期刊,广东职业技术教育与研究 2024年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

广东职业技术教育与研究

出版周期：双月刊

广东职业技术教育与研究/

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收录年代

新发展格局下高职院校创新创业教育研究

丁洁罗立娜林灿城王楠...

44-47,59页

查看更多>>摘要：高职院校作为培养创新创业人才的摇篮,应进行创新创业教育教学改革,培育和提升大学生的创新创业能力,为构建新发展格局、促进经济高质量发展源源不断地输送动力强、后劲足、具有较高创新创业能力的创新型复合人才.本研究针对新发展格局展开讨论,对我国高校大学生创新创业教育的现状进行分析,并依据新发展格局的理论内涵,为提升高校大学生创新创业能力提供参考依据.

关键词：

新发展格局创新创业教育生态网系统创新型复合人才思想教育

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万方数据
维普

查看更多>>摘要："1+X"证书制度是近年来我国在职业教育和技能培训领域推行的一项重要改革.该制度旨在通过将学历证书与职业技能等级证书、职业资格证书、行业企业认证证书、实训基地认证证书等相结合,提高职业教育和培训的质量,培养出更多具有实践能力和职业素养的技能型人才.本研究通过分析"儿科护理学"与幼儿照护职业技能等级证书在课证融通中存在的问题,尝试探索课证融通实施的有效对策,希望能提高学生在校获取技能等级证书的概率,推动课程改革,驱动人才培养方案不断完善,最终推进校企合作,培养出高技能人才.

关键词：

儿科护理学幼儿照护证课证融通

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广清一体化背景下广东省职教城高职院校公共管理与服务类专业群建设研究

李维仲

53-59页

查看更多>>摘要：本研究立足广清一体化战略规划,分析区域公共管理与服务类专业人才需求,调研区域高职院校相关专业设置,探讨加强区域公共管理与服务类专业人才培养的必要性,并就公共管理与服务类专业群建设提出对策建议.

关键词：

广清一体化高职院校公共管理与服务专业群建设

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人工智能和数字化转型背景下高职外语专业实训室建设探索

黄晓彤

60-63页

查看更多>>摘要：近年来,国家高度重视信息技术对教育的影响,积极推动人工智能和教育深度融合,人工智能的应用和数字化转型成为实训室建设的必然趋势.本研究通过建设数字化机房、虚拟仿真实训室和线上平台等手段,搭建立体化、数字化、全方位的高职外语智慧实训室.智慧实训室以数字化机房为基础,虚拟仿真为辅,通过现实与虚拟的结合,使学生学习不受时空限制;并利用大数据平台集成数据反馈教学和实训,实现人工智能的应用和数字化转型.

关键词：

人工智能数字化高职外语实训室

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习近平法治思想"三进"实现路径的三维探索

钟雪斐

64-67页

查看更多>>摘要：将习近平法治思想融入思政课教育,做好"进教材、进课堂、进头脑"工作,强化大学生对习近平法治思想的理解、认同和运用,是高校教育的必然要求.通过明确教学目标、衔接教学体系、创新教学方法,从习近平法治思想"进教材、进课堂、进头脑"的落脚点、连接点和着力点三个维度,探索习近平法治思想融入高职院校思政课的多元角度和有效途径,有利于提升习近平法治思想的教育效果,为优化高职院校大学生法治教育、提升其法治素养提供有力支撑.

关键词：

习近平法治思想思政课三进路径

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课程思政背景下高职院校创新创业教育实践策略探讨

刘雪光

68-70,78页

查看更多>>摘要：课程思政在高职院校的实施不仅是对传统教育模式的创新,也是培养学生创新创业能力的重要途径.面对新时代的教育需求,高职院校应积极探索将课程思政与创新创业教育结合的有效路径,以培养更多符合社会发展需求的高素质技术技能人才.本研究围绕课程思政背景下高职院校创新创业教育实践策略进行深入探讨,讨论了在推进这一教育模式时可能遇到的挑战及对策,提出了创新的建议,旨在深化课程思政理念在高职院校的应用,为高职院校创新创业教育的实践提供参考和借鉴.

关键词：

高职院校创新创业教育实践课程思政

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高职院校生命教育的优化策略探究

刘永恩

71-73,116页

查看更多>>摘要：在青年从学校走向社会的关键窗口期,高校有责任帮助学生认识生命、欣赏生命和拓展生命的"长宽高".本研究分析了我国高职院校生命教育的现状,指出了高职院校加强生命教育的重要意义和价值意蕴,并从优化生命教育教学体系、牢固树立生命教育观念、牢固树立生命教育观念、营造积极校园文化氛围等六个方面提出了高职院校优化生命教育的建议与策略.

关键词：

高职院校生命教育实践路径

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高职商务英语专业毕业生就业岗位与职业能力需求调查与分析

李桂云

74-78页

查看更多>>摘要：本研究对广州某高职院校商务英语专业2018-2022年期间毕业生的就业岗位与职业能力需求进行调查,分析这些毕业生的主要就业领域、岗位职业能力要求及该校在商务英语专业人才培养过程中出现的一些问题,得出结论和启发,以期为高职院校商务英语专业的建设和发展提供一些借鉴与参考.

关键词：

高职商务英语专业毕业生就业岗位职业能力需求

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高职英语专业翻译课程教材的思政元素融入策略探析

江晗

79-82,100页

查看更多>>摘要：在当前教育改革背景下,高职英语专业翻译课程教材开发对思政元素的融入尚缺乏深入探讨.本研究探讨将思政元素有机融入教材的可行性和实践途径,提升学生思想政治素养和翻译能力.本研究通过文献研究发现,当前相关高职英语翻译教材思政元素开发存在内容单一、缺乏多样性和融入不足的问题.教材开发应超越简单附加标签思维,强化思政课程观和教育理念,培养学生综合能力、思辨能力,并注重对其人文素养和文化意识的培养.教材设计上可以以思政元素为先导,以综合素养培养为导向,以项目内容和跨文化交际活动为线索进行开发,以期为高职英语专业翻译课程教材开发的思政元素融入提供指导,优化思政元素融入,提升教材质量和学生综合素养.

关键词：

思政元素高职英语翻译课程教材开发

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新时代教育评价改革背景下基于岗位核心素养的高职院校学生多元化评价体系研究与实践

彭亚娜何龙王昌昊葛剑...

83-86页

查看更多>>摘要：在深化新时代教育评价改革背景下,本研究聚焦提炼专业对应行业产业所关注的从业人员岗位核心素养,构建多元化评价体系,形成基于具体学习目标的课堂评价和基于学生行为表现的学习能力与习惯评价,开发出伴随行业动态调整、持续改善的高职院校学生信息评价平台,用动态、伴随性"学生画像"取代分数评级(部分应用场景),以行业应用为导向,坚持个性与综合性评估的统一,建立一套与教学相适应,基于岗位核心素养的多元化学生评价体系,评价体系具有正向引导功能,"增值赋能"多维度育人工作,形成"三全育人"格局,打通育人最后一公里,聚焦解决人才培养中专业岗位核心素养养成难、专业群岗位核心能力匹配度不高的问题,着力培养具有家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神的高素质应用型人才.

关键词：

航空工程类专业高等职业教育评价评价结果专业建设

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