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广西教育（高等教育）
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月刊

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530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育（高等教育）/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
正式出版
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    涉农高职院校产教融合创业孵化基地建设实践——以广西职业技术学院为例

    覃伟赋陈恩海
    118-121页
    查看更多>>摘要：本文以广西职业技术学院为例,阐明涉农高职院校产教融合创业孵化基地建设情况、涉农高职院校"二主体、三融入、四递进"创业孵化基地建设模型,提出构建涉农高职院校产教融合孵化基地创新创业教育生态体系、搭建多元共建和管理的涉农创新创业孵化平台、共建政府主导的涉农特色众创空间型涉农创业孵化基地、构建"四递进"的涉农创新创业人才培养路径、构建创新创业融入专业教育的课程体系、形成"双项目+双导师"制创业孵化模式等策略,并总结产教融合创新创业孵化基地建设的成效.

    涉农高职院校产教融合创业孵化基地基地建设

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    疫情防控常态化背景下台账式管理模式在学生管理工作中的应用

    黄焕
    122-125,132页
    查看更多>>摘要：本文论述台账式管理模式在学生管理工作中的应用,分析新冠肺炎疫情防控常态化背景下学生管理工作中的新问题,从管理模式改革入手,建议高校实施台账式管理模式,用数据迅速说明情况,通过数据统计更好地开展监督工作,从而高效率、精准地做好疫情防控常态化背景下的学生管理工作.

    疫情防控台账模式学生管理

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    学生管理工作的创新性成果——评《地方高校大学生管理工作的创新与实践研究》

    林忠伟
    126-128页
    查看更多>>摘要：本文介绍邓军彪研究员的专著《地方高校大学生管理工作的创新与实践研究》,认为该书针对德育工作、心理危机、突发事件、易班建设和资助工作五大研究热点,对地方高校大学生管理工作提出了创新性见解,提供了可操作性强的实践案例,突出了创新与实践的核心要点,具有借鉴意义和推广价值.

    地方高校学生管理创新实践

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    产教融合视阈下高职院校创新创业人才培养机制探究

    王琳
    129-132页
    查看更多>>摘要：本文以柳州铁道职业技术学院为例论述产教融合视阈下高职院校创新创业人才培养机制,指出现阶段该模式遭遇的困难,提出相应对策:明确双创人才培育目标构建多元贯通组织架构和弹性制度、明确双创人才培育目标构建多元贯通组织架构和弹性制度、打造专兼结合的双创导师队伍、构建多元化的双创实践体系等,以实现高效培养双创人才、更好服务地方经济发展的目的.

    双创人才培养产教融合高职院校

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    "1+X"证书制度下高职校企双元育人研究

    莫春华刘结玲
    133-136页
    查看更多>>摘要：本文指出"1+X"证书制度下高职校企双元育人的基本逻辑和现实意义,提出根据"1+X"证书的实施需要,探索校企双元育人路径,建议以课证融通为契机,明确校企双元育人目标;以工学结合为手段,创新职业教育培养方法;以校企合作为途径,增强高职院校师资力量;以技能大赛为助推,打通人才技术磨砺路径.

    "1+X"证书高职校企合作双元育人

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    以民族文化创造性转化能力培养为核心的地方高校设计专业硕士人才培养研究

    褚海峰
    137-140页
    查看更多>>摘要：本文以民族文化创造性转化能力培养为核心,探究地方高校设计专业硕士培养模式的改革策略,阐明地方高校专业设计人才培养现状及成因,提出改革实践中以民族文化研究为培养核心,加强跨专业学科融合,构建具有民族文化特色的课程体系,增进设计教育产教融合等策略,以切实提高地方高校设计专业硕士人才培养水平.

    民族文化创造性转化能力设计专业硕士培养模式课程改革

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    大数据时代财会专业复合型人才转型培养研究

    潘松剑周智敏韦美灵
    141-143页
    查看更多>>摘要：本文基于传统的财会人才培养模式不适应大数据时代发展需求的现实,提出培养财务与大数据技术相融合、财务与业务相融合的复合型人才以满足时代发展需求,高校应构建交叉融合的大数据财会专业全新课程体系、跨界重构"三位一体"的师资力量、进行"高校+大数据平台企业"生态互补和双向流动,以提高财会复合型人才培养的质量.

    大数据财会人才复合型人才转型

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    基于OBE教学理念的高职留学生《综合汉语》课程教学改革

    韦静
    144-146页
    查看更多>>摘要：本文针对高职院校留学生《综合汉语》课程难以适应未来职业发展需求的现状,以OBE教育理念为指导,从课程目标、课程内容、教材编写、教学方式、课程评价体系五个方面探索《综合汉语》课程教学改革,以期提升课程教学质量,提高留学生的综合素质.

    高职院校留学生OBE《综合汉语》教学改革评价体系

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    本科院校英语专业新生英语单词解码能力现状及对策

    梁泽浩
    147-149页
    查看更多>>摘要：本文对本科院校英语专业新生的英语单词解码能力现状进行调查,提出提高学生英语单词解码能力的策略,即先进行英语单词解码能力的学习,再进行常规的英语学习,以提高学习英语的效率.

    本科院校英语专业新生英语单词解码

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    高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革探析——以广西幼儿师范高等专科学校为例

    岳利红李冲冲
    150-153页
    查看更多>>摘要：本文阐述高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革的必然性,以广西幼儿师范高等专科学校为例,剖析高职院校学前教育专业《大学体育》课程建设存在的问题,提出在高水平专业群建设背景下,学前教育专业《大学体育》课程改革着力点应放在优化课程内容设置、健全考核评价方式、加强师资队伍建设、完善体育场馆设施等方面上.

    高水平专业群学前教育大学体育课程改革

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