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广西教育
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月刊

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530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
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    "四个构建"打造面向东盟的职教新高地

    汪述斌
    1页
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    新质生产力赋能广西高职院校面向东盟国际合作路径研究

    周燕玲邓佳富唐锋
    4-9页
    查看更多>>摘要：中国—东盟开展职业教育国际合作是顺应国际形势和促进区域经济发展的战略选择,随着广西高职院校与东盟职业教育合作领域逐渐增多,在合作办学、产教协同、人才培养、文化交流等方面取得了丰硕的成果.然而,随着高质量发展的不断推进,广西高职院校面向东盟国际合作呈现科技创新驱动力不足、产教融合程度不深、人才培养的国际胜任力不强等问题,制约了合作的进一步深化.新质生产力强调以科技创新为核心,以产业升级为方向,以培育新型劳动者队伍为重要支撑,具有高科技、高效能、高质量的特征.为高质量推进广西高职院校面向东盟的教育合作纵深发展、行稳致远,应以科教融汇促进科技创新发展,以产教融合推动国际产能合作,以人才培养支撑"教育、科技、人才"三位一体部署落地生根.

    新质生产力面向东盟国际合作高质量发展广西职教高职院校发展

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    职业教育与新质生产力融合发展的逻辑关系、现实困境和实践策略

    李波林谭婉琳付希尧
    10-14,38页
    查看更多>>摘要：职业教育与新质生产力紧密关联,两者间不仅价值相通、资源互补,而且在实践领域同频共振,展现了教育与生产力的相辅相成.然而,现实挑战不容忽视:职业教育人才遭遇市场需求与实际低估的错位;产教合作浅尝辄止,协同发展难以深入;研发能力与生产需求脱节,成果难以充分转化.为此,需深化职普融通,重塑职业教育新生态;深化产教融合,构建产学研用深度融合的生态体系;形成科教融合新范式,塑造"实战型"研发生态.

    职业教育新质生产力融合发展

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    中美职前外语教师教育认证对比与启示

    苏秋萍
    15-19,123页
    查看更多>>摘要：该研究对中美职前外语教师教育认证进行对比研究,发现美国职前外语教师教育认证标准和认证程序具有界定职前外语教师培养机构的职责与职前外语教师专业能力、融合语言学习标准5C目标、设定职前外语教师专业能力等级、提供标准化的认证报告、注重以证据为本的认证的特点,认为其可在加快认证配套标准的制定、对接现有相关教育教学文件、细化分级维度、丰富证据类型等方面为我国职前外语教师教育专业认证提供借鉴.

    职前外语教师教育认证标准认证流程

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    RCEP背景下职业教育国际化发展策略——以柳州职业技术大学为例

    李国军韦林华
    20-23,91页
    查看更多>>摘要：RCEP成员国家涵盖人口较多,能给中国职业教育国际化带来巨大机遇和多样化发展可能.在RCEP背景下,中国职业教育应在进一步完善自身建设的基础上,通过加强顶层设计、加大教育资源投入、活化合作方式、搭建合作平台、建强师资队伍等,加强与RCEP各成员国家之间在人才培育和职业教育领域的协作与交流,持续丰富我国职业教育的内容和形式,增进其他国家对中国教育和技术工人的了解和心理认同,为RCEP各成员国经济社会的可持续发展提供大量优质的技能型人才和教育资源.

    RCEP职业教育人才培养教育资源

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    基于CiteSpace对我国高校课程思政建设研究现状的可视化分析

    韩笑魏群
    24-30,140页
    查看更多>>摘要：近年来,高校普遍开展课程思政建设,将思想政治教育融入各类课程教学之中,以实现全员、全过程、全方位育人的目标.该研究利用CiteSpace软件对2017年至2023年中国知网数据库中北大核心期刊、中文社会科学引文索引期刊、中国科学引文数据库期刊中收录的2 526篇高校课程思政建设研究文献进行可视化分析,分析内容包括发文量、研究作者、研究机构、关键词等,探索高校课程思政建设领域的研究热点与发展趋势,总结该领域的研究热点的演进过程.研究发现:高校课程思政建设越来越受到各方重视,跨区域跨单位的合作相对较少,未形成大型合作团体;出现"分析化学""社会实践""生态文明""工科背景"等研究热点,表明我国高校课程思政建设逐步成熟,开始出现跨学科融合的趋势,能够全面提升学生的综合素质.

    高校课程思政CiteSpace网络图谱可视化分析

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    清廉广西建设视域下高校研究生廉洁教育开展探讨

    刘灵光
    31-34,82页
    查看更多>>摘要：推进广西高校研究生廉洁教育高质量发展,是清廉广西建设中一项十分重要的工作.该研究通过剖析当前广西高校研究生廉洁教育的现状,揭示存在的问题和面临的挑战,提出扩大教育覆盖面、深化教育内容层次、丰富教育形式、构建协同育人机制、营造良好学习氛围等措施,探讨开展研究生廉洁教育的有效路径.

    清廉广西建设研究生廉洁教育

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    以"微教育"形式推进"四史"学习教育的实践探索——以柳州铁道职业技术学院为例

    韦联想卢雨松
    35-38页
    查看更多>>摘要：推进"四史"学习教育是新时代高职院校思想政治教育的重要内容,"微教育"形式符合新时代高职院校"四史"学习教育工作要求.高职院校以"微教育"形式推进"四史"学习教育,可以依托"微平台",实现"四史"学习教育内容迅速传播;打造"微课堂",实现"四史"学习教育课堂主渠道守正创新;制作"微故事",实现"四史"学习教育以文育人、以文化人;举办"微活动",实现"四史"学习教育与第二课堂有效融合;开展"微学习",推动学生自主开展"四史"学习教育.

    高职院校微教育"四史"学习教育实践探索

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    广西红色文化融入高校思想政治教育的现状与策略——基于广西部分高校的调查结果

    韦雯珊
    39-41,45页
    查看更多>>摘要：红色文化是传承红色精神的有效载体,也是高校开展思想政治教育鲜活的教材.广西拥有丰富的红色文化资源,广西高校可以通过加强校园文化建设,营造红色文化学习氛围;以课堂教学为主渠道,开展好红色文化教育第二课堂活动;践行"大思政课"理念,创新红色文化融入思想政治教育新模式;加大各方面的支持力度,打造一支高素质的师资队伍等策略,推动红色文化与思想政治教育融合,提高红色文化育人效果.

    红色文化思想政治教育融合教育广西高校

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    科技发展对高校思想政治教育的影响:挑战、机遇与对策

    黎明军
    42-45页
    查看更多>>摘要：科技发展对高校思想政治教育产生极大的影响.高校要基于科技发展给思想政治教育带来的新挑战和新机遇,探索思想政治教育新对策.对策包括:顺应时代发展,更新教育理念;注重实践体验,创新教学模式;融入科技元素,优化教育内容;强化师资建设,提高科技素养.

    科技发展思想政治教育新挑战新机遇

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