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期刊信息/Journal information
广东化工
广东化工

邹思民

半月刊

1007-1865

gdcic200@163.com

020-83380392;020-8302517

510034

广东省广州市越秀区越华路116号

广东化工/Journal Guangdong Chemical Industry
查看更多>>本刊一直是广东省化工行业最有权威和影响力的刊物，编委会的委员均是广东省化工界的知名人士，甚至有香港科技大学或城市大学的教授。
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    有机化学教学中的典型课程思政案例研究

    朱文娟郭敬超陈强黎艳...
    217-218页
    查看更多>>摘要：通过分析有机化学课程中的教学内容和方法,探讨了如何将思政教育融入有机化学课程中,以实现课程思政理念的融合和学生的综合素质提升.研究结果表明,在有机化学课程中,通过引导学生对有机化合物的特点与社会实践的关系进行思考,研究生物与环境友好型的有机合成方法等思政教育内容,可以有效促进学生的思想觉悟和道德情操的发展.此外,采用案例分析、小组讨论等互动教学方法,可以提高学生参与思政教育的积极性和主动性.因此,我们应该加强有机化学课程的思政教育内容,探索更有效的教学方法,以提升学生的思想道德素质和社会责任感.

    有机化学责任品德课程思政案例

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    药用高分子材料学综合性实验设计——以水溶性多糖的分离纯化为例

    冯雁贤黎颖港李文希姜新...
    219-221页
    查看更多>>摘要：为培养学生掌握天然药用高分子材料学的技术及其原理,增强学生的科研实践能力,依托于高水平创新平台和实验中心,设计了"水溶性多糖的分离纯化"的天然高分子材料学综合性实验.实验内容包括莪术多糖的提取分离、纯化、鉴定和应用.该实验可以使学生掌握水溶性多糖提取分离、纯化、鉴定分析、数据处理等重要技能.实验设计使得学生对天然药用高分子材料学有更加深刻地理解,也能提高学生对科研实验的兴趣.

    药用高分子材料学综合性实验设计莪术多糖提取纯化鉴定分析

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    以"维生素B1质量分析"为例探索药物分析实验教学改革

    李婷婷廖丽云代晶巫传玲...
    222-224页
    查看更多>>摘要：以药物分析综合性实验《维生素B1原料药及片剂的质量研究》为例,将新教学模式应用于药物分析综合实验项目,参照药物质量控制研究岗位的工作特点把项目培养方案与该岗位的职业需求相对接,设置岗位情景、明确岗位目标、增加岗位实例.最终提高学生的岗位适应能力和职业技能.以此,培养具备专业基础扎实、严格控制药品质量、具有良好药学职业道德的综合型药学人才.

    维生素B1质量分析药物分析实验综合型药学人才

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    依托思政案例的天然药物化学课程教学设计——以醌类化合物章节为例

    王有娣徐娟娟贺彦姚小丽...
    225-227,186页
    查看更多>>摘要：专业课程开展课程思政教学的关键是要提前做好教学计划设计,在不额外占用有限的课堂教学时间的前提下,有机地将思政内容融入课程教学中.本文以醌类化合物章节为例,从明确章节教学目标、整合章节教学内容、设计章节教学过程、构建科学评价体系来阐述如何依托思政案例将科研精神、创新思维、文化自信、职业素养、生态文明等思政素养有机地融入天然药物化学课程的教学中,旨在提高天然药物化学课程思政教学质量,同时也为医药化工类专业课程实施课程思政提供参考.

    天然药物化学思政案例课程思政醌类化合物教学设计

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    "课程思政"指引下药物化学教学改革的探索与实践

    杨硕晔段二珍
    228-230页
    查看更多>>摘要：药物化学是制药工程专业的核心课程,在药物化学教学实践中开展课程思政教育非常必要.本文结合药物化学的学科属性,深入分析挖掘该课程中蕴含的思政与德育元素,积极探索专业课程实施思政教育的有益模式,取得了良好的教学效果,有助于实现全方位、全过程思政育人,更好地落实立德树人的根本任务.

