首页期刊导航|高教学刊
期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

旬刊

2096-000x

gjxkzzs@163.com

0451-82613427

150040

黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    融入思政元素的特色课程群知识体系建设与实践

    杨海峰王建丽荀亚玲蔡江辉...
    48-52页
    查看更多>>摘要：围绕"全员育人、全程育人、全方位育人"的思想政治教育工作体系,结合科学前沿并兼顾专业内涵,对计算机类课程群构建全体系特色课程群知识体系.从知识点迭代、知识体系构建、课程分配与教学法四个方面进行研究.该体系进一步推动高校"大思政课"建设,形成更加合理的课程知识体系,提升育人质量,促进高校的教学改革.

    思想政治课程群知识体系教学改革工程教育

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    研究生课程思政育人体系构建与探索——以材料科学基础课程为例

    周新星
    53-56页
    查看更多>>摘要：为在材料科学基础研究生课程中有效构建思政育人体系,通过课程内容的深度挖掘与教学方法的创新,实现知识传授与价值引领的有机结合,重点分析思政教育在研究生教育中的重要性、材料科学基础研究生课程的特点、材料科学基础研究生课程思政育人体系的构建与探索三个方面;提出课程思政的设计原则与实施策略,强调将思政教育与专业教育相融合,促进学生全面发展.研究成果不仅可丰富思政教育的理论内涵,也可为材料科学基础研究生课程思政育人提供实践指导.

    材料科学基础研究生教育课程思政育人体系教学改革

      原文链接:
    • 万方数据

    水下导航与定位技术课课程思政教学改革探索与实践

    孙玉山张强欧阳卫平曹建...
    57-60页
    查看更多>>摘要：育人为本、德育为先,立德树人是中国特色社会主义新时代教育的根本,将课程思政融入专业课程是实现立德树人的根本任务的关键举措.以哈尔滨工程大学设立的国内首个海洋机器人专业的核心课程水下导航与定位技术课程为例,结合学科专业特色,秉承"思政引领",阐述课程思政建设方案与建设思路,明晰课程教学目标与思政培养目标内在关系,探讨融合思政元素与专业理论知识的多模式先进课程教学方法,构建德技双驱的科学课程体系,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,践行和弘扬社会主义核心价值观.

    海洋机器人水下导航课程思政教学探索教学实践

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    新时代民族高校基础学科双"五位一体"的高层次人才培养路径构建

    马少娟
    61-64页
    查看更多>>摘要：围绕民族高校办学定位,聚焦铸牢中华民族共同体意识,面对基础学科领航下人工智能时代的到来,针对原有培养体系难以满足边疆或民族地区发展的战略性需求;传统课程体系难以满足数据化时代发展的引领性需求的高层次人才培养瓶颈,该文构建"人才培养、科学研究、社会服务、学科团队、创新平台"的质量提升体系和"知识体系、创新能力、民族团结、对外交流、管理服务"的特色养成体系.基于这两个"五位一体"体系驱动,该文以"民族团结驱动下的思政育人体系"为牵引,"耦合循环驱动下的创新培养体系"为支撑,"网格化构建的高层次人才培养路径"为抓手,创建培养扎根边疆和民族地区的高层次基础学科人才的实践体系.

    新时代民族高校基础学科高层次人才五位一体

      原文链接:
    • 万方数据

    水声工程专业研究生课程"学、研、践"教学探索——以随机过程课程为例

    崔宏宇王秋滢洪小平李海鹏...
    65-69,73页
    查看更多>>摘要：以紧贴强国强军需要、提升人才培养质量为根本任务,该文结合水声工程专业的研究生培养需求,对专业必修课随机过程在"学、研、践"方面进行教学探索与实践.在"学"的方面,采用设计思维导图、加强知识关联、引入实际用例等手段,加深学生对随机过程知识的理解和掌握;在"研"的方面,为顺应新工科发展需求,选取隐马尔可夫过程、马尔可夫随机场、马尔可夫链蒙特卡洛方法、马尔可夫决策过程和贝叶斯滤波五个内容,采用翻转课堂的手段,增强学生对前沿基础知识的研究;在"践"的方面,设计海洋混响场建模、舰船辐射噪声分析、舰船健康度评估、水声稀疏信道估计、水下滑翔机路径规划、声纳图像目标检测和水下机动目标跟踪等水声工程专业相关的开放式题目,通过学生分组合作的方式将所学知识用于解决实际科学问题,从而既提升学生对基础知识的掌握,又提升科学研究水平.

