期刊,高教学刊 2024年卷25期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

基于高校在线开放课程的学分互换互认现状分析

陈显明范莹莹

91-94页

查看更多>>摘要：对在线开放课程学分互换互认状况进行介绍.伴随在线开放课程蓬勃发展,越来越多的学生通过在线课程学习获得学分,学分互换互认有更大现实需求.我国开展学分互换互认理论研究已经有多年,高校中也出台相应的规章制度践行这种理论,特别在一些大学城与高校联盟中在线开放课程学分普遍获得认可.介绍学分银行现状,学分银行是未来学分互换互认的一种有效机制.并分析学分互换互认中存在的一些问题,这些问题将影响学分互换互认的推广与施行.为推动在线开放课程的建设及使用,必须畅通学分互换互认渠道,加强在线开放课程质量保障机制,宣传和推广学分银行机制.

关键词：

在线开放课程学分互换互认学分银行终身教育课程质量

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国际比较视阙下高职教育教学督导与评估述评

黄冠利祁弋珊白楠仇雅文...

95-98页

查看更多>>摘要：该文通过国外高职院校教学督导制概况的描述,分析教学督导的概念及职能与教学督导人员构成及督导制的运行等,并通过国内外大量文献对高职院校教学质量的评估维度和指标作探讨,从教学评估方式、教学评估维度等方面进行阐述,并就从教学活动主体——教师出发的教学评估、从教学过程出发的教学评估等角度进行归类与研究.建议高职院校应选聘专业人员和设立专门机构负责教学督导的有效实质运行,实现"督""评""导"一体化.此外教学评估应在评估方式、评估指标、评估标准上呈现多元化,最大程度上真实、客观、科学地描述评价教师的教学过程,以期为改进教学提供具体的、建设性的参考.

关键词：

国际比较大众教育教学督导评估系统教师素质

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基于虚拟教研室的电磁频谱管理在线课程群建设研究

康国钦李丹朱航谭铭...

99-102页

查看更多>>摘要：该文针对电磁频谱管理建设的突出问题,设计基于四效融合的电磁频谱管理在线课程群体系框架,构建基于知识图谱的电磁频谱管理在线课程群内容体系,建设种类丰富、时效性强、手段先进的电磁频谱管理在线课程群教学资源,打通电磁频谱管理在线课程群内和群间的逻辑链路,构建知识架构完备、环路衔接紧密的电磁频谱管理课程体系,形成电磁频谱管理人才"三位一体"(军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育)培养的良性发展格局.

关键词：

虚拟教研室电磁频谱管理在线课程群知识图谱三位一体

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融合人工智能的通信工程教学案例设计与实践

孙锐范之国

103-106页

查看更多>>摘要：新一代人工智能技术深刻影响和改变现有的社会生活和科技发展趋势,成为新一轮产业革命的核心驱动力.海量大数据和通信业务的增长对现有的通信系统提出巨大挑战,人工智能与通信技术的深度融合,将大幅提升通信系统的效能与安全性,智能通信已经成为学术界与工业界的热门研究领域.为响应这种发展趋势,在通信工程教学实践中逐步引入了人工智能的相关技术,在通信原理、无线通信、卫星通信与导航等课程中增加智能通信的相关案例,该文从中选择基于自编码器的多输入多输出通信系统设计等四个案例进行介绍,希望对今后智能通信教学改革工作有一定的启迪.

关键词：

通信工程教学改革深度学习强化学习人工智能

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现代信息技术与生物学实践教学深度融合探索

齐凤慧于红丽詹亚光曾凡锁...

107-110页

查看更多>>摘要：现代信息技术在生物学实践教学中得到广泛的应用,有直观展示知识内容、虚拟仿真实验、师生推拉式互动等,在激发学生的学习兴趣、培养创新能力等方面发挥作用.通过现代信息技术与实践教学的融合可以优化实践教学内容、创新实践教学形式,破解传统实践教学中的难题,培养学生实践能力与创新精神.

关键词：

现代信息技术实践教学生物学互联网+虚拟仿真

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安全工程专业教学质量保障体系研究

左伟芹崔佩雯刘彦伟李怀珍...

