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广西质量监督导报
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磨铭芬

月刊

1009-6310

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0771-2020668

530022

广西南宁市东葛路24-8号凯丰大厦C单元10楼

广西质量监督导报/Journal Guangxi Quality Supervision Guide Periodical
查看更多>>本刊是集政策法规、质监资讯、质量标准、计量、产品监督检验、打假治劣、宣传名优产品、指导正确消费，面向全国公开发行的综合性科技期刊。是企业发布信息的首选媒体，同时也是科技人员发表科技成果论文的园地。
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    新时代高职院校思想政治教育困境与路径探析

    马洪建
    128-129页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义进入新时代,我国高职院校思想政治教育取得了长足的发展.然而由于思想政治教育创新不足、思想政治教育资源相对匮乏、强制灌输教育方式等问题,使得高职院校思想政教育工作难以为继,需要有针对性地加强思想政治教育创新、思想政治教育多元融合以及科学有效地进行思想灌输,对于落实立德树人、深化教育体制机制改革、适应社会发展进步具有重大的现实意义.

    新时代高职院校思想政治教育困境路径

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    基于标签体系结构游戏用户画像构建方法

    毛任平
    130-131页
    查看更多>>摘要：[目的]本文从用户标签体系层级结构来探讨游戏用户画像构建的方法.[方法]结合用户标签体系层级结构中各标签层的标签建模方法来探讨用户画像的构建方法,根据所总结出来的构建方法从逻辑要点、优势性、局限性三方面进行详细比较.[结果]在标签体系结构视角下总结归纳出6种常见构建方法,即基于TF-IDF、基于LDA主题模型、基于贝叶斯网络、基于k-means、基于决策树、基于关联规则6种构建方法.[局限]关于各算法的具体操作步骤以及用户画像模型评估体系没有进行深入的探讨.[结论]尽管用户画像技术在游戏方面应用广泛,但在游戏用户标签体系设计、游戏用户标签细分以及面对多类型游戏用户数据处理方面仍然是未来研究重点方向.

    标签体系游戏用户画像

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    智慧教育背景下教师压力影响因素研究

    孙雨郝彩娟罗征
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着国家数字校园建设、教育信息化应用的不断深入,智慧教育在给教育教学带来极大便利的同时,也给教师带来了一定的压力.在此背景下,文章首先明确了基于信息技术的教师压力为重点研究范围,通过数据说明信息技术与教师日常工作生活紧密相连,分析了信息技术变革、学校管理要求、与学生和家长沟通方式变革以及同行/虚拟教师的竞争等都是造成教师压力的重要影响因素,最后给出了相关的对策建议以缓解教师压力,让压力转化为动力,助力教师自身发展和教学质量提升.

    智慧教育教师压力影响因素

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    高校翻转课堂教学模式创新发展路径研究

    王浩何诗洁
    134-135页
    查看更多>>摘要：高校课堂教学模式的创新是高等教育教学改革中的重要内容,也是提升培养质量的根本途径.互联网、信息技术的迅猛发展对传统教学模式产生了一定的影响和冲击,促使高校课堂教学模式不断谋求创新发展.翻转课堂模式是信息技术支持课堂教学的重要表现形式,受到教育界的广泛关注.翻转课堂教学模式是对传统的课堂教学流程、教学结构、师生角色的一种翻转,更是教学理念的翻转.高校厘清翻转课堂教学模式的涵义,在对比翻转课堂与传统课堂教学模式的差异的基础上,从学习自主性、师生互动、时间平台、教学内容及教学方法方面探索翻转课堂创新发展路径,对于高等教育的教学改革具有非常重要的实践应用价值.

    高等教育翻转课堂教学模式创新

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    现代学徒制视域下"双师型"教师的科学内涵与培育研究

    王静杨磊
    136-137页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是校企合作的深化成果,对教师教育教学提出挑战,职业院校应开展"双师型"教师队伍建设.基于此,文章从现代学徒制视域下"双师型"教师的科学内涵入手,结合职业院校工作实践,提出现代学徒制视域下"双师型"教师队伍培育相关建议,为职业院校更好地落实现代学徒制提供帮助.

