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甘肃教育研究
甘肃教育研究

王铁军

月刊

2096-9937

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730031

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甘肃教育研究/Journal Gansu Education Research
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收录年代

    整本书阅读的路径探索

    王世龙
    136-138页
    查看更多>>摘要："整本书阅读"是语文课程改革新的里程碑,对教师的教育观念、知识结构、思维方法提出了综合考验.结合"整本书阅读"课标中的三重要求,本文从书籍筛选、群体合力、阅读方法、过程监督、反馈评价几个维度探索突围的路径.

    整本书阅读书籍筛选群体合力阅读方法

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    传统文化在高中语文写作教学中的渗透

    叶洁
    139-141页
    查看更多>>摘要：语文学科是高中教育工作的重点,而写作教学是语文教学中的重要环节.在如今新课标教育背景下,教育教学应注重学生核心素养提升,明确教学方向.而在高中写作教学环节中融入传统文化是促进学生全面成长、具备综合素养的有效途径.鉴于当前高中语文写作教学当中传统文化应用较少、融合较浅的现象,需要教师在提升自身专业素养的基础上,根据高中生学习需求,合理安排教学内容,发掘教材中蕴含的传统文化内涵,实现传统文化与高中语文写作课堂高效融合,促使学生核心素养得到提升.

    高中语文写作教学传统文化融合渗透

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    "双减"政策下小学数学作业设计策略

    何海娟
    142-144页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入发展,减负增效成为当下教育的热点话题.义务教育阶段学生过重的课业负担与素质教育理念相违背,"双减"政策明确规定减轻学生作业负担和校外培训负担,要求教师在教学中注重学生学科核心素养的培养,将课堂教学作为增效的起点,把作业设计作为减负的关键点,努力实现"低投入,高效益"的教学效果.本文接下来将主要探究"双减"政策下小学数学作业设计策略,让数学作业走心更走"新",符合学生学情规律与学习需求,减少学生学习负担,营造健康的教育生态环境[1].

    "双减"政策小学数学作业设计

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    新课标背景下小学语文"主题任务群"阅读教学研究

    脱彩红
    145-147页
    查看更多>>摘要：新课标背景下的小学语文教学,呈现"主题任务群"发展趋势.教师可以在"主题任务群"下指导学生阅读,提高新课标小学语文课堂阅读教学质量.文章从内涵、原则、策略三个角度,研究新课标背景下小学语文"主题任务群"阅读教学,旨在为相关教学与研究提供一些参考.文章指出,新课标小学语文"主题任务群",是中华优秀传统文化等主题下的学习任务群,教师应在主题化、任务化、整体化原则下,努力开发其教学策略,促成学生高效阅读.

    小学语文新课标"主题任务群"阅读教学

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    小学语文作业分层设计与评价的实践探究

    杨阳
    148-150页
    查看更多>>摘要：分层设计和评价在小学语文作业任务设计活动中存在必要应用价值.以分层性教学模式主导作业教学,能加速学生学习观念转型,提升作业整体品质,促进教师能力进阶.基于此,本文以优化小学语文作业质量为目标,以分层性作业设计和评价为提升作业教学效率为抓手,从单元目标、课时内容、学情特征和作业评价情况等维度出发,关注学生个性化学习需求,促进学生能力发展.

    小学语文作业分层设计与评价

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    幼儿主题活动践行德育的有效策略——以"垃圾分类小能手"活动为例

    闵竹欣
    151-154页
    查看更多>>摘要：在幼儿园主题活动中践行德育,可以让幼儿在"活起来""动起来"的愉快气氛中,提高个人素养,对培养幼儿品德意义重大.文章以"垃圾分类小能手"活动为例,论述幼儿主题活动践行德育的有效策略,从创设区域空间、细化主题活动、加强监督讲解、关心幼儿特点四个维度提出建议.教师可以此为参考设计幼儿主题活动,突出其德育价值,培养幼儿道德素养.

    主题活动幼儿德育垃圾分类

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    大班幼儿水墨画活动的开展——以"小小生肖邮票"活动为例

    陈柳
    155-157页
    查看更多>>摘要：大班幼儿相比小、中班幼儿能力较强,能独立完成学习任务,所学内容的难度较高.将水墨画融入大班幼儿美术活动中,不仅可扩充幼儿的绘画经验及审美素养,还对幼儿未来成长与发展起着积极的作用.文章对大班幼儿水墨画活动的开展进行探讨,以美术课程"小小生肖邮票"为例,简述水墨画的教育价值及活动开展原则,从创作兴趣、绘画技巧、自由创作、作品展示、延伸总结五个角度出发,对教学工作提出几点可行之策,以供一线教师参考.

    大班幼儿水墨画兴趣开展策略

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    高校工会服务平台建设与劳动教育融合发展研究——兼论融合发展对高校机关事务的激励作用

    许嘉悦郭绍鉴韶阿俊
    158-160页
    查看更多>>摘要：高校工会事业的高质量发展和服务平台建设需要工会组织发挥好高校立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面的先天优势,在工会服务平台建设中不断增强劳动教育的融入度,通过切实做好"三个融入""三个面向""三个协同",使高校工会服务平台建设与劳动教育融合发展的成果惠及个人、高校、社会、国家.

    高校工会服务平台建设劳动教育高校机关事务

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    征稿启事

    封3页
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