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期刊信息/Journal information
广东开放大学学报
广东开放大学学报

李江

双月刊

1008-9764

xuebao@gdrtvu.edu.cn

020-83497714

510091

广东省广州市下塘西路1号

广东开放大学学报/Journal Journal of Guangdong Radio & Television UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊以深化现代远程开放教育与实践及各学科领域学术理论的探索和研究，促进广播电视大学系统与科研水平的提高，加强系统内外学术交流为办刊宗旨，以“程教育求岭南特色，学术研究索百家之言”为办刊追求。
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    精神障碍者人权保障法治进路:理论机理与构建指向

    王奕姚建宗
    56-63页
    查看更多>>摘要：从社会现状以及当下司法实践观之，精神障碍者的人权保障并未得到应有的重视。我国精神障碍者人权保障领域，存在着精神卫生类立法不完善、非自愿住院标准欠妥以及社会歧视现象严重三大困境。对此，应坚持有关精神障碍者人权保护的基本原则和理念，建构具体规则，通过在实践中贯彻法律保留原则，重塑非自愿住院标准，多主体、多方位努力消除对精神障碍者的偏见和歧视，实现精神障碍者人权的多方位保障，推动我国弱势群体的法律保护进程。

    精神障碍者弱势群体人权保障人格权自由权隐私权

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    宋词入声用韵数理统计

    张建坤
    64-71页
    查看更多>>摘要：前人对宋词韵的研究一般从《切韵》出发，采用传统的归纳法，把宋词入声韵分为3或4部，即使用数理统计的方法，结论别无二致，并不能全面准确地反映当时的语音面貌。而从《古今韵会举要》出发，利用其中的字母韵对宋词押韵字进行分类，然后采用数理统计的方法进行定量定性分析，最终得出宋词入声韵分成6部的结论，更好地揭示了入声韵母系统的全貌，为研究宋元诗词用韵提供了一种新的思路。

    宋词入声韵数理统计用韵

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    古文运动和新乐府运动文体革新的"同"与"异"

    陈景春吕晓芹
    72-76页
    查看更多>>摘要：古文运动和新乐府运动是中唐同时出现的两大文体革新运动，主要社会文化背景是政治革新、儒学复兴，目的在于抨击六朝以来的绮丽文风，反对文坛的空洞无物及形式主义。从致用务实、复古创新等方面看，两者之间存在明显的共性;从主要代表人物的价值倾向、艺术追求、语言风格看，两者又各有鲜明的特性。作为同时出现的两大文体革新运动，相互之间存在着一定程度的互动，两者相得益彰。

    古文运动新乐府运动同与异

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    习近平文化思想的形成、特征和价值

    张社强
    77-81,98页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想是在中国特色社会主义进入新时代的背景下以及"两个大局"的现实基础上形成的。习近平文化思想蕴含着鲜明的战略性特征、人民性特征、时代性特征和开放性特征，其价值意义在于为发展马克思主义文化理论贡献实践智慧、为实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力、为满足人民精神文化需求提供精神指引、为构建人类命运共同体指明行动理念。

    习近平文化思想形成特征价值

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    国内同伴互评研究综述

    赵凤梅
    82-89页
    查看更多>>摘要：同伴互评作为一种卓有成效的评估机制，一直是学术界研究的热点议题。以CNKI期刊数据库1999―2023年间刊发的686篇同伴互评研究期刊论文作为分析样本，借助文献计量法，从发表时间跨度、核心研究主题、活跃研究机构、主流刊发期刊等多个维度，勾勒出国内同伴互评研究的全貌与趋势。研究结果显示:(1)同伴互评研究时间上可划分为三个阶段;(2)同伴互评研究热点主要集中在语言学、教育学两大学科领域，并随着科技进步呈现出动态演化的走向;(3)同伴互评研究作者整体上分布较为分散，出现了少量的小型学术合作团队。未来应从适应技术变革、立足学科特性、加强学术合作等方面，拓展和深化同伴互评研究。

    同伴互评教师反馈文献计量法

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    高职外语教师课程思政能力现状与发展路径——基于广东、山东、浙江三地的实证研究

    彭伟强谢淑英邓明玉
    90-98页
    查看更多>>摘要：课程思政是新时代外语教育面临的重要命题，是外语学界的研究热点和课程改革新方向。外语课程思政成效的关键是外语教师的课程思政能力。以广东、山东、浙江三地高职外语教师为对象，采用问卷与访谈收集数据并对其进行定量与定性分析，从五个维度考察其课程思政能力与发展需求。研究发现，高职外语教师高度认同课程思政地位与作用，通过多渠道强化学科与课程思政知识，拥有适切的课程思政实践能力，提升课程思政能力意愿较为强烈。基于以上发现，提出重新定位和构建教师角色，营造共建、共研、共享的外语课程思政教学新生态的建议。

    高职外语教师课程思政能力发展路径

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    基于耦合协调模型的广东返乡农民工与乡村振兴协同发展研究

    黄爱兰赖文燕陈秀枝
    99-106页
    查看更多>>摘要：实施乡村振兴战略，是实现全体人民共同富裕的关键举措，是全面建设社会主义现代化国家的重要抉择与必由之路。乡村振兴人才先行，农民工返乡创业就业与乡村振兴相辅相成，互促共生。通过构建返乡农民工与乡村振兴耦合协同模型，发现近年来广东省返乡农民工与乡村振兴之间的耦合协同度不断提高，从2017年的濒临失调提升到了2022年的良好协调。与此同时，我们也发现返乡农民工系统的发展指数有回落的现象，而且大部分年份两个系统都存在耦合协同效果不理想的情况。针对这些状况，提出了搞好乡村基础设施建设、优化金融扶持政策和打造"互联网+乡村全产业链"培育模式的建议。

    返乡农民工乡村振兴耦合协调模型协同发展

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    基于强镇经济引擎培育的广东新生代返乡农民工创业教育模式及实施路径研究

    陆改红周东
    107-112页
    查看更多>>摘要：新生代返乡农民工创业教育面临新的挑战，如:跨界知识融合、创业实践经验缺乏和数字化适应滞后等问题。针对这些挑战，建议运用创新性的"四整合"创业教育模式，整合教育资源、企业资源、政府资源和社会组织资源，形成协同联动、多元支持的创业教育体系，为新生代返乡农民工赋能，推动强镇经济高质量发展，为乡村振兴注入新的活力。

    强镇经济新生代返乡农民工创业教育模式

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    人物介绍

    封2页
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