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大学图书馆学报
大学图书馆学报

朱强

双月刊

1002-1027

jal@lib.pku.edu.cn

010-62759056

100871

北京市北京大学图书馆302室

大学图书馆学报/Journal Journal of Academic LibrariesCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊密切关注和报道管理新理念、服务新手段、信息新技术在图书情报事业中的应用，以脚踏实地的作风、高水准的学术质量和研究的新颖性、前沿性在图书情报界赢得了较高声誉。
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    从课程教学到文化教育:北京大学信息素质教育工作的回顾与展望

    陈建龙刘雅琼王盛唐勇...
    5-15页
    查看更多>>摘要：文章分初创时期、共创时期、网创时期、融创时期等四个阶段回顾北京大学百余年来信息素质教育工作的发展历程,总结工作成效、实践经验和基本认识,认为信息素质教育是教育的核心任务之一,是基于信息素质课程教学的文化育人活动,是改善人与信息、人与文化等关系的重要途径,并提出高校信息素质教育的时代命题与未来展望.

    信息素质教育文化教育北京大学

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    封面照片简介:中山大学深圳校区图书馆

    15页
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    我国高校图书馆信息素质教育40年回顾与展望

    刘万国孙波黄颖
    16-22页
    查看更多>>摘要：数智时代,信息素质演变为数字素养,成为国际竞争力和软实力的关键指标.回顾我国高校图书馆40年信息素质教育的实践,挖掘其内在发展逻辑与规律,旨在为当今数字素养与技能教育提供借鉴.本文将我国高校图书馆40年信息素质教育的实践归纳为起步阶段、发展阶段和稳步提升阶段,阐释了每一阶段的时代背景,剖析了每一阶段的内在发展逻辑,总结了对信息素质教育起核心推动作用的5方面成就,提炼了5点经验,梳理了3个方面的问题,展望了数字素养与技能教育承前启后的良好发展前景.

    高校图书馆信息素质教育数字素养

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    清华大学信息素质教育的历史回顾与未来展望

    王媛韩丽风金兼斌
    23-28页
    查看更多>>摘要：本文对清华大学信息素质教育的发展历程进行回顾、总结与展望.文章梳理了清华大学图书馆从文献检索课程的开设到采用MOOC和嵌入式教学进行信息素质教育的探索过程,分析了本馆信息素养类课程教学方法和教学内容的创新,总结了教育成果及面临的挑战与机遇.最后,探讨了人工智能、大数据、元宇宙等技术如何融入信息素质教育,以及它们对教育模式的潜在影响.

    文献检索信息素质教育嵌入式教学MOOC

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    武汉大学图书馆信息素质教育40年变迁与展望

    黄如花胡永生石乐怡
    29-35页
    查看更多>>摘要：40年来,武汉大学图书馆信息素质教育经历了文献检索课萌芽与探索阶段、文献检索课与计算机信息检索课共存互补阶段、计算机信息检索向信息素质教育转型及发展阶段和信息素质教育向数字素养教育转型及发展阶段四个阶段,其发展源于国家政策牵引、专业框架指导、师生需求驱动、新兴技术赋能四个方面的动因,其发展经验主要体现在开展馆院(系)合作、重视师资队伍建设、采取多元教学方式、注重教学内容拓展、重视课程资源建设、推进信息素养教学研究等方面.未来,武汉大学图书馆将开展更加广泛的数字素养教育合作,强化多元场景的数字素养与技能提升.

    信息素质教育数字素养教育文献检索武汉大学图书馆

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    沈阳师范大学图书馆信息素质教育40年探索与思考

    王宇吴瑾郑建林
    36-42页
    查看更多>>摘要：基于沈阳师范大学图书馆信息素质教育发展过程的回顾,对本馆信息素质教育工作从起步至今40年里的教育内容、教育形式、教育环境的迭代升级、管理模式的优化过程以及遇到的问题和困境进行了系统总结.同时对如何应对未来发展的挑战加以思考,探讨未来信息素质教育工作高质量发展的目标与方向.

    沈阳师范大学图书馆信息素质教育人工智能

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    以终身学习为导向的信息素质教育改革与创新

    谭英周建芳曹成建
    43-48页
    查看更多>>摘要：以"文献检索"或者"信息检索"为核心的传统信息素质教育已经不能适应数智时代人才培养的要求,近年来国内不少高校的信息素质类课程举步维艰,部分高校已经停止开设信息素质类课程.四川师范大学以终身学习为导向改革传统信息素质教育,通过更新教学理念、调整课程名称、转变教学目标、重构教学内容、建设教学资源、创新教学模式、改进教学方法、优化评价方式、建设教学团队等一系列改革和创新,提升课程的实用性,强化信息素质教育在人才培养和学校发展中的地位和作用,取得了包括两门国家一流课程、一门国家精品在线开放课程在内的诸多成绩,为学生的全面发展和综合素质提升打下了坚实的基础.

    信息素质教育终身学习教育改革四川师范大学

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    基于用户关系管理的高校图书馆数字学术服务重塑

    张更平陈红艺宁子晨慎金花...
    49-55页
    查看更多>>摘要：在数字学术与"人工智能+"融合发展的背景下,高校图书馆面临满足用户即时性、个性化、精细化需求的挑战.本文采用文献调研方法,梳理了图书馆数字学术服务研究现状,并对42所一流大学建设高校的图书馆进行了网站调研.结果显示,我国高校图书馆数字学术服务目前总体上处于实践探索期,服务内容和服务方式等方面仍有待大幅提升.为应对这些问题,本文提出了基于用户关系管理理论的服务重塑流程,通过识别需求和动机、构建用户画像、服务设计与创新、实施与监督、馆员培训与发展五个阶段的紧密互动,洞察用户的偏好与需求,提供彰显用户主体性和能动性的数字学术服务,进而提升用户的学习与研究质量.

    高校图书馆数字学术服务用户关系理论服务重塑

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    面向价值网络的高校馆社协同出版服务研究——基于北美地区iCaucus院校的调研

    黄凯健朱安琪杨海平
    56-64页
    查看更多>>摘要：我国高校图书馆进入了未来学习中心建设的改革阶段,需要高等学校在整体规划上统筹和协作.在协同共生与价值网络的理论基础上,文章以北美地区iCaucus院校馆社协同出版服务为研究对象,运用文献调研与网络调研的方法,从协同治理、价值创造和价值流动三个方面具体分析其实践情况.以此立足我国的基本国情,从制定高校馆社协同出版服务流程管理、注重高校馆社异质资源整合、共建多元协同平台链接模式三方面,构建我国高校馆社协同出版服务价值网络.

    高校图书馆大学出版社高校馆社协同出版服务价值网络

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    支撑国家重点实验室技术创新的专利信息服务模式研究——以上海交通大学知识产权信息服务中心为例

    陈巧梅董珏肖兰于夏薇...
    65-73页
    查看更多>>摘要：国家重点实验室是我国重要科技创新基地.上海交通大学知识产权信息服务中心以国家重点实验室在新时期的发展需求为导向,将"专利信息服务链"与"技术创新链"深入融合,基于多年持续递进的服务实践,凝练形成基于需求迭代服务、"三位一体"多元团队、服务制度建设、"双发展"长效机制四个"碱基对"作用下的面向国家重点实验室转型升级的高校专利信息"双螺旋"服务模式,以期为高校知识产权信息服务中心面向国家重点实验室及同类创新主体开展专业化、特色化、持续性的专利信息服务并拓展深化发展路径提供有益借鉴.

    国家重点实验室技术创新上海交通大学专利信息服务

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