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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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    “双师型”教师的工作绩效实证研究——以内蒙古交通职业技术学院为例

    王海军王玉芝刘春兰
    59,74页
    查看更多>>摘要：本文通过对“双师型”教师的工作绩效分析,在人才订单培养、课程体系开发和实训基地建设方面工作中所取得的成效,进而证明“双师型”教师在工作绩效中的作用及其存在的问题.

    “双师型”教师工作绩效实证

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    中学语文教学中《边城》的“牧歌”与“桃源”意象解读

    陈安然
    60页
    查看更多>>摘要：沈从文先生的《边城》入选我国中学语文课本和十多国的大学课本,是文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说.而长期以来中学语文教学中《边城》背后丰富的文化内涵未能得到很好的发掘,停留在简单的小说欣赏上.本文试图以西方文学中的牧歌情调为切入点,细剖《边城》的“桃源”意象.

    《边城》牧歌桃源悲剧

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    小学语文写字教学的问题及其对策——以安庆市S小学为例

    陈蕾
    61,72页
    查看更多>>摘要：小学语文写字教学既是启蒙,也是关键.笔者通过对安庆市S小学开展实地调查,发现该小学语文写字教学在途径、要求、方法以及效果等方面存在问题,并尝试从国家、学校及其教师层面提出相应之策.

    小学语文写字教学教学策略

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    主题式教学模式在高职计算机应用基础中的探索与实践

    高鑫曾慧
    62,64页
    查看更多>>摘要：主题式教学模式是指将教学内容主题化,按照主题组织教学活动的教学模式.它适用于高职计算机应用基础课程,以主题引领教学.在培养学生的计算机操作技能的同时,培养学生的自主学习能力,探索精神及创造性思维.本文结合我院部分专业计算机基础课程教学改革实践,论述了主题式教学模式在高职计算机基础课程中的应用和特点,并通过实例说明教学主题设计时常用的技巧方法及注意事项.

    主题式教学高职计算机应用基础主题设计教学实施

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    艺术概论课程教学模式研究

    杭迪
    63-64页
    查看更多>>摘要：《艺术概论》是高校艺术类专业学生的必修理论课程,目的在于提高学生的理论素养,增强对相关基础理论知识的运用和理解.本文探讨了课堂教学中各种教学手段的综合运用,以此激发学生对艺术理论的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,对其分析艺术现象和解决相关问题能力的提高有很大帮助.本文还结合我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年),对艺术概论课程的教学方法进行探索和总结.

    艺术概论教学方法启发教学

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    周作人与日本文化之我见

    贾艳玲
    65-66,78页
    查看更多>>摘要：周作人和日本文化之间具有着密切的联系,他早年留学日本,接触到了日本文化,这也影响了他的一生.周作人具有很强的日本文化情节,一生从事日本文化研究工作.但对于周作人的评价,却存在很多的争议,支持他的人认为他在研究日本文化的过程中超越了民族意识的限制,充分肯定了日本文化的价值.而反对他的人则认为他是文化汉奸,在研究日本文化的过程中丧失了中国人应有的民族气节.在这种情况下,进行周作人与日本文化的研究十分必要.

    周作人日本文化思想评价

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    传统教案与现代教学设计的差异研究——以全球性大气环流为例

    江鑫宇王露苇
    67-68页
    查看更多>>摘要：教师是在新课程改革的过程中占据重要的作用.从传统教案发展到现代教学设计的过程中,教师的地位也是随之改变的,当然学生角色也是发挥着不同的作用.本文以中学地理为例进行分析和对比.

    传统教案现代教学设计差异

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    刍议财务预算管理审计的方法

    蒋智霞
    69,84页
    查看更多>>摘要：企业通过加强内部控制来提升自身的综合实力和竞争力的根本方法在于建立健全内部财务管理体系和推进会计信息化的进程,而在现阶段大部分企业在财务管理工作的推进中依旧存在着许多问题,因此通过建立起有效的内部审计机制和财务预算编制机制成为企业财务管理工作的重要组成部分之一.本文将结合相关法律法规和理论研究简要论述财务管理中预算管理的审计方法.

    财务管理预算管理审计

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    简析增强大学生思政课实效性的三个根本要素

    李宝成李红蕊
    70页
    查看更多>>摘要：高校开展思政课主要是培养学生们正确的价值观、世界观和人生观,为其毕业后步入社会和回报祖国打下坚实的基础.想要提高大学生思政课的实效性,就必须要了解其科学含义,并增强教学改革力度.本文即是对增强大学生思政课实效性的三个根本要素进行研究,探讨了思政课时效性的含义,并从“以学生为中心”、“以全面发展为目标”、“以学生为教育主体”这三方面要素阐述课改方法,以期能为相关工作提供参考.

    大学生思政课实效性根本要素

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    以河套学院为例探索应用型本科院校的学科建设

    李敏邢立峰
    71-72页
    查看更多>>摘要：为了顺应经济和社会发展的需要,缩小高等院校人才培养和用人单位实际需求之间的差距,新建本科院校将逐步向职业教育转型,以培养应用型人才为主.学科建设是高等院校发展的源头,如何搞好应用型本科院校的学科建设成为了新升本院校重点思考的问题.本文以河套学院为例,从应用型人才培养的角度提出了学科建设方面的几点建议.

    学科建设新升本院校应用型本科院校

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