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期刊信息/Journal information
广东交通职业技术学院学报
广东交通职业技术学院学报

陈周钦

季刊

1671-8496

gdjzyxb@163.com

020-87237894

510650

广东省广州市天河区天源路789号

广东交通职业技术学院学报/Journal Journal of Guangdong Communications Polytechnic
查看更多>>本刊是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行刊物，办刊宗旨是“立足交通，面向全国，刊登具有一定学术水平的科研教研及管理论文，着重介绍相关学科、行业的学术动态及技术开发与应用，为提高学院教师及有关人员学术水平和科技水平服务”，突出交通特色和职业教育特色。
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收录年代

    新时代高校思想政治教育人文关怀的创新路径

    叶倩怡
    97-101页
    查看更多>>摘要：新时代赋予思想政治教育人文关怀更丰富的内涵。针对当前高校思想政治教育人文关怀的理念偏差、方法滞后、协同低效和机制薄弱等现实问题，在理念创新上尊重和回应大学生的正常精神需求，提供实质性人文关怀;在方法创新上理论结合实践，提升人文关怀效果转化;在队伍创新上高效协同合作，形成高校育人主体合力;在机制创新上加强高校心理服务体系建设，构建长效有力的机制，是新时代加强思想政治教育人文关怀和心理疏导的创新路径。

    新时代思想政治教育人文关怀创新路径

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    精准思维视域下高校辅导员师德建设的现实困囿及疏解路径

    翁璇
    102-105页
    查看更多>>摘要：高校辅导员的师德建设不仅对辅导员自身的职业发展有着重要意义，对培育新时代社会主义需要的时代新人，落实思想政治教育立德树人的根本任务也有着重要的促进作用。利用精准思维和辅导员师德建设的内在价值耦合，通过对辅导员自身道德认知不足、辅导员职责冗杂、辅导员师德评价体系不合理的探析，精准分析辅导员师德建设的现实困囿;通过精准定位辅导员职业道德内涵、精准区分辅导员"应为"范畴、精准建构"发展性"评价体系，以精准思维为引领，探求辅导员师德建设的疏解路径，切实推进辅导员师德建设的实效性和可持续性，促进辅导员的全面发展。

    精准思维辅导员师德现实困囿疏解路径

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    课程思政视域下高职院校心理健康教师团队建设路径探析

    何倩倩郑皓鑫
    106-109,118页
    查看更多>>摘要：心理教师团队是心理健康课程思政的"主力军"，具有政治性、生成性与融合性。课程思政是一项庞大复杂的系统工程，心理健康教育的课程思政建设还处于探索阶段，面临心理健康教师团队专业协作缺位、教学观念不新、教学改革不深与团队示范引领作用有待加强的现实困境。解决上述问题需要融合多元团队共生单元，开展跨界合作;形成团队互惠共生模式，保持同向同行;打造和谐团队共生环境，塑造团队精神。

    课程思政高职院校心理健康课程教师团队建设

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    高校社会实践活动的劳动教育功能探究

    付用兰
    110-113页
    查看更多>>摘要：社会实践作为劳动教育的重要内容和载体，契合劳动教育的本质属性，契合学生劳动自觉生成的内在逻辑，契合时代新人的培养需要。协同缺位、内容缺位、引导缺位直接制约着高校社会实践劳动教育功能。要实现社会实践的劳动教育功能，高校应强化融通育人理念，规划劳动价值引领实践"施工图"，凝聚育人共识，深挖劳动育人要素细化"路线图"，强化认同激励，凝练总结美化"效果图"。

    社会实践劳动教育功能

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    后脱贫时代高校发展型资助的内蕴与实践范式

    周年芳王夏强李宇辉吕峰...
    114-118页
    查看更多>>摘要：进入后脱贫时代，高校发展型资助要明确从"绝对"到"相对"、"单一"到"组合"、"输血"到"造血"转变的新定位;把握好工作开展的四个关键:贫困生精准认定是前提、资助育人是目标、能力提升是重点、精准施策是方法;从建立"三准一体"资助工作机制、健全资助育人规章制度、营造"感恩—知恩—报恩"道德浸润场域、构建"资助—自助"协同育人机制方面探索实践范式，进一步提升资助育人成效，助力高等教育高质量发展。

    实践范式内蕴发展型资助高校后脱贫时代

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    "双高计划"背景下高等职业教育国际化指标体系初探

    刘兴凤秦安
    119-124页
    查看更多>>摘要：基于高等教育国际化的相关研究，依照国际化文化、行为和效果三个维度剖析了高等教育国际化的内涵要素，并对国内外主要指标体系进行了比较借鉴;构建了定量与定性相结合的高等职业教育国际化评价体系，以引导"双高计划"下高等职业教育国际化工作以质图强地有序开展。

    高等教育国际化评价体系

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    全媒体视域下高校辅导员意识形态引领工作的困难与突破

    王洁杨文金
    125-128页
    查看更多>>摘要：全媒体时代，高校辅导员的意识形态引领工作面临着全程传播、全息传播、全员传播与全效传播等新环境。在全媒体视域下，高校辅导员的意识形态引领工作遭遇主体的全媒体意识相对欠缺、工作合力尚未形成、平台阵地建设有待完善等现实困难。对此，要从搭建高校辅导员培训链条、打造高校辅导员的全媒体叙事话语体系、夯实意识形态工作的全媒体阵地、延展高校辅导员意识形态引领的工作手臂等方面着手，提升高校辅导员意识形态引领工作的质量与水平。

    全媒体高校辅导员意识形态引领力

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    "全国智能网联汽车及智慧出行"行业产教融合共同体成立大会在我院顺利召开

    封3页
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