    随机过程水声工程新工科翻转课堂案例设计

      原文链接:
    • 万方数据

    大数据管理与应用专业建设路径探索与实践——以能源行业特色院校为例

    张永亮杨洋
    70-73页
    查看更多>>摘要：新文科是建设高等教育强国的一种创新性探索,大数据管理与应用专业作为一个新兴专业,专业建设尚无十分成熟的经验可循.中国矿业大学(北京)作为能源行业特色院校,该研究以其管理学院大数据管理与应用专业建设为例,分析大数据专业建设路径,以期实现在有限资源约束下建设效率最大化.

    大数据管理与应用专业建设知识链拓展链实践链

      原文链接:
    • 万方数据

    基于"+1"跨学科项目模式的高校思政课实践教学创新研究

    吕婷婷梁庆婷付雨薇
    74-77页
    查看更多>>摘要：针对当前高校思政课重"实践"轻"理论"、重"实施"少"规划"、重"标准"少"差异"和重"过程"轻"结果"的实施现状,将"+1"跨学科项目教学模式引入高校思政课实践教学.旨在以跨学科思维推动思政课实践教学改革创新,以项目制模式激发学生主动参与思政课实践,以体验式教学增强思政课实践教学育人实效.并通过矩阵化教学内容体系,多层次组织实施体系和覆盖性教学评价体系构建高校思政课实践教学创新路径.

    跨学科项目高校思政课实践教学创新教学方法

      原文链接:
    • 万方数据

    基于教研思融合的纳米光电材料新工科课程创新探索

    张倩倩王如志
    78-81页
    查看更多>>摘要：以服务国家重大战略需求为导向,近年北京工业大学开设纳米光电材料本科专业课程,为培养国家战略急需的纳米科技和半导体相关领域的高素质专业人才提供必要的知识储备.该文基于作者 2021-2023 年承担纳米光电材料课程积累的一些教学实践经验,通过教学、科研与思政三者相互渗透与融合的新型教学模式,围绕课程目标定位、课程内容设置和教学方法探讨进行阐述,旨在为新工科课程教学创新模式建设及复合型高素质新工科高级人才培养提供一定借鉴.

    纳米光电材料教研思融合新工科课程教学创新复合型人才

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    新工科背景下国际"双创"育人模式改革

    周聃魏艳薛芳秀陈雪...
    82-86,91页
    查看更多>>摘要：国家 2019 年启动实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称"双高计划")建设,贵州轻工职业技术学院入选首批"双高计划"建设单位,重点建设大数据技术与应用专业群,等级为高水平专业群建设C档建设单位.基于新工科学科背景,贵州轻工职业技术学院在原来"双创"教育"三段四进"的"双创"人才培养模式上,主动探索以打造各系部特色众创空间为牵引,以"大挑""小挑"及"互联网+"等"双创"比赛为抓手,深入探索"精英教育"+"双导师"、"平台导入"+工作坊、"课证赛岗"+谋职业、"国际引领"+掘潜力的人才培养模式,逐渐形成"两学-三界-四链-五同"的国际"双创"协同育人模式.

    新工科国际化众创空间创新创业模式改革

      原文链接:
    • 万方数据

    新时代特色商科学科建设与优化调整研究

    刘会齐王胜桥常亚杰施岩...
    87-91页
    查看更多>>摘要：新质生产力的发展要求新时代特色商科学科建设满足人才培养的新需求,需要对新时代特色商科进行优化调整.商科高校需要更加注重培养学生分析、解决问题的能力;需注重培养商科知识与相关交叉学科知识迁移能力;需注重培养个人职业道德素养和商业伦理素养.需要将通识教育、专业教育和学科教育三者交叉融合起来,构建新知识体系;在经管特色专业优势基础上探索理工相结合的复合型人才培养之路;新时代特色商科优化调整需要许多高校以及政府部门共同参与进来,使整个系统运转起来.

    新质生产力新时代特色商科学科建设优化调整构建新知识体系

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普