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期刊信息/Journal information
产业创新研究
产业创新研究

董维忠

月刊

2096-4714

gkjj2008@yahoo.com.cn

022-27835414

300070

天津市和平区电台道香榭里2号楼1门101号

产业创新研究/Journal industrial innovationCHSSCD
正式出版
收录年代

    大数据时代会计信息化对企业财务管理的影响及应对策略

    黄红英
    156-158页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来不仅改变了人们的生活方式,还使得企业财务管理得以改变,为企业财务的会计信息化提供了更为广阔的空间,进一步实现了企业财务数据的高效处理.本研究旨在探讨大数据时代背景下会计信息化对企业财务管理的影响,并基于这些影响提出相应的优化措施,以期进一步提升企业财务管理水平.

    大数据时代会计信息化财务管理影响

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    员工持股计划、薪酬差距与企业探索式创新

    赵旸
    159-161页
    查看更多>>摘要：探索式创新是企业实现创新突破的必经之路,能够为中国式现代化的推进提供不竭动力.本文以2015-2023年中国A股上市公司为研究样本,探讨员工持股计划对企业探索式创新的影响.结果表明,员工持股计划有助于促进企业探索式创新.当计划中员工认购比例较高时,企业的探索式创新能力更强.进一步研究发现,薪酬差距在员工持股计划与企业探索式创新之间起调节作用.企业内部薪酬差距过大,不利于探索式创新.外部薪酬差距高于行业均值,更有助于探索式创新.本研究为企业通过优化员工持股计划和薪酬结构促进探索式创新提供了实证依据,对企业创新管理实践具有一定指导意义.

    员工持股计划薪酬差距探索式创新

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    基于内部控制的医院资产管理模式探讨

    张海明
    162-164页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下,医院资产管理会直接影响到医院的可持续性发展.医院需深刻理解并强化对资产管理工作的认识,结合具体的管理内容,增强管理意识.本文主要阐述了医院资产管理的内容,分析了基于内部控制的医院资产管理的意义,提出了基于内部控制的医院资产管理模式,旨在为医院提供全面的资产管理策略,以促进其健康、持续的发展.

    内部控制医院资产管理模式策略

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    科技人才长周期评价体系构建及优化思路

    赵健徐翠翠
    165-167页
    查看更多>>摘要：科技人才评价机制是推动人才发展和深化科技体制改革的核心.本文探讨了科技人才长周期评价体系优化的必要性以及框架设计.以山东科技大学作为改革试点单位,积极推动科技人才分类评价指标体系的建设,探索以科研团队为单位的业绩考评模式,改变个人考核的现状,促进团队合作和科研创新,确保科研活动的科学、合理评价,为科研人才的培养和科研成果的创新提供有力支持.

    科技人才评价考核优化

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    现代学徒制背景下宁夏葡萄酒产业人才培养实践研究

    王彬华
    168-171页
    查看更多>>摘要：本文通过对葡萄酒产业人才培养模式的实证分析,重点探讨现代学徒制在宁夏葡萄酒产业人才培养中的实际应用,提出相应的实践策略,从而实现提高学生专业实践能力和职业素养途径,试图通过促进学校与企业的深度合作,优化人才培养结构、推进葡萄酒产业多元化人才培养元素,达到提升区域经济效益和企业社会效益,在现代学徒制的培养模式下为宁夏葡萄酒产业化融合发展储备人才力量,也可为其他行业的人才培养提供借鉴和参考.

    现代学徒制宁夏前萄汇产业人才培养实践研究

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    高校创新创业教育体系的构建策略研究

    周昕
    172-174页
    查看更多>>摘要：在创新创业教育中,高校作为主要载体应构建完善的创新创业教育体系,并准确掌握其科学内涵,向学生提供良好育人环境,并通过行之有效的措施,提高学生创新精神与创业能力,确保创新创业教育实效性的顺利发挥,进而为学生今后发展奠定良好的基础.

    高校创新创业教育体系

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    新工科背景下电子技术类专业人才培养的优化策略

    尹相慧
    175-177页
    查看更多>>摘要：新工科整体发展思路充分契合了产教融合的发展理念,为现阶段电子技术类专业人才培养提供了方向性指导.中职学校的电子技术类专业人才培养工作取得了一定的进展效果,学生对于新技术与新工艺也有了初步的掌握,不过中职学校在学生学习动力、产教分离、实践平台、课堂模式等方面有待加强思考.在新工科视域下,中职学校电子技术类专业人才培养工作呈现出明显的特征,表现为校企合作为前提、科教融合为保障、德技双修为根本.因此,电子技术类专业人才培养工作可以通过建立健全三全育人培养体系、完善创新引领实践培养模式、嵌入教学质量评价改进机制.

    新工科电子技术类专业人才培养优化策略

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    高质量就业视域下高校大学生人才培养的实践探索

    张杰
    178-180页
    查看更多>>摘要：现如今,高质量就业已经成为高校人才培养的终极目标,更是新时代大学生高度关注的就业目标.与此同时,高质量就业作为一种新常态,充分契合了经济高质量发展的客观要求与产教融合的发展需要,而高校大学生的人才培养工作正处于蓬勃发展的态势,大学生在校园中也提升了自身的专业素质与综合素养.但是,在实现大学生高质量就业的过程中,依然存在就业供给、校企联合、学生个体等问题.因此,为了深入推动高校大学生人才培养工作的科学性与精准化进程,可以加强政策引领和搭建信息共享平台、深化校企联动和畅通人才流动渠道、转变就业观念和全面提高自身能力.

    高质量就业高校大学生人才培养

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    以科教融汇推动高职院校创新型人才培养的内涵、价值及路径研究

    杨骏邓力夫梁念渝
    181-183页
    查看更多>>摘要：科教融合被视为推动我国职业教育现代化、实现教育强国目标的关键突破口,其包含的基本内涵为独特性、时代性和多元性.推动职业教育科教融合的发展,是提高人才培养质量的有力手段,是促进高质量发展的必经之路,是提升服务经济社会发展能力的重要保障.基于对科教融汇基本内涵和核心价值的深刻认识,提出了四条实施路径:明确目标定位,重铸高职创新型人才培养理念;创建科研生态,构建"产学研创"的科研体系;推进成果转化,破解教学科研"两张皮"难题;构建评价标准,激发科教融汇的内生动力.

    科教融汇高职院校技术创新人才培养实施路径

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    劳动教育视域下的创新创业人才培养模式研究

    郭星锋龚芳肖楚阳
    184-186页
    查看更多>>摘要：在当前信息化快速发展的时代背景下,劳动教育已成为高等教育领域创新创业人才培养的关键,有助于培养适应社会经济发展需求的高素质人才.应深入分析劳动教育与创新创业教育的内在联系,关注教学方法的创新和实践能力的提升,形成一套系统的人才培养模式,并平衡传统教学模式与现代社会需求,将劳动教育理念与创新创业教学策略有效融合.基于此,本文对劳动教育视域下的创新创业人才培养模式进行探讨.

    劳动教育创新创业人才培养模式

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