首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    浅谈新课程理念下的初中英语阅读教学

    朱丽
    148-149页
    查看更多>>摘要：新英语课程标准中的阅读技能目标蕴涵了新课程的本质与精华———能力培养。可是仍有不少教师不能够跳出应试教育的小框框，仍把英语阅读作为应试的手段，而没有认识到它主要是作为语言交际技能而存在的。因此，在教学中，只特别注重答题技巧和应试技巧的训练，一切为＂分数＂转。本文分析了目前初中英语阅读教学所存在的误区，并从理念更新、养成训练、精读泛读结合、自学能力培养、阅读方法指导等方面给予一定解读，对新课程理念的初中英语阅读教学作了一定的探索和研究。

    初中英语新课程理念阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何上好英语听力课

    陈函
    149-149,150页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中英语教学中开展合作式学习的策略

    杨丽
    150-150页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中英语教学中情感教育的合理运用

    张梅
    151-151页
    查看更多>>摘要：传统初中英语教学中，教师往往采用填鸭式灌输教学法，缺乏与学生情感交流和沟通，对学生学习中存在的问题也不了解，这不利于初中英语教学效率的提高，而情感教育在初中英语教学中的合理运用，拉近了师生之间感情，使学生感受到学习带来的快乐，调动了学生学习积极性，是提高初中英语教学质量的有效教育方法。

    初中英语教学情感教育合理运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语有效课堂探究

    牛巧玲
    151-152页
    查看更多>>摘要：课堂教学是一门很深的学问，教学质量的提高，关键是课堂教学效率的提高。实行新课程理念与课堂教学两者的有效结合，减轻了师生负担，让学生感受英语的魅力，开发思维能力，发展个性，激发了学习兴趣。因此，教师需提高自身素养，做有魅力教师；提高课堂教学的有效性，促进课堂教学质量；提高英语教学水平，让课堂成为学生的乐园，＂有效的课堂＂是我们教师永恒的追求。

    高中英语有效教学教学效率教学激情学习兴趣情感

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何丰富中学生的英语词汇量

    王有静
    152-153页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语分层教学策略探究

    雍先勇
    153-153,154页
    查看更多>>摘要：英语作为初中教育的重要组成科目，不仅可以提升学生的词汇、阅读、写作等能力，还可以扩展学生的视野，提升学生的整体学习素养。因此，该门课程的任课教师应该勇于进行教学策略方面的探索和革新，从而进一步提升初中英语的课堂教学质量。

    初中英语教学策略分层教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何走出“片面化”英语教学反思的误区

    赧艳攀
    154-154页
    查看更多>>摘要：教学反思是英语教学重要组成部分，起到温故知新与承前启后的作用。走出反思中以教材为纲，教师独霸讲台讲解、缺少实践活用等困惑，让开放性与多元化代替片面化认知反思，对优化教学过程和方法起到正面迁移作用。消除教学反思片面化误区，引领学生在自由探知与主动交流中深化感知，利于提高其英语表达综合运用能力。

    初中英语教学反思情境实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    感悟初中英语新课改

    徐晓莉
    155-155页
    查看更多>>摘要：本文从新课程理念出发，探究教师如何在实际教学中创造性地使用教材，使教材为我所需，为我所用，从而设计出活生生、丰富多彩的课。本文以现有初中教材为例，从对教学内容顺序的调整、更新教与学的方式、活化教学内容等方面对创造性的教学方法进行了探讨。

    初中英语新课标课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈信息技术在小学英语教学中的应用

    徐菲
    156-156页
    查看更多>>摘要：在小学的英语教学中，结合信息技术，可以突破传统教学模式中的障碍，使教学更加生动，让师生交流更加顺畅，有利于学生们通过网络进行个性化自主学习；同时可以在教师间共享信息资源库，使教学资料达到共享的目的。

    现代信息技术英语教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据