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1673-6508

E动时尚/Journal Dynamic Fashion
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    新媒体背景下线条造型在美术教学中的运用研究

    吴双
    151-153页
    查看更多>>摘要:在新媒体背景下,线条造型作为美术教学的核心要素之一,其作用日益凸显.基于此,探讨线条造型在美术教学中的重要性,分析新媒体技术的运用对美术教学的意义,提出新媒体背景下线条造型在美术教学中的运用策略,旨在推动美术教学的创新与发展.

    新媒体线条造型美术教学

    新媒体时代小学班主任的班级管理策略探讨

    许文华
    154-156页
    查看更多>>摘要:进入新媒体时代后,学生获取信息的渠道更加多元化,网络和新媒体在潜移默化中影响着学生的行为习惯和思想.为了引导学生全面发展,使学生树立良好的"三观"和行为习惯,对新媒体时代小学班主任开展班级管理工作存在的问题展开分析,从重视自我提升、丰富师生沟通途径、重视家校合作共育、注重对学生的引导四方面出发,提出小学班主任开展班级管理工作的有效策略,以借助新媒体技术和工具更好地完善班级管理工作.

    新媒体时代小学班主任班级管理

    新课改背景下以信息技术优化小学数学分层教学的实践研究

    谭景成
    157-159页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,小学数学教学面临着诸多新的挑战与机遇.分层教学作为一种以学生为中心的教学理念,对于提高学生的个性化学习效果具有重要意义.因此,分析分层教学在小学数学教学中的积极作用,结合当前小学数学教学存在的问题,提出利用信息技术提高课前预习效果、分层设计教学目标、有效开展分层练习、提高课后学习效率以及进行分层教学评价的具体策略,旨在实现小学数学教学的个性化和高效化,促进学生全面发展.

    新课改信息技术小学数学分层教学

    基于新媒体支持的小学数学作业优化设计——以小学高段"图形与几何领域"为例

    李莫愁
    160-162页
    查看更多>>摘要:作业作为小学数学教学中的重要环节,是学生巩固课上所学知识的重要路径.但在传统的数学作业设计中,部分教师由于在教学理念上存在一定的滞后性,其作业设计出现了较多的问题.在新媒体的促进下,小学数学教师需对作业设计进行优化,提高小学数学作业设计质量.因此,分析基于新媒体支持的小学数学作业优化设计的积极作用,探讨小学数学作业设计现状,并以小学高段"图形与几何领域"为例,提出基于新媒体支持的小学数学作业优化设计策略,旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴.

    新媒体小学数学作业优化设计

    信息技术赋能高校设计专业思政教学探索

    王原高礼华
    163-165页
    查看更多>>摘要:随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术成为各行各业转型升级的重要动力支撑,在教育领域中的优势也逐渐凸显,逐渐渗透至高校教育教学的方方面面,推动了高校教育教学的综合变革.思政教学作为高校教学体系的重要组成部分,是高校落实立德树人教学目标和教学任务的关键.基于信息技术探究高校专业课程思政的教学模式和教学路径,不仅是提升高校思政教学实效性的有效方式,也是推动高校专业教学现代化发展的有力举措.在此背景下,以高校设计专业思政教学为研究对象,探究信息技术赋能高校设计专业思政教学的创新路径,旨在发挥信息技术在高校设计专业思政教学中的作用,促使高校设计专业思政教学的育人功能得到最大限度的发挥.

    信息技术高校设计专业课程思政

    新媒体时代下大学生美育改革的探索与实践

    刘瑾枫
    166-168页
    查看更多>>摘要:新媒体时代下,美育能够突破时间和空间的限制,实现个性化教学,满足学生多样化的学习需求.探索新媒体时代下大学生美育改革的实践措施,包括打造校园美育平台、构建高校美育体系、实行混合式教学模式以及建立美育考核机制.通过分析新媒体技术在美育中的应用,旨在为高校美育改革提供参考,促进大学生美育素养的全面提升.

    新媒体大学生美育教学改革