期刊,福建教育学院学报 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

福建教育学院学报

主　　编：赵素文

出版周期：双月刊

国际刊号：1673-9884

电　　话：0591-83780448 83781832

邮政编码：350025

地　　址：福州市西门梦山路73号

福建教育学院学报/Journal Journal of Fujian Institute of Education

正式出版

收录年代

项目化学习视域下的高中英语主题单元教学——以 Book 1 Unit 2 Travelling Around为例

王细平

35-37页

查看更多>>摘要：项目化学习倡导自主性学习,包括"确立核心知识体系""设置驱动任务""创建多维成果",与英语学科核心素养的落实,有着异曲同工之处.以Book 1 Unit 2 Travelling Around主题单元教学为例,积极推动项目化和英语核心素养之间的融合,更好地培养学生的语言综合能力.

关键词：

项目化学习核心素养单元教学

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万方数据

初中英语拓展作业的设计与实施策略——以仁爱版八年级英语教材为例

陈艳华

38-40页

查看更多>>摘要："双减"政策实施后,要提质增效,布置拓展作业成为初中英语教学的必然要求.拓展作业的设计与传统作业设计有所不同,其更加注重学生英语综合发展.拓展作业可设计生活化作业、实践性作业、综合性作业等,以丰富学生体验,提升学生英语交流、实践能力,助力学生发展和进步.

关键词：

初中英语拓展作业作业设计

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万方数据

有效开展初中英语跨学科教学

人大复印报刊

40页

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初中生地理读图能力的构成要素及培养策略

庄培斌曾呈进

41-44页

查看更多>>摘要：当前初中生地理读图能力的现状并不乐观,提高初中生的地理读图能力,是当前地理教学中亟待解决的问题.分析地理读图能力的定义、构成要素、常见地图类型,提出初中生地理读图能力培养的教学策略,结合案例"澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系",探索提升初中生地理读图能力的有效路径,促进初中生核心素养发展.

关键词：

初中生读图能力教学策略

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维普

乡土视角下地理跨学科主题学习的设计链

人大复印报刊

44页

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初中地理培养学生责任担当素养的价值体现和落实路径

谢振明林样根

45-47页

查看更多>>摘要：责任担当素养是学生发展核心素养的重要组成部分,包含社会责任、国家认同、国际理解三个基本点.当前初中生的责任担当素养培养面临诸多问题,地理学科核心素养与责任担当素养关系密切,其在应对责任担当素养培养中面临的问题具有不可替代的价值.探寻如何通过初中地理课程培养初中生的责任担当素养是一个势在必行的命题.

关键词：

初中地理责任担当价值体现落实路径

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体适能训练在初中体育教学中的应用实践

陈凤金

48-50页

查看更多>>摘要：在初中体育课堂教学过程中,教师应重视学生体适能发展情况,并针对班级学生体适能不足的实际情况,展开教学研究与探索,并探寻有助于提高学生体适能的教学策略,以强化学生体适能,促进其全面发展.

关键词：

初中体育体适能教学应用策略

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维普

论课后服务的公益性

人大复印报刊

50页

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终身体育视角下高中体育选课走班制教学实践探究

林思超

51-53页

查看更多>>摘要：结合当前高中体育新课改教学情况,探讨高中体育选课走班制教学对学生终身体育意识的影响,分别从高中体育选课走班制教学的理论、建议、实践效果等方面具体阐释,明确体育选课走班制教学不仅可以促进学生培养终身体育意识,而且为今后高中体育教学改革的深入开展夯实基础.

关键词：

高中体育课程选课走班制教学终身体育

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正念训练对高中生抑郁情绪干预的实证研究

肖月

54-57,65页

查看更多>>摘要：为探讨正念训练对高中生抑郁情绪的干预效果,采用正念训练团体辅导方式对高一学生进行干预.使用抑郁自评量表(SDS)筛选出具有抑郁情绪的高一学生20名,随机分为对照组和实验组.对实验组进行为期8周共8次的正念训练团体辅导,对照组不作任何干预.结果显示:正念训练团体辅导可以提升高中生的正念水平,改善其抑郁情绪.

关键词：

正念训练抑郁情绪团体辅导高中生

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