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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    浅谈小学生课堂注意力的培养

    吕彩丹
    151页
    查看更多>>摘要：注意力随着年龄的增长呈不断发展的趋势,小学阶段是注意力迅速发展的一个重要阶段.在小学生的学习过程中,注意力是最基本的学习能力.本文在查阅和整理相关文献资料的基础上,走进小学课堂,通过观察、访谈从现实教育情境中收集研究资料,归纳总结出研究对象的课堂注意力特征,分析了影响小学生课堂注意力的一般因素,最后从学生和教师方面提出小学生课堂注意力培养的建议.

    小学生课堂注意力培养

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    基于单元的知识网复习策略的应用研究

    吴建芳
    152页
    查看更多>>摘要：针对目前学生学习处于过于被动的困境,我们进行教学实验,尝试着构建一种基于学生需求的单元知识网复习策略.要求学生在学完一单元后,对每单元的重要知识网进行归纳总结,包括重要的单词、词组、句型和目标语言的归纳总结,达成学生的单词拼写、句型转换、语法解题能力的提高的目标.同时提高学生的自主学习的能力和自我管理能力,培养学生的良好的学习习惯和形成有效的学习策略,提升教学效果,并为学生的终生学习做准备.

    知识网复习策略应用研究

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    坚持以生为本,构建高效英语课堂

    柳晶
    153页
    查看更多>>摘要：英语作为一门"外来"的语言种类,随着我国国民经济的高速发展和国际地位的不断提高,学校和社会对于这门世界通用语言的充实程度也有了新的变化,越来越多的学生也认识到了初中英语学科的重要性,开始认真学习英语.但,由于英语学科的特殊性和复杂性以及传统教学模式的根深蒂固,英语教师和学生在教授和学习过程中都遇到了或大或小的问题,学生难以跟上教师的教学节奏,教师教学的盲目性和统一性等.为了改善这一教学现状,笔者将结合自身教学经验,坚持以生为本的原则,对构建高效初中英语课堂提出一些建议和方法,希望对教育同仁有所帮助,如有不实欢迎指正交流.

    初中英语高效课堂以生为本

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    小学语文阅读教学探索的路向及启示

    董军
    154页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学的过程中,阅读是非常重要的一个环节.但由于教学时间有限等原因,导致其常常被教师以及学生忽略.随着我国教育事业的不断深化改革,新课标中强调要各个学校将语文阅读教学纳入到语文教学的实际内容当中,要努力培养小学生的语文阅读能力,提高小学生的文化感受力、学习力,从而全面提高小学生的综合能力.本文主要结合我国当下小学语文阅读教学探索的路向进行阐述,分析了创新我国小学语文阅读教学探索的路向及启示,希望可以给相关的教师提供一些借鉴.

    小学语文阅读教学探索启示教学方法

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    以"读"攻"读"——小学语文课内外阅读的有效结合

    李艳荣
    155页
    查看更多>>摘要：阅读是学生吸收知识、解读文本内涵的过程,有利于奠定学生的学习基础,提升学生的综合能力,而课内外的有效结合,可以扩展学生的知识领域,使学生获得丰富的情感与写作方式,有助于发展学生的综合素养,小学语文教学中,教师作为学生学习的引导者,应给予学生尽可能多的指导,让学生在掌握教材中课文内容的基础上,引导他们进行拓展性地阅读,采取以"读"攻"读"的方式,即采取课内外互补的形式,提高学生语言的丰富性,让学生在阅读中获得终身受益的知识,进而提高小学语文教学的质量.

    小学语文课内外阅读结合策略

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    刍议小学中年级数学教学中如何提高学生解决问题的能力

    王建国
    156页
    查看更多>>摘要：小学生解决问题的能力能反应出他们是否将课堂所学内容很好地内化为自己的知识,他们是否掌握了学习数学的技巧,以及解决问题的思维模式等,在教学实践中,教师要从多个方面入手,重点教授给学生解题方法,发展学生的数学思维,有意识地引导学生尝试着独立解决问题,启发他们自我总结解题技巧,同时还要培养学生认真读题、审题的习惯,端正他们的学习态度,最终实现提高他们解决问题能力的目标.

    小学数学解决问题的能力教学措施

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    新课程改革背景下数学"自主—合作—探究"课堂的构建分析

    陈晶
    157页
    查看更多>>摘要：以新课程改革背景下的"自主、合作、探究"教学模式为抓手,从教材和学生现有的数学学习水平出发,对学生实施正确的教学指导,以实现"三维教学目标",是本文重点探讨的主题,以下本文就结合初中数学学科平台,谈一谈具体的操作方法.

    新课程改革自主、合作、探究模式数学课程

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    基于课外阅读的小学语文作文教学探究

    廖俊
    158页
    查看更多>>摘要：在小学教育中,语文是一项非常关键性的学科,学好语文对于提升学生们人际交友能力提升,人文素养具有非常重要的意义.在小学语文课堂的开展过程中,课外阅读是一项基础性的教学环节,能够开拓学生思维,提高写作能力,并且帮助学生树立科学的人生观价值观和世界观,培养社会化意识,本文就课外阅读在小学语文教学中的开展策略进行了探讨和研究,希望能够促进小学语文教学质量的提升.

    课外阅读小学语文作文教学

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    微课构建小学语文高效课堂的探究

    刘梅华
    159页
    查看更多>>摘要：在科学技术和教育教学飞速发展的背景下,出现了许多现代化的教学方式,为学生提供了更多的发展空间.微课将信息技术与课堂教学融合在一起,解决了小学语文课堂封闭,教学资源陈旧的问题,能够从学生的实际出发,促进了教学效率的提高.本文针对微课自构建小学语文高效课堂的优势以及运用策略展开探究.

    微课小学语文高效课堂

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    浅析上好一堂物理公开课的有效策略

    蒙明珊
    160页
    查看更多>>摘要：提及学科的公开课教学,不同的教师对此有着不一样的认知和感受.作为不同学科的任课教师,在日常教学中我们面对讲台下的学生都可以"侃侃而谈",教知识,授概念,说人生,话生活,我们是课堂的绝对"主宰",我们是学生所仰慕的"优秀教师".但是一提到"公开课",很多教育同仁为止所头疼,在公开课教授过程中所表现出的授课状态明显较于平日要低很多,部分教师甚至会出现一系列的教学失误.那么,怎样的公开课是一堂完美的公开课?我们怎样做才能将一节高中物理公开课做到最好?笔者在本文中进行简要分析,探究上好一堂物理公开课的有效策略,希望对教育同仁有所帮助,如有不实欢迎指正交流.

    高中物理公开课有效策略

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