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期刊信息/Journal information
反射疗法与康复医学
反射疗法与康复医学
反射疗法与康复医学/Journal Reflexology and Rehabilitation Medicine
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    阅读疗法联合行为训练在康复期精神分裂症患者护理中的应用效果

    苏晓晨王雪
    180-183页
    查看更多>>摘要:目的 分析康复期精神分裂症(SCH)患者接受阅读疗法联合行为训练护理的效果.方法 选取 2022 年 8月—2023 年7 月菏泽市第三人民医院收治的 90 例康复期SCH患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组及研究组,每组 45 例.对照组采用常规护理,研究组在此基础上采用阅读疗法联合行为训练.比较两组患者的精神症状、社会功能、生活质量及护理满意度.结果 干预 3 个月后,研究组的护士用住院患者观察量表评分、社会功能缺陷筛选量表评分、精神分裂症患者生活质量量表评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).研究组的护理总满意率为 93.33%,高于对照组的 82.22%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 SCH患者采用阅读疗法联合行为训练能有效改善精神症状与社会功能,保障生活质量,提高护理满意度,具有临床应用价值.

    精神分裂症阅读疗法行为训练康复期护理

    激励护理联合细节化干预对蛛网膜下腔出血患者介入栓塞术后恢复情况、情绪状态的影响

    马桂霞曹玲
    184-187页
    查看更多>>摘要:目的 探讨激励护理联合细节化干预对蛛网膜下腔出血患者介入栓塞术后恢复情况、情绪状态的影响.方法 选取滕州市中医医院 2020年7 月—2023 年 7 月收治的 72 例蛛网膜下腔出血患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各36例.对照组实施常规护理,观察组实施激励护理联合细节化干预.比较两组术后恢复情况、情绪状态、自护能力、并发症发生情况.结果 两组术后清醒时间比较,差异无统计学意义(P>0.05).观察组住院时间、首次下床活动时间均短于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预 3个月后,观察组汉密尔顿焦虑自评量表、汉密尔顿抑郁自评量表评分均低于对照组,自我护理能力测定量表评分高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组并发症总发生率为 5.56%,低于对照组的 25.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 激励护理联合细节化干预,可加快患者术后康复速度,缓解患者不良情绪,提升其自护能力,减少并发症的发生.

    蛛网膜下腔出血介入栓塞术激励护理细节化干预恢复情况情绪状态

    整合医学诊疗护理模式联合早期下肢重复性训练应用于急性脑梗死患者康复的效果观察

    王玉
    188-190,198页
    查看更多>>摘要:目的 探讨整合医学诊疗护理模式联合早期下肢重复性训练应用于急性脑梗死(ACI)患者康复的效果.方法 选择 2020 年 8 月—2023 年9 月潍坊市人民医院神经内科收治的 84 例ACI患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各42例.对照组采用常规护理,观察组采用整合医学诊疗护理模式联合早期下肢重复性训练.对比两组神经功能、神经因子、下肢功能、生活质量.结果 干预后,观察组美国国立卫生研究院卒中量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组脑源性神经营养因子、神经生长因子、Fugl-Meyer下肢运动功能量表及脑卒中专用生存质量表评分均高于对照组,神经元特异性烯醇化物低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 整合医学诊疗护理模式联合早期下肢重复性训练应用于ACI患者康复中,有助于患者神经及下肢功能的恢复,调节神经因子水平,提高生活质量.

    急性脑梗死整合医学诊疗护理模式早期下肢重复性训练神经功能下肢功能生活质量

    以微信平台为媒介的延伸护理结合回馈理论式宣教对慢性胃炎患者的影响

    侯明明刘停
    191-194页
    查看更多>>摘要:目的 探究以微信平台为媒介的延伸护理结合回馈理论式宣教对慢性胃炎患的影响.方法 选取 2021 年1月—2023 年 1 月阳谷县人民医院收治的 84 例慢性胃炎患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各 42 例,对照组采用回馈理论式宣教,观察组在对照组基础上采用以微信平台为媒介的延伸护理.比较两组干预前后健康知识掌握情况、一般自我效能感量表(GSES)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及遵医行为.结果 干预后,观察组健康知识掌握各个维度评分、GSES评分均高于对照组,SAS及SDS评分均低于对照组,遵医行为优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用以微信平台为媒介的延伸护理结合回馈理论式宣教对慢性胃炎患者进行干预,可有效提升患者健康知识掌握情况及自我效能感,并缓解其负面情绪,改善遵医行为.

    慢性胃炎以微信平台为媒介的延伸护理回馈理论式宣教健康知识掌握情况自我效能感心理状态遵医行为

    基于德尔菲法与层次分析法指导的延续性护理在老年冠状动脉粥样硬化性心脏病PCI患者中应用研究

    乔胜彩
    195-198页
    查看更多>>摘要:目的 探讨基于德尔菲法与层次分析(AHP)法指导的延续性护理在老年冠状动脉粥样硬化性心脏病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用价值.方法 选择 2020 年8月—2022 年 8 月兰陵县人民医院收治的 74 例老年冠状动脉粥样硬化性心脏病PCI患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各 37 例.对照组采用常规出院指导,观察组采用基于德尔菲法与AHP法指导的延续性护理,两组均护理 6 个月.对比两组患者的生活方式、自我护理能力、生活质量及不良心血管事件发生情况.结果 护理后,观察组健康促进生活方式量表Ⅱ评分、自我护理能力测定量表评分、生活简易量表评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组不良心血管事件发生率为5.41%,低于对照组的 21.62%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于德尔菲法与AHP法指导的延续性护理能够增强老年冠状动脉粥样硬化性心脏病PCI患者自我护理能力,促进其形成健康的生活方式,预防不良心血管事件的发生,提升生活质量.

    冠状动脉粥样硬化性心脏病老年经皮冠状动脉介入治疗德尔菲法层次分析法延续性护理