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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    激发运动激情,充分热身的实践策略

    俞长军
    174页
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    浅谈当前初中体育教学现状及对策

    许士阳
    175页
    查看更多>>摘要：当前的初中体育教学过程中,许多教师对于体育教学的新目标与新要求依然存在理解误区,教学目标的制定不合理,教学方法老套,不能发挥学生的主观能动性,缺乏责任心,不能调动学生学习体育的积极性等问题的存在降低了初中体育教学的质量,初中体育教学还需要进一步的完善.

    初中体育教学现状对策

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    试论让每一名学生都相信自己是最好的

    董丽丽
    176页
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    从《论语》学习如何养成并提升教师德性

    王雁
    177页
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    传感技术在初中科学实验教学中的运用实践

    邵雯
    178-179页
    查看更多>>摘要：将传感技术这一“新式武器”运用于初中科学实验教学活动中,不仅可以将抽象的科学概念形象化、将传统的静态的实验过程动态化,还能促使学生去探索生活中的科学现象,从而不断提高他们的科学素养.

    初中科学实验教学传感技术

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    提升人文素养,打造书香校园的研究

    许兆有
    180页
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    从中学历史教材看中华民族的“民族精神”

    周文
    181页
    查看更多>>摘要：中学历史教材中包含了诸如团结统一、平等友爱、自强不息等有关中华民族的“民族精神”素材,因此,作为中学历史教师,就必须认真研究中学历史教材中的民族历史素材.

    民族精神团结统一平等友爱自强不息历史教学

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    巧用交互式电子白板 优化蒙语文口语教学的策略探讨

    赵雪莲
    182页
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    论教材插图在小学语文课堂教学中的运用及其意义

    鲍向明
    183页
    查看更多>>摘要：教材插图能够有效弥补文字的不足,它将课文内容以一种更加生动且具体的形式展现在小学生面前,调动了他们视觉与听觉等多方面功能,成为提高语文有效教学的一个最佳途径.本文从教材插图的意义着手,对小学语文教学中如何巧借教材插图,提高小学生语文认知能力进行了全面探析.

    小学语文教材插图意义应用

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    口语交际训练:小学语文教学管理策略探索

    程小民
    184页
    查看更多>>摘要：伴随新课程改革的不断深入,教育改革内容不再局限于传统的学科教学,开始向提升学生个人能力方向转变.其中小学语文作为基础性学科,在新课程改革中推行口语交际训练,以提升学生在口语和表达方面的能力.本文重点从小学语文口语交际训练入手,给出小学语文口语交际训练的方法,希望对完善小学语文口语交际训练教学有所帮助.

    小学语文口语交际训练管理

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