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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    小学数学课堂教学小组合作学习中的组织过程及实施措施的粗浅看法

    李晓欣
    256-256页
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    如何在小学数学课堂中提高学生的口算能力

    木乃瓦布
    257-257页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂中提高学生的口算能力，有助于小学生数学思维能力的提高，又有助于全面发展小学生的记忆能力和集中注意的能力。

    小学数学口算口算能力学生

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    探索小学数学教学中的情感教育

    张毅
    257-258页
    查看更多>>摘要：新课改后，强调课堂教学要以学生为主，充分开发学生的自我学习潜能，经过一定时期的教学，很多小学教师都发现，情感教育不仅可以应用在小学数学教学中，而且在提高小学生对数学的学习兴趣和成绩等方面起到了很大的作用。

    小学数学情感教育渗透探索

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    浅析如何做好新课改下的高中数学教学

    李佳武
    258-259页
    查看更多>>摘要：作为一名普通的中学教师，我认真的审视自己的教学，对自己之前的传统教学方式做了反思和改变，努力做好了一个教师在新课改背景下应该做出的改变，顺应了时代的发展，促成了学生的成长成才。

    高中数学新课标有效课堂

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    微课在信息技术教学中的实例运用探究

    罗红萍
    259-260页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，教学系统中的每一个要素都在发生着变化。微课的出现，就是时代变化引起的教学系统的新变化。通过微课，设计4个小任务，将Excel软件中公式和函数的运用需要注意的点罗列出来，能够让学习者由浅入深逐步掌握其应用。

    Excel公式函数微课初中信息技术

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    小学数学优质课堂的特征解析

    彭翔
    261-261页
    查看更多>>摘要：小学数学学习对于小学生以后的数学学习具有不可忽视的作用，可以培养学生的数学思维习惯，让学生在以后的数学学习中能够独立解决数学难题，为以后的学习打下坚实的基础。小学数学学习如此重要，就需要教师在把课堂转变成优质课堂，让小学生能在课堂上学会更多的数学知识、数学思维、数学方法，那优质课堂都具有哪些特征呢？下面就小学数学优质课堂的特征做简要解析。

    小学数学优质课堂特征解析

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    高校计算机课程教学模式研究

    杨烨
    261-262页
    查看更多>>摘要：在科学技术不断发展的今天，科技成果变为生产力的时间越来越短，科技创新越来越受到关注。高校计算机课程就是为了适应经济社会的要求而产生的一种新的科目。计算机的应用领域十分广泛，一度是热门行业。本文就高校计算机课程教学模式进行研究。

    高校计算机医学模式研究

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    如何培养学生信息技术学习习惯

    李明华
    262-263页
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    新课改背景下高中数学课堂提问存在的问题及解决策略

    何晓咏
    263-263,264页
    查看更多>>摘要：课堂提问是数学教学中的一个重要环节，教师有效的课堂提问能够促进学生思维能力的培养。但是，在实际的数学课堂中，传统的教学模式下，教师和学生之间的互相沟通和交流较少，为此，教师要加强对课堂提问环节的重视。

    新课改高中数学课堂提问存在问题解决策略

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    探析高中数学分层教学的应用措施

    陈锋
    264-264页
    查看更多>>摘要：高中数学教学是一种知识的深入学习。随着具体知识内容的深度加大，涉及的范围也更加广泛，对学生的能力要求、水平比较高。高中数学教学观念和教学水准一直受到广泛关注和重视，其重要性不言而喻。文章对高中数学分层教学方法进行了分析，并提出了具体的应用措施。

    高中数学教学分层教学意义方法

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