期刊,广西教育 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

广西教育

出版周期：月刊

国际刊号：0450-9889

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电　　话：0771-5322109 5322039

邮政编码：530021

地　　址：广西南宁市竹溪路69号

广西教育/Journal Guangxi Education

查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。

正式出版

收录年代

"读""解""品""拓":小学文言文教学的四个维度

徐磊磊

110-113页

查看更多>>摘要：文言文是小学语文教材中的重要内容.教师应根据编者意图,立足儿童视角,从"朗读""理解""品析""拓展"四个维度展开教学,让学生体验"读准→读懂→入味→入境"螺旋上升的学习过程,从中探求文言之美,提升语文核心素养.

关键词：

文言文教学朗读理解品析拓展

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如何引导小学中年级学生讲好文言故事

徐晨晨

114-117页

查看更多>>摘要：讲故事是学生小学阶段学习文言文的重要一环,有助于学生深化理解,感受文言文的情趣、理趣.要想让学生讲好故事,教师应深入解读教材,准确定位故事功能,借助可视化工具,为学生搭建讲故事的支架,从横、纵向两个方面拓展、延伸,引导学生从会讲故事、趣讲故事到乐讲故事.

关键词：

文言故事中年级功能定位支架拓展

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初中英语阅读教学中渗透德育的路径例析

陈虹

118-121页

查看更多>>摘要：立德树人是教育教学的根本任务.在初中英语阅读教学中渗透德育,教师应创设生活化情境,培养学生健全的人格和积极的心态;善于运用多媒体教学手段,巧用故事情节与分层设问,激发学生的爱国热情和民族自豪感,增强学生的文化意识,让学生更好地发展自我.

关键词：

初中英语阅读教学德育渗透文化意识

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在小学英语教学中渗透德育的探索

卢冬梅

122-124页

查看更多>>摘要：小学英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,帮助学生形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好基础.在小学英语教学中渗透德育可以借助单词"音形义",培养学生的家国情怀;通过融词入句创景,增强学生的责任担当;通过强化日常礼貌用语,培养学生的良好习惯;通过挖掘教材素材,增强学生的民族认同;通过使用激励语言,增强学生的自信自尊;通过组织合作学习,促进学生建立和谐的人际关系.

关键词：

小学英语教学德育渗透思想道德修养

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