111-114页

查看更多>>摘要：质量是高校的生命之源,教学质量的提升是高等教育的永恒主题,完善的教学质量保证体系则是构建高校教学质量的长效机制,教育质量直接关系到学生的成长与前途.该文通过加强对高校学生的实地调研、对毕业生进行回访,分析目前高校安全工程专业教学质量监督管理体制的现状,并从课程与教材的建设、教学实施过程等方面找出当前安全工程专业教学质量保障体系存在的问题,并制定安全工程教学质量保障体系完善路径.

关键词：

教学质量保障体系安全工程培养模式人才培养

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大思政背景下财经新闻报道课程实践教学模式探索——校企协同育人新路径

姚婷

115-118页

查看更多>>摘要：课程思政建设在新时代的高等教育体系中占据至关重要的位置,它不仅是提高学生综合素养的关键途径,也是加强意识形态教育、促进新型财经课程体系建设和教学改革的重要手段.该研究以构建校企共同育人的平台为路径,有效对接学校"立足广西、辐射东盟"的办学特色与人才培养目标,扎实推进思政课程与课程思政同向同行,打造新闻学专业"中国声音传播者"的思政育人特色.

关键词：

课程思政财经新闻校企协同实训实践人才培养

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发酵工程原理课程教学探索与思考

罗游邱树毅

119-122,128页

查看更多>>摘要：发酵工程原理课程是生物工程、发酵工程和酿酒工程等专业的核心课程,为提高该课程教学质量和提升生物制造领域储备人才的综合能力,采取多元策略(包括打造"输出型"课堂、交互式反馈、思政元素与知识点有机融合、加强课程过程考核评价)激发学生学习热情,提高学生参与度,夯实学生理论基础,以及启发学生树立崇高理想.调查问卷和考试测评结果表明,该教学改革措施受到多数学生认可,整学期无学生缺勤,课堂参与度高,全员通过考核,其中 69.45%的学生在期末测试中取得优良成绩,但教学方法仍需要不断地调整和优化.

关键词：

发酵工程教学改革学生能力培养思政元素

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生医工专业嵌入式系统项目式教学改革与实践

霍新明陈巧珍周建华王佳思...

123-128页

查看更多>>摘要：嵌入式系统原理及实验是生物医学工程学科的核心专业课程.该课程的目标是以单片机为对象,通过基本理论学习、程序开发和硬件设计,使学生掌握嵌入式系统在测量与控制等相关领域的应用技能,为将来从事生物医学工程相关测控系统的开发打下基础.然而,传统的实验课程大纲主要面向泛工科体系下模块式实验教学案例而设计,存在如下局限性,一方面,无法深度锻炼学生的整体化项目开发思维和合作精神;另一方面,缺乏针对生物医学工程专业的特异性培养,使得学生的专业性体验不强.为此,该文以中山大学生物医学工程学院嵌入式系统原理及实验为例,对该课程进行项目式教学改革与实践.我们针对原本的模块化分立式实验,结合生医工专业应用需求,融合成综合实践课题项目,并通过分组对比的形式发现新型教学模式在提高学生主观接受程度、增强实验课掌握程度及促进理论课学习方面都具有明显提升.该课程的教学改革实践不仅增强学生对基础知识及应用实践关联性的理解,而且提高学生对嵌入式系统的综合应用创新能力,同时也加深学生的学科认同感和对学科前沿需求的了解,从而促进本科生高质量内涵式发展.

关键词：

生物医学工程嵌入式系统原理嵌入式系统实验课程教学改革项目式教学

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新工科背景下边疆高校数字地形测量学改革实践

李旺陈国平朱大明胡琳...

129-133,138页

查看更多>>摘要：为贯彻"以立德树人为宗旨、以培养创新性人才"育人战略目标,在分析数字地形测量学课程面临问题的基础上,综合考虑云南省的地理、人文、安全等因素,提出强化顶层设计、调整教学内容、优化课程方案、凝练思政元素和改革考核方式等措施,构建一套教学新模式.针对课程思政在边疆高校教学中的核心地位,提出采用设置专题教学内容、引导学术探索、组织实践活动、开展讨论与交流等方式,实现润物细无声的思政育人效果.通过三年的教学分析,该模式明显地激发学生学习热情,强化国家自豪感和专业自信心,综合成绩、转专业率和学生评分等指标均显著改善.该方案可为边疆地区高校测绘地理信息类课程改革提供可资借鉴经验参考.

关键词：

数字测图思政课程实践混合式教学边疆

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