    现代学徒制"双师型"教师职业院校

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    高职院校创新创业型人才培养路径研究

    王铮
    138-139页
    查看更多>>摘要：随着我国当前职业教育的不断发展,高职院校在日常办学时要加强对创新创业人才培养的重视程度,符合职业教育的发展要求,通过创新创业人才培养逐渐迎合新时期下的人才培养目标和必然的趋势.但是在当前创新创业教育中还存在着诸多的困难需要解决,因此需要相关高职院校明确创新创业教育的主要内涵,建立完善资源共享平台,搭建优秀的教师团队,从而使高职院校创新创业型人才培养效果能够得到全面提高.

    高职院校创新创业教育人才培养

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    "三点四维"人才培养模式研究

    袁媛
    140-141页
    查看更多>>摘要：为深入贯彻产教融合、职业教育提质培优以及新基建对高素质房地产咨询策划人才的需要,充分发挥高职院校紧密联系产业发展的优势,构建"三点四维"人才培养模式."三点"即知识点、技能点、素质点;"四维"即认知维度,应试维度,实操维度,拓展维度.突出体现整体观、整合观和产业观的协调发展.可以建立与新基建要求相匹配的房地产经营与管理专业人才培养体系.

    三点四维房地产咨询策划职业教育人才培养模式

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    新时代民办高校团学干部能力培养体系构建探究

    赵绍利董寅宵
    142-143页
    查看更多>>摘要：团学干部是民办高校学生、老师、学校三方沟通的桥梁纽带,是实现学生自我教育、自我成长的重要途径.民办高校团学干部能力的培养事关团学干部队伍建设和学校学生工作质量提升.本文从分析民办高校团学干部能力培养现状出发,找出存在问题,分析问题原因,立足民办高校发展需要,探寻构建团学干部能力培养体系的策略,通过构建科学合理的团学干部能力培养体系,促进团学干部队伍整体素质提升,推动学校学生管理、教育、服务工作实现高质量发展,提升民办高校的教育教学水平.

    民办高校团学干部能力培养体系构建

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    基于杜威"新三中心"理论高职机电专业课程思政的探索与研究

    洪苗苗
    144-146页
    查看更多>>摘要：当前经济转型升级关键期,高职教育需坚持内涵发展、增值赋能,培养一批又红又专的中国特色社会主义建设者和接班人.专业建设是人才培养的龙头,决定着人才培养的质量.高职院校应全面实施课程思政,以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,深化立德树人.与美国高校相比,我国的课程思政仍处于探索阶段,本文立足于高职机电专业课程思政现状,借鉴美国课程思政的经验,基于杜威"新三中心"理论——"儿童中心(学生中心)"、"活动中心"和"经验中心",根据CDIO教育模式以及OBE教学理念和方法,紧扣人才市场动态需求,加强教学设计关键环节,提升学生专业课程学习的获得感和幸福感.

    职业教育课程思政新三中心

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    基于四位一体的"114"远程居家照护模式应用研究

    陈芬菲李辉张小玲梁栋...
    147-150页
    查看更多>>摘要：随着我国人口老龄化程度日趋显著,居家养老服务问题广受重视.然而,居家养老服务面临慢性病控制、服务整合、照顾管理实时性的挑战,研究者利用医学院校之资源优势,将远距照顾导入居家服务中,设计出符合居家服务运营、输送与管理的基于"职业院校、社区卫生服务中心、医院和家庭"四位一体的"114"远程居家照护模式.此模式得到省市民政领导及社区居委会和居家老人的充分称赞.特别在实施过程中对相应社区内远程居家老年照护对象(98名)进行相关调查,发现有85人(86.74％)对远程居家照护项目持赞许态度,且满意度较高.

    四位一体"114"远程居家照护模式应用研究

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