期刊,高教学刊 2024年卷21期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

智慧城市科学与工程新兴交叉学科建设的探索与思考

迟耀丹杨佳王超

1-4页

查看更多>>摘要：智慧城市科学与工程新兴交叉学科面向建筑智能化发展需求,以创新型人才培养为核心,探索解决复杂工程问题能力培养途径.采用多元化实践教学方式,通过优化课程与实践教学体系、强化教学团队建设、构建协同育人平台和实施立体化评价体系,逐步提高教师跨学科教学、科研能力,提升学生的工程实践能力、交叉融合意识、协作精神,促进学生全面发展.而该学科在建设过程中也面临诸多困难与挑战,通过深化交流合作、扩大师资队伍规模、提升学生交叉融合意识和注重评价体系反馈等措施,推动智慧城市科学与工程交叉学科建设的快速进展,为城市智慧化、绿色化提供人才保障.

关键词：

交叉学科智慧城市复杂工程问题工程教育认证电气类

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

采矿工程本研贯通多元数值仿真教学体系探索

解盘石王红伟高喜才崔峰...

5-8页

查看更多>>摘要：针对采矿工程数值仿真教材、模拟程序和实践平台等本-研贯通性、进阶性不足问题,开展采矿工程本-研贯通的数值仿真教学探索与实践,编著采矿工程数值模拟教材、实验指导书、典型案例库和教学程序,组建一支高水平的数值仿真教研梯队,建成实践创新能力培养的多元数值仿真实验平台,构建符合采矿工程科技人才培养规律的本-研贯通式多元数值仿真教学体系,为培养采矿基础扎实、创新能力突出的工程和科技人才提供重要的支撑.

关键词：

采矿工程本-研贯通创新能力多元数值仿真教学教学体系实践平台

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

新文科背景下管理类虚拟仿真实验课调查分析

许静岳乙苗钟婷张扬扬...

9-12页

查看更多>>摘要：在新文科背景下,管理类课程的教学开始从传统理论教学向实践教学转变,虚拟仿真实验课作为一种创新的教学方法,为实践教学提供新途径,但是虚拟仿真实验课程在管理类课程中的实施存在一些挑战和困难.该文旨在通过问卷调查,对管理类课程开展虚拟仿真实验课进行研究,分析其优势和不足之处,为新文科背景下管理类课程开展虚拟仿真实验提出建议.

关键词：

新文科管理类课程虚拟仿真实验教学方法问卷调查

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

粤港澳大湾区跨域法治人才培养模式创新研究

孟国碧罗惠铭

13-16页

查看更多>>摘要：粤港澳大湾区建设已步入高质量融合发展期,急需通晓且能运用跨域法律规则积极参与大湾区规则制定和衔接、善于处理跨域法律事务的高水平跨域法治人才.目前跨域法治人才培养模式尚存在培养方式欠多样、培养内容缺体系、培养保障不多维等不足.可借鉴世界著名湾区国际化人才培养经验,以四元协同为基础,创设"三多"培养方式,建设体系化培养内容,构建多维保障机制.

关键词：

跨域法治人才培养模式培养内容四元协同创新粤港澳大湾区

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

基于学生视角的高校工科教学质量提升影响因素研究

袁学良盛雪柔王庆松程星星...

17-20页

查看更多>>摘要：提升教学质量对于提高学生学习效果和教师教学能力至关重要.该文设计含上课效果、作业布置、教师影响力、课程性质、考试形式、教学资源扩展和教学模式改进 7 个维度共 39 个变量的调研问卷,收集到 438份山东省某"双一流"高校学生有效答卷,使用SPSS25.0 及AMOS软件对其进行分析.研究发现考试形式、教学模式改进、课程性质、教学资源拓展和上课效果是影响高校工科教学质量提升的重要因素,并针对各因素提出相应的教学质量提升建议.

关键词：

教学质量提升高校工科教育影响因素学生视角课程改革

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

基于双闭环反馈的自动控制原理课程混合式教学探索与实践

王国庆常俊林杨春雨马磊...

21-24页

查看更多>>摘要：自动控制原理是自动化专业的核心课程,具有概念抽象和公式繁多的特点,在一流专业建设背景下面临课时压缩导致学生难以有效掌握课程内容、传统教学方式难以有效培养学生学习能力的问题.该文在混合式教学模式下,借鉴课程中闭环反馈思想,提出基于知识学习内环和能力培养外环的教学框架,根据反馈结果构建以学生为中心的教学体系动态调整方案.通过以上措施,在有限学时下保质保量完成教学内容,实现能力培养和知识学习的同步推进,可以为相关课程的建设提供参考.

关键词：

自动控制原理闭环反馈双闭环教学框架混合式教学改革举措

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

矿物加工学-浮选课课程思政教学改革与探索

梁龙周伟光彭耀丽夏文成...

25-28页

查看更多>>摘要：立德树人是教育的根本任务,将思想政治教育融入课程教学内容和教学过程,是实现"三全育人"目标的有效手段.以矿物加工学-浮选课程为例,围绕"思想引领、知识传授、能力提升"三位一体的课程建设目标,构建知识、能力和素质三层次教学目标,重组知识模块,实现教学内容对课程目标的有效支撑,并深入挖掘课程的德育内涵和元素,设计和优化教学的各个环节,把社会主义核心价值理念融入教育教学全过程,以期为课程思政建设工作提供启发.

关键词：

矿物加工学-浮选课程思政思政元素三全育人教学改革

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

矿床学原理课程课间实习育人模式探索与实践

钟世华毕乃双戴黎明来志庆...

29-32页

查看更多>>摘要：新一轮"双一流"建设的实施,对人才培养提出更高的要求.矿床学原理是支撑中国海洋大学地质学专业国家一流本科专业建设点的重要基础学科,为此,课程针对学校特点和课程现状,开展课间实习建设,探索线下和线上两个课间实习平台,锻炼学生理论联系实际能力和动手能力,使学生在实践中不仅学到专业知识,还能培养爱国情怀、社会责任感、环保意识和职业精神等.

关键词：

矿床学原理课间实习线上实习课程思政拔尖人才

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

新农科背景下地方院校农业资源与环境专业实践育人体系的构建和实践——以山西农业大学为例

张杰李廷亮陈斌张海波...

33-36页

查看更多>>摘要：新农科建设对地方高校涉农专业实践教学提出新的更高要求,然而,目前许多农林院校,特别是地方涉农高校的实践教学环节较为薄弱,实践教学体系不健全,导致培养的农林人才缺乏实践能力和创新思维,无法满足全面推进乡村振兴对农林人才的需求.该文以山西农业大学农业资源与环境专业为例,介绍实践教学改革的措施、所构建的"3-2-1"实践育人体系及该体系的应用成效.以期为地方高校涉农专业的改造升级提供经验参考.

关键词：

新农科农业资源与环境实践育人体系地方高校人才培养改革

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

"产学研用"理念下增材制造工程微专业探索与实践

朱锟鹏张志清孙国胜汤名锴...

37-41页

查看更多>>摘要：为有效应对增材制造工程专业人才需求,弥补本科专业人才培养周期过长、培养人才单一等不足,开发增材制造工程微专业项目,围绕项目设计"自由探索式"教学模式和"轻数量重质量"课程体系,以"固定+流动"形式打造师资队伍,邀请企业工程师、大师学者走进课堂,建立创新导向的考核方式与分级评价标准,并将微专业人才培养与学科竞赛紧密结合,经过三年的教学实践,已取得初步育人成效.

关键词：

复合型人才微专业增材制造工程产学研用课程体系教学模式

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据