期刊,广西教育 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

广西教育

出版周期：月刊

国际刊号：0450-9889

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电　　话：0771-5322109 5322039

邮政编码：530021

地　　址：广西南宁市竹溪路69号

广西教育/Journal Guangxi Education

查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。

正式出版

收录年代

初中语文教学渗透中华优秀传统文化教育的途径

秦凤波

111-113页

查看更多>>摘要：语文教材是开展中华优秀传统文化教育的重要载体之一.在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化教育,教师可以通过古诗词教学渗透古诗词的意境美和精神美、在阅读教学中融入中华民族传统美德和传统文化习俗、在语文实践活动中探寻中华优秀传统文化的价值,从而培养学生对中华优秀传统文化的认同,使学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化.

关键词：

初中语文中华优秀传统文化渗透策略

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九年级数学专题复习课的构建及教学策略

廖镠

114-117页

查看更多>>摘要：九年级数学综合复习课的学习效果直接影响学生的数学中考备考.教师应以整体性和系统性思维为核心,将初中数学教材中零散的知识点重新整合成一个个知识模块,以技能的训练、概念知识的关联、数学思想方法的提炼等分别构建尺规作图专题复习课、平行四边形专题复习课和二次函数专题复习课,从教学实践出发发挥学生的学习主体作用,落实专题复习的专项训练,从而提高九年级数学专题复习的教学质量.

关键词：

初中数学专题复习尺规作图平行四边形二次函数

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运用情境体验式教学构建初中道德与法治"四度"课堂

黄莹莹

118-120,128页

查看更多>>摘要：初中道德与法治是落实立德树人根本任务、培养学生综合素质的重要课程,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.初中道德与法治教师可以通过情境体验式教学,创设情感共鸣情境、渐进式情境、热点式情境、跨学科情境、生活情境等,优化初中道德与法治课堂教学,构建"有温度""有梯度""有深度""有宽度"的"四度"课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,发展学生的思维能力,促进学生形成学科核心素养.

关键词：

初中道德与法治情境体验式教学"四度"课堂

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新课改背景下初中地理实验教学探究

韦祥军

121-124页

查看更多>>摘要：初中地理实验教学具有落实课程基本理念、完善实验教学体系、培养学生综合能力、辅助常规课堂教学等现实意义.针对初中地理实验教学面临的困境,教师应依据新课程理念和具体学情,对地理实验进行筛选,从地理实验设计、编写地理实验报告册、实验操作指导、实验与课堂教学相结合等方面优化地理实验教学,以加深学生对教材内容的理解和记忆,促进学生地理核心素养的发展.

关键词：

初中地理核心素养地理实验

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