期刊,福建开放大学学报 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

福建开放大学学报

主　　编：叶文华

出版周期：双月刊

国际刊号：2097-0412

电　　话：0591-87841317

邮政编码：350003

地　　址：福州市铜盘路15号

福建开放大学学报/Journal Journal of the Open University of FujianCHSSCD

查看更多>>本刊是国内外公开发行的综合性学术刊物。约请有关专家学者赐稿。

正式出版

收录年代

社区教育构筑中华民族共有精神家园的实践路径——以福州市T社区为例

黄淑萍

43-47页

查看更多>>摘要：社区教育作为一种开放的、全民的、终身的综合性教育活动,对新时期构筑中华民族共有精神家园具有重要的价值.以福州市T社区为例,从搭建教育平台、设置教育内容、提升教育实效、以服务促教育等方面总结其经验做法并分析存在的不足.为更好助力构筑中华民族共有精神家园,新时期社区教育应加大资源整合力度,构建多元教育平台;增强中华文化宣传教育,增进中华文化认同;创新教育形式,促进各民族交往交流交融;开展分众式教育,提升社区教育的精准度.

关键词：

社区教育中华民族共有精神家园中华文化认同

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新形势下高等继续教育改革转型途径的分析与探讨

黄晓强

48-51页

查看更多>>摘要：在新形势下,高等继续教育面临着前所未有的发展机遇与挑战.现通过分析和探讨当前高等继续教育的改革转型途径,揭示了这一领域的复杂性和动态变化.高等继续教育需要从学历教育向非学历职业培训转型、推广终身学习、改变学习需求、多元化教学模式和跨学科融合等多方面的转型策略.提出通过分类办学、资源优化和制度创新等措施,可以促进我国高等继续教育的健康发展.

关键词：

高等继续教育改革转型终身学习

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高校大学生干部激励机制优化研究

黄彩虹

52-55页

查看更多>>摘要：大学生干部是高校学生管理的重要力量,是大学生成长成才的关键所在.目前,大学生干部队伍建设中存在着激励机制不完善、考核制度不健全、激励方法单一、晋升通道不畅等问题.对此,应通过建立科学合理的考评体系、健全完善的激励机制、积极创新和拓宽晋升渠道等措施,以进一步激发大学生干部工作积极性、创造性、责任感和领导能力,进而促进学生组织或社团的健康发展,为高校学生管理工作提供强有力的人才保障.

关键词：

大学生干部激励机制优化

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新农科视域下土地管理学课程思政初探

刘少坤石利丽陆汝成张利国...

56-59页

查看更多>>摘要：高校专业课程是融入思政元素,培养卓越人才,实现立德树人根本任务的有效阵地.土地管理学作为高校土地资源管理专业培养人才的专业基础课程,对其进行课程思政的探索与建设是必然要求.现通过文献分析、逻辑梳理、体系建构的研究路线聚焦课程思政,基于OBE教育理念建立有效路径,构建多维人才培养体系,为土地管理学课程思政建设提供借鉴.

关键词：

新农科土地管理学课程思政立德树人

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"四史"教育融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程的途径探索

钟玉梅

60-63页

查看更多>>摘要："习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程是重要的思政课程,对于提高思政育人水平,增强学生思政素养,促进学生发展具有不可或缺的价值.文章旨在探讨"四史"教育融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程的有效途径.首先,揭示了"四史"教育融入课程对于感悟理想信念、摒弃历史虚无主义、厚植爱国主义情怀的重要意义.其次,从内容建设层面,提出将历史发展脉络、生动素材和实践经验融入思政课程,以提升教学层次、温度与深度.最后,提出创新教学模式、强化教师队伍建设、加强顶层设计和制度建设等具体措施,以科学规范思想政治育人工作.通过这些途径的探索与实践,可有效推动"四史"教育与思政课程的深度融合,提升思政育人实效性,培养出具备坚定信念、深厚历史素养和使命感的时代新人.

关键词：

"四史"教育习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政教育

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课程思政背景下大学体育课程教学改革研究与实践

陆保云

64-67页

查看更多>>摘要：旨在探讨课程思政背景下大学体育课程教学改革的重要性,并提出相应的实践策略.通过发掘体育课程中的思政元素,将其融入课程目标,同时强化体育思政组织领导,提升教师思想政治水平,并重视课程评估与教学大纲,以期实现立德树人的教学目标,促进大学生身心健康与全面发展.

关键词：

大学体育课程思政教学改革实践研究

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"一带一路"框架下国际商务专业应用型人才培养模式探究

樊华

68-71页

查看更多>>摘要：梳理我国国际商务专业应用型人才培养与经济社会发展需求之间的现实差距,通过分析问题和不足,提出我国高校国际商务应用型人才培养的建议和措施,以期为我国国际商务人才培养质量的提升提供可资借鉴的思路与启示.

关键词：

一带一路国际商务应用型人才培养

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新文科建设背景下俄语专业开展深度教学的策略研究

赵颖于金玲王丽梅

72-75页

查看更多>>摘要：新文科建设背景下,俄语专业开展的深度教学,力求突破传统教学内容与形式的局限,在知识传授中建立以深度学习为目标指向的深度教学策略.教学活动中以学生为中心,重视和调动学生的主体能动性,教师通过角色重塑,建立师生学习共同体,引导学生突破语言符号的表层理解,发展学生的创造性思维,开展高阶思维的培养.使学生在语言应用中具备分析问题和解决问题的能力,成为新时代复合型外语人才.

关键词：

深度学习深度教学新文科教学策略

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数字化转型赋能开放大学智慧实验室建设路径研究

张宏标陈明

76-79页

查看更多>>摘要：智慧实验室是新兴技术与实验室建设结合的必然产物.以数字化转型赋能智慧实验室建设,全面落实高质量发展的根本任务,切实提高教学水平、提升人才培养质量,是当前开放大学数字化转型的新方向.开放大学高质量的发展需要,亟待构建数字化转型赋能开放大学智慧实验室建设的理论框架,并在此基础上构建智慧实验室生态体系、服务模式与平台.实践层面,提出以"科教产教"双融合助力实验室"三创"应用,建设实验室开放预约与综合管理系统和可视化预警与决策系统.

关键词：

数字化转型开放大学智慧实验室

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系统观念指导下集体经营性建设用地使用权入市全过程实施路径分析

黄姗

80-84页

查看更多>>摘要：集体经营性建设用地入市全过程实施包含有法可依、依法实施、公平分配三个关键环节.在有法可依的前提环节,存在权利属性之定性、权利主体之界定、权利客体之拓展的问题;在依法实施重点环节,存在入市流转方式及交易规则不统一、入市后监管机制的不完善的问题;在收益分配环节,如何平衡不同主体之间分配的比例及分配的方式是难点问题.因此,以系统化、全局化、体系化的观念为指导,确立集体经营性建设用地使用权入市流转全过程,具有积极的现实意义.

关键词：

系统观念入市全流程实施路径

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