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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——当代研究生科研现状与激励分析

    谭相冠
    1-4页
    查看更多>>摘要：当代研究生科研在高等教育中占据着重要的地位,对于推动学术发展和社会进步具有不可忽视的作用.然而,当前研究生科研存在一些问题和挑战,如缺乏科研动力、科研能力不足等.该文旨在分析当代研究生科研的现状,并从激励机制的角度对其进行浅析.研究发现,当前研究生科研现状呈现出一些积极的趋势,如科研产出量的增加和国际合作的加强.然而,也存在一些问题,如科研能力培养不足、激励机制不完善等.针对这些问题,该文提出一些激励策略和建议,包括改善导师指导质量、提供更多的研究机会和资源、加强学术交流和合作等.通过这些措施,可以提高研究生科研的质量和效果,促进科研创新和学术进步.

    当代研究生科研现状激励机制激励策略问题与挑战

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    贯彻落实党的二十大精神 大力引进留学青年学者——高层次留学青年学者归国就业影响分析

    贾静胡文尔李霁
    5-9页
    查看更多>>摘要：党的二十大要求把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来,其中留学归国青年学者是一个重要组成部分.该研究对留学归国青年学者在海外求学求职信息接触渠道、到国内高校就业原因及影响因素等进行问卷调查分析,结合部分青年学者访谈,总结归纳留学青年学者的引才信息获取途径,到国内高校就业的原因及影响因素等.提出国内高校要提升引才针对性,进一步扩大宣传;塑造良好形象,提升学界口碑;落实待遇,解决后顾之忧;营造潜心科研、国际化的学术氛围等建议.

    留学归国青年学者高层次人才归国就业影响因素引才信息

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    高质量培养风景园林博士专业学位研究生的实现路径

    王忠君石玲王冲
    10-13页
    查看更多>>摘要：随着 2022 版《研究生教育学科专业目录》的正式出台,风景园林博士专业学位将成为培养风景园林行业高层次专门人才的主要渠道.针对风景园林博士专业学位研究生培养面临的现实问题进行剖析,提出从课程体系设计、实践体系设置、学位论文创新三个方面进行系统性人才培养体系设计,以充分保障风景园林博士专业学位研究生的培养质量.

    风景园林学科博士专业学位研究生博士专业学位专业博士教育培养体系

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    海洋强国战略背景下有限元素法课程教学改革探索

    陈美霞王婷刘加一朱翔...
    14-18页
    查看更多>>摘要：作为工科院校众多专业的本科生必修课程的有限元素法,连同计算机辅助设计和辅助制造已成为数字化设计与制造的核心,是提高产品及工程设计质量和效率的最有效工具.海洋强国战略下,以立德树人为最终目标的课程思政建设与专业教学改革为当前有限元素法的教学与育人体系提供挑战与机遇.该文以有限元素法课程教学改革过程中教学模式为例,探索了以"问题导入—数理建模—有限元基础理论—实践提升"的教学改革思路,以培养卓越工程师践行海洋强国战略为导向,让学生在感受数学物理公式简洁美观的同时体会复杂问题求解过程中的成就感,形成以提升学生综合素质为最终目标的课程教学模式.

    海洋强国战略有限元素法教学改革卓越工程师课程教学模式

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    元宇宙视域下教学实验室建设路径

    侯雪瑶龙武剑王幸君吴凌壹...
    19-22,27页
    查看更多>>摘要：将元宇宙与教育相结合可能会成为新时代教育信息化的典型特征,以元宇宙视域下研究教学实验室建设,是推动实验室教育及管理智慧化、信息化发展的重要途径,其应用场景包括理工科学科教育、非正式学习情景、实验室安全教育和创新实践空间等.建设元宇宙实验室也存在技术复杂性、成本高昂、安全与隐私问题、道德伦理与法律问题等难点,需要借助校内资源、校企共建、制定详尽的管理办法等建设路径.建设元宇宙教学实验室是一项具有复杂性和挑战性的任务,既有挑战也有应用前景.