    药物化学课程思政教学实践改革

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    基于科研案例的《食品添加剂》OBE混合教学模式改革的新探索

    朱杰李军平刘宇佳陈旭...
    231-233页
    查看更多>>摘要：本文以国内应用型高校典型代表东莞理工学院的食品类专业教学实践为例,针对食品添加剂课程传统教学存在的问题和限制,分析了OBE教学模式下食品添加剂课程教学目标设定、教学活动设计和学习评价与反馈机制,充分结合科研案例,深入讨论了教学改革的实施步骤和方法,以及评估实践效果和学生的反馈意见的重要性,并总结了基于食品生产实际的食品添加剂课程教学改革的优势、挑战和未来发展方向.该研究对于其他食品类课程教学改革提供了启示和借鉴,有助于培养更多具备实践意识和思维的食品类专业人才.

    食品类专业食品添加剂科研案例OBE模式教学改革

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    化学工程专业《物理化学》课程中思政教育的探索与实践

    唐元晖袁宁
    234-236页
    查看更多>>摘要：课程思政教育是当前落实高校立德树人的重要实践方式,本文以化学工程专业《物理化学》课程为探索和实践对象,根据教学内容所具有的理论繁多、偏于基础以及工程性强的特点,以目标为导向、以学生为中心,将思政教育融入教学过程,从深入挖掘思政元素、采用互动式教学以及将科学前沿融入考核内容等三个方面对教学过程方面进行探索和改革,从而实现在传授物理化学基础理论知识的同时,增强学生的爱国情怀和理性思维,提升其学习能力和解决实际问题的能力.

    物理化学立德树人化工专业立德树人

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    新工科趋势下腐蚀与防护工程设计性实验改革

    师超张博王荣祥田礼熙...
    237-239,243页
    查看更多>>摘要：将科研试验项目中具有可操作性的部分引入到腐蚀与防护工程的教学实验,重新整合设计实验方案与过程,突出学生自主设计性.通过校企合作的科研协同模式,整合后的综合性实验一方面丰富了航空腐蚀与防护工程的教学实践内容,提高了教学过程中综合实践能力培养的占比.另一方面有效激发了学生的科研兴趣、自主创新意识,创造性地提升学生分析解决问题的能力.

    腐蚀与防护工程设计性实验改革校企合作涂层失效

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    石墨烯水性环氧防腐涂料技术在电化学工程实验教学中的应用

    刘海萍毕四富熊云奇姜杰...
    240-243页
    查看更多>>摘要：将石墨烯水性环氧防腐涂料技术设计应用于本科生的电化学工程实验,使前沿的科研成果和电化学实验教学有机结合,让学生充分了解涂层技术在金属防腐蚀领域应用进展,可进一步巩固学生的专业知识和实验技能,提高学生从事科研的实际操作能力.有利于拔尖创新复合型人才的培养,充分体现了科研成果对实验教学和人才培养的支撑作用.

    电化学工程实验实验教学石墨烯水性环氧涂料

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    《环境分析与监测》课程思政的探索与实践

    黄晶晶尹国杰赵丹吴春来...
    244-245,248页
    查看更多>>摘要：课程思政是当前高等教育教学改革的重要内容.在生态文明建设背景下,加强《环境分析与监测》课程思政教学,有助于培养具有正确价值观、责任感和使命感的环境监测人才.结合课程特点和实际情况,以"立德树人"为目标,对课程思政教育教学内容进行探索和实践.剖析《环境分析与监测》教学过程中开展"思政教育"的必要性和重要性,探索和实施课程思政教育教学新途径,进一步挖掘知识点中蕴含的思政教育元素,以做到思政教育与课程内容的有机融合,并完成"生态文明建设"的知识传授、能力培养以及素质提升的育人目标.

    环境分析与监测课程思政教学案例立德树人生态文明建设

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