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高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4,国际标准刊号 ISSN 2096-000X,旬刊,邮发代号:14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    新工科背景下软件工程专业实践能力提升改革与实践

    曲海成孙宁刘腊梅
    133-137页
    查看更多>>摘要:针对当前省域本科高校软件工程人才培养与产业发展需求衔接程度不够,学生工程实践能力弱,应用创新型人才培养体系需进一步完善等问题,以行业需求为导向,以提升工程实践能力为核心,校企协同与共享为主要途径,探索建立新形势下软件工程专业应用创新型人才培养的新模式.经过四年多的探索与实践,形成一套行之有效的应用创新型人才培养体系,可有效提升学生的实践能力.实践表明,人才培养质量显著提升,推广应用效果显著.

    实践能力产教融合教学体系协同育人模式软件工程

    岗位胜任力视域下工程项目管理课程改革路径探索

    刘辉童华炜高钰祺郑君...
    138-141,146页
    查看更多>>摘要:以学生为中心的教育改革背景下,通过任务驱动法、翻转课堂法、案例教学法、情景教学法、辩论赛和讨论法等以学生为主体,引导学生主动思考和学习,充分利用高校学生对趣味性案例、角色扮演等的好奇心,做到将思政元素与专业技能、专业知识融合教学,提升学生的思政学习效果.该文主要从课程思政建设出发,整理专业课教学内容,将课程内容与工作岗位衔接,对接工作岗位所需的职业精神融入工程项目管理课程中,有效地实现知识与价值的统一,发挥育人作用,提高育人质量.

    课程思政岗位胜任力工程项目管理思政路径教育改革

    民航领域5G加速推进背景下通信原理与系统课程教学改革

    屈景怡刘涛夏冬喻丽红...
    142-146页
    查看更多>>摘要:中国交通教育研究会"十四五"交通教育科研发展规划中明确指出,大力开展 5G加速推进背景下专业课程教学创新方面的研究.中国民航大学通信原理与系统课程组立足民航发展需求,紧跟技术进步和行业发展的趋势,重组教学内容,深拓教学资源,探索多元化考核方式,开展"行业为要、内容为新"的课程教学改革,为民航 5G加速推进背景下的课程建设提供参考和应用实践.

    通信原理与系统民航宽带通信技术5G6G教学改革

    基于兽医文化认同的动物医学专业教育改革与实践

    贺建忠张梦迪尹金花
    147-150页
    查看更多>>摘要:兽医文化是指兽医形成习惯的生活方式和价值观念,这些生活习惯和精神价值最终都将沉淀为"坚持、坚守、博学、博爱"的兽医人格.兽医文化认同感教育融入动物医学专业人才培养,最终解决了学生兽医文化认同感不强、动物医学专业人才培养方案特色不足和课程思政资源缺乏三大教育教学痛点,让动物医学专业焕发出新的生机和活力.

    兽医文化动物医学专业建设文化育人教育改革

    工程教育认证理念下电力电子技术课程思政教学改革研究

    雷美珍任佳潘海鹏张益波...
    151-154页
    查看更多>>摘要:在浙江理工大学电力电子技术课程学情基础上,引入工程教育认证理念,提出电力电子技术课程思政教学改革思路和方法.首先制定融合工程教育认证理念和课程思政的教学新目标,其次根据思政教育新目标对电力电子技术的教学内容进行改革,接着提出电力电子技术课程思政教育的教学新方法,最后引入多元考评手段,形成有效的持续改进机制.通过电力电子技术课程思政教育教学改革,力求达到思想教育润物无声的效果.

    课程思政电力电子技术工程教育认证教学改革持续改进

    新农科建设理念下植物分子育种课程教学改革与实践

    崔志波程海涛金诚诚敖雪...
    155-158页
    查看更多>>摘要:随着新农科建设理念的兴起,植物分子育种作为现代农业发展的重要组成部分,需要适应时代潮流,更好地培养学生应对未来农业挑战的能力.该文以新农科建设理念为导向,探讨在植物分子育种课程中的教学改革与实践,通过明确定位人才培养体系、突出学科优势特色、构建跨学科课程体系以及实施案例教学方法等路径对植物分子育种课程进行有效改革,旨在为培养具备现代农业科技应用能力的人才提供有效的教学实践.

    新农科建设植物分子育种高校教学改革实践

    基于情境认知的航空制造生产实习模式探究

    孟庆实赵昌葆王朔
    159-163页
    查看更多>>摘要:生产实习是工科实践能力和创新能力培养的关键环节.分析目前生产实习中存在的问题,以航空钣金制造为例,提出基于情境认知的航空制造生产实习模式,包括完整反映航空制造过程的全景式真实情境,多层次、多角度的开放式实践任务,面向问题的高效互动工作群体以及基于问题解决过程的成绩评价四个部分.通过工程问题解决实现场景、任务、人员和过程紧密集成的生产实习模式,促进工程知识的转化和迁移,提高工程实践能力的培养水平,为制造工程类专业人才的培养提供参考模式和应用实践.

    航空制造生产实习情境认知钣金制造工程问题

    新工科材料类人才培养中专业课程思政实践研究

    沙明红李雪王书菲李娜...
    164-167页
    查看更多>>摘要:辽宁科技大学新工科材料类人才培养过程中,以应用创新能力培养为核心,鼓励专业课教学实现产教融合.该文以金属凝固原理及技术课程为例,解析课程思政建设体系.基于人才培养目标,凝练出"凝心铸魂,发扬工匠精神,实现凝固技术智能化,打造无缺陷铸件"的课程主线.以家国情怀、职业素养等为一级维度,构建课程思政目标体系,建立课程思政二十条.以教学案例为载体,将课程思政写入大纲,融入课堂,践行立德树人的使命,提升学生自主学习内驱力,搭建理论与实践的桥梁,达成新工科应用创新型人才培养目标.

    应用创新人才培养新工科课程思政产教融合凝固技术

    应用型本科高校人才培养中存在的问题与对策

    辛俊亮黄白飞杨丽
    168-171页
    查看更多>>摘要:当前,我国的高等教育已经从"精英化"走向"大众化",地方本科高校主要以培养应用型人才为主.湖南工学院在人才培养方面面临的主要问题是学生和家长对应用型人才培养认识不足,政府和企业对应用型人才培养重视不够,以及学校缺乏培养应用型人才的教师.因此,今后应重点从以下三方面着手解决,一是加强党建工作,构建德育与智育,教学与科研,学科与专业,第一课堂与第二课堂相融合的人才培养体系;二是加强师资建设,引进和培养具有企业工程经验的教师;三是开展产教融合,开发校企合作课程,重构课程体系.采取这些措施,针对性地解决好当前存在的问题,就有望将地方本科高校建成特色鲜明的高水平应用型大学.

    应用型人才人才培养师资建设产教融合应用型大学

    党建引领下建筑类高校城乡规划专业多方协同育人模式研究——以安徽建筑大学为例

    汪勇政储金龙顾康康
    172-175页
    查看更多>>摘要:党建引领人才协同培养是"三全育人"工作质效的迫切要求.通过系统梳理国内高校专业人才联合培养相关研究与实践,归纳提出规划专业人才联合培养呈现出发展的阶段性变化特征,进而结合经济社会发展转型、行业发展变革、城乡规划专业人才培养的新趋向、新要求,通过安徽建筑大学城乡规划专业相关实践探索,总结提出建筑类高校城乡规划专业人才协同育人创新培养模式特点,以期为相关建筑类高校城乡规划专业人才培养模式改革提供案例参考.

    党建引领建筑类高校城乡规划专业多方协同育人模式