讨与解决过程中进行知识的习得,这种方法解决了传统的"填鸭式"教学法所带来的学生学习无主动性的问题,把学习主动权交给学生,进而提升学习效果.

    PBL教学法非英专业研究生英语学习

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    7A英语爆破音课堂教学设计

    樊远兵
    311页
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