    教育元宇宙理工科实验室教学实验室建设非正式学习情景实验室安全教育

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    "高校实验技术"研究现状及特征分析——基于2012-2022年中文核心期刊发表论文的定性研究

    王亚萍夏儒斐
    23-27页
    查看更多>>摘要：该研究从中国知网期刊总库中选取 2012-2022 年主题包含"高校实验技术",发表在CSSCI、CSCD来源期刊的论文 366篇,采用定性内容分析法从研究主题、研究方法、所属单位及其学科、作者类别和基金资助等维度进行分析研究.研究表明,2012-2022年,"高校实验技术"研究论文焦点集中于实验技术队伍及其建设;"高校实验技术"论文发表高校分布不均、文理分布不均;"高校实验技术"论文研究方法相对单一,重案例分析,轻对比总结.建议高校实验技术人员提高自身科研能力,积极输出研究成果,在研究方法上进行创新,引用其他的社会科学研究方法,如内容分析法、知识图谱可视化等.

    高校实验技术定性内容分析研究特征实验技术队伍建设中文核心期刊论文

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    大学生用英语讲好中国故事的课程思政探究——以宋文化英文之旅课程为例

    薛丽娜
    28-31页
    查看更多>>摘要：中国文化外语课程应当如何落实立德树人,培养学生用英语讲好中国故事、传播中国文化的能力,是课程思政建设的新方向,但相关的实证研究还十分有限.该文以宋文化英文之旅课程为例,从育人目标、教学内容、教学方法、教学案例和教学实践成效五个方面展示如何深度融合语言文化教学和思想价值塑造,以期为中国文化外语课程思政育人实践路径和方法提供一定的借鉴价值.

    中国文化外语课程用英语讲好中国故事课程思政育人实践宋文化英文之旅

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    中日高等教育改革与创新的比较研究及对中国高等教育改革的启示

    张雅妮
    32-35,40页
    查看更多>>摘要：该文旨在比较分析中日两国高等教育改革与创新的发展历程、政策与制度、成果和问题等方面,并在此基础上对中国高等教育改革与创新提出建议.首先,该文简述中日两国高等教育改革与创新的历史背景和现状,阐述本研究的研究目的、方法、意义和启示.接着,从历史发展、现状对比、政策制度、成果问题、共性差异五个方面对中日两国高等教育进行详细对比分析.然后,该文从国家层面、教育制度层面、教育管理层面和教育教学层面四个层面提出建议.最后,该文在结束语中指出,中日两国在高等教育改革与创新方面均取得重要进展和经验,但也面临一些共性和个性的问题和挑战,中国应在吸收借鉴国际经验的同时,积极探索适合本国国情的高等教育改革与创新之路.

    高等教育教育改革现状对比成果问题共性差异

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    新工科背景下专业实践类课程思政建设的探索与实践

    马雷雷田伟严小飞祝成炎...
    36-40页
    查看更多>>摘要：专业实践类课程是新工科培养本科生创新、创业和综合实践能力的重要环节,在专业实践课程教学中实施课程思政,是全面贯彻教育部思政教学全覆盖,提高实践教学质量的重要手段.通过分析传统工科专业实践课程特点,以纺织工程专业新工科建设过程中专业实践课程为载体,提出专业实践教学思政建设的基本法则.围绕"纺织非遗传承、纺织行业发展、专业建设、科研实践、教师培养"等方面进行课程思政教学探索与实践,促进新工科背景下纺织工程专业实践课程思政的建设发展.

    新工科课程思政纺织工程实践课程思政建设

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    基于"社-校-家-生"四维的大学生学业预警影响因素相关性分析——以安徽中医药大学中西医临床医学专业为例

    张浩彭青和冯鑫李欢欢...
    41-47页
    查看更多>>摘要：通过回归分析探讨"社-校-家-生"四维影响因素对学业预警机制的相关性,对安徽中医药大学中西医临床医学专业的421 名学生展开调研,采用主成分分析法,建立多因素回归分析模型.建立模型后,发现其中影响最大的五方面因素分别是家庭、课外活动、学习基础、人际关系、就业情况.其中,重要性分析中,父母最高文化水平、生活费/月、挂科数目、户籍所在地、担任班委、辅导员联系家长情况排序前六.通过对四维因素进行逐步回归分析与交互分析,发现对学业预警影响最为显著的为家庭因素和学校因素,且两者不存在交互关系.基于回归分析结果显示对学业成绩影响的主要因素为家庭因素、学校因素,其中家庭维度方面主要是生活费/月、户籍所在地起主要作用,与学业成绩呈负相关,学校维度层面主要是辅导员与家长的联系情况以及相关制度的制定与开展影响较大,与学业成绩呈正相关.

    学业预警"社-校-家-生"四维主成分分析回归分析交互作用

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