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期刊信息/Journal information
湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院学报

游清泉

月刊

2096-711X

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430074

湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College
正式出版
收录年代

    基于能力培养的土木工程专业课程实践教学创新与改革

    郭蓉赵少伟刘朝峰
    1-2,8页
    查看更多>>摘要：为适应土木工程专业新工科实践能力和创新能力的培养要求，针对课程实践教学存在的问题，河北工业大学通过课堂资源挖掘、虚拟仿真实验平台开发建设、校外实践基地协同育人以及科研创新平台课外提升，建立了"四维一体"的多元实践教学平台。平台实践项目具有系统性、设计性、综合性、创新性，形成了基于基础能力、综合应用能力以及创新能力的"三层次"实践教学培养体系，有效促进了学生工程素养、科研能力以及创新精神的培养，为土木工程专业实践创新能力的培养提供重要支撑。

    新工科实践能力创新能力实践教学平台

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    "互联网+"教师智慧素养对高校公共体育教学创新研究

    孔德志王凤春张奥瑶
    3-5页
    查看更多>>摘要："互联网+"教师智慧体育素养对高校公共体育课程教学起到积极的促进作用。"互联网+"智慧体育素养可以提高教师的教学技能和知识水平，使其更好地组织和管理课堂，提高学生的参与度和学习成效。教师的素养和能力直接影响着学生的学习效果和发展。因此，"互联网+"教师智慧体育素养在高校公共体育课程教学中有着重要的价值和意义。探讨"互联网+"教师智慧体育素养对高校公共体育课程教学的影响，并提出创新的教学模式，为学生提供更好的体育教育服务。

    "互联网+"智慧体育素养高校公共体育课程教学创新

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    互联网环境下高校教育管理模式创新策略研究

    杨培灵
    6-8页
    查看更多>>摘要：互联网发展开创高校教育新时代，信息化、数字化教育普及，则实现高校教育改革发展的全面推进。互联网高效化信息传输及多元信息内容的优化，改变高校教育管理路径，为高校教育管理的创新发展指明新的方向。互联网环境下的高校教育管理模式创新，应基于提升资源投入、推进制度优化及加强教育反馈等多种措施，构建教育管理新机制，提升高校在互联网环境下的教育管理服务能力。

    互联网环境高校教育管理模式创新策略

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    新媒体境遇下高校思想政治教育创新路径研究

    杨会巧
    9-10,16页
    查看更多>>摘要：随着数字化时代的到来，利用新媒体新技术成为新时代做好高校思想政治教育的必然选择。在新媒体的驱动下，数字赋能思想政治教育不仅是教育范式的发展趋势，更是增强精准性和实效性的有效方式。高校思想政治教育必须因时而进、因势而新，厘清新媒体的发展现状及其传播特点。通过"顺应时代发展，丰富教育内容、优化教育方略，创新育人方式、加强素质建设，完善运行机制"三个方面进行路径优化，让新媒体激活思想政治教育新生态。

    新媒体高校思想政治教育优化路径

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    将二十大精神融入新时代创新创业教育的理论逻辑、价值意蕴和实践进路

    刘可陆勇
    11-13页
    查看更多>>摘要：将党的二十大精神融入新时代创新创业教育是落实高职院校立德树人的必然要求，是实施人才战略的必由之路，是科技创新的现实需要，创新创业教育也是弘扬二十大精神的有效载体。将二十大精神融入高职院校创新创业教育工作中，要以社会主义核心价值观为引领，使用"六个坚持"的科学思维方式分析和解决创新创业教育工作过程中出现的问题。通过加强精神引领、完善顶层设计、推进教学改革和形成文化场域四位一体的实践进路，将有效推动新时代高职院校创新创业教育工作实践创新。

    二十大精神新时代创新创业教育

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    以志愿服务为载体的高校育人功能及创新路径研究

    刘柳
    14-16页
    查看更多>>摘要：将志愿服务融入高校育人培养体系有利于提升大学生的综合素养，加强大学生社会责任感，提高大学生对于各类专业技能的应用实践水平。针对当前大学生存在的志愿服务兴趣不大、主动性与自觉性不足等问题，高校应采取完善志愿服务管理体系教育评价机制、构建志愿服务教育实践监督管理体系、积极开展志愿服务教育培训、加强志愿服务与思政教育的内容融合等策略，拓展以志愿服务为载体的高校育人培养功能创新路径。

    志愿服务高校育人功能创新

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    乡村振兴背景下湖南省农民大学生创新创业系统的政策保障研究

    李冕
    17-19,36页
    查看更多>>摘要：近年来，乡村创新创业日益成为国家创新转型战略的重要"战场"。大学生通过乡村振兴政策参与农村经济发展，实现社会价值，有关部门在充分落实相关政策扶持措施的同时，为大学生创业群体提供广阔的平台。湖南省农民大学生创新创业是近年来得到广泛关注和支持的一项工作。农民大学生作为优秀农村青年的代表，具备自主创新和创业的潜力和动力。本文分析了乡村振兴背景下湖南省农民大学生创新创业中政府政策的支持和落实情况，以及目前农民大学生所面临的优势与困难。然后，进一步研究农民大学生创新创业政策保障。如此，既能缓解当前农村科技创新人才短缺的局面，又能改善农民大学生就业创业的出路，也是加快建设和发展社会主义新农村的新途径。

    乡村振兴农民大学生乡村经济创新创业政策

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    高职思政课培育学生创新素养的现实困境与提升策略研究

    孙亚红
    20-22页
    查看更多>>摘要：思政课是培育学生创新素养的基础型课程，与其他课程同向同行，形成合力效应，共同助力学生创新素养的提升。通过对高职思政课教师、学生的访谈调查研究，梳理现阶段高职思政课培育学生创新素养的现状问题，针对学校、教师、思政课和学生在创新素养培育方面的现实困境，提出"一二三四"的提升策略。学生创新素养的培育要求思政课进行改革创新，只有提高思政课的针对性、参与度和吸引力，才能在提升思政课实效性的同时提升学生创新素养培育的水平。

    高职院校思政课创新素养核心素养

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    劳动教育视域下高职大学生"四位一体"安全教育模式创新

    徐金虎陈双双
    23-25页
    查看更多>>摘要：安全教育作为高职教育的重要内容之一，在教育过程中存在实践弱化和文化缺失两个主要问题。劳动教育作为一种注重实践的教育方式，可以培养学生的安全应对能力、社会责任感，推动安全文化在全社会的形成。本研究基于劳动教育理念，构建知识、技能、价值观、实践"四位一体"的安全教育模式。建议高职院校通过"四个结合"的具体路径:坚持目标导向，将"平安校园"与"平安社区"相结合;优化教育内容，将"安全教育"与"专业教育"相结合;发挥主体功能，将"教师教育"与"朋辈教育"相结合;拓展实践场域，将"校内教育"与"校外实践"相结合，来提高大学生的安全意识和应急处理能力，实现个体的全面发展，具有重要的理论意义和实践价值。

    大学生安全教育"四位一体"模式劳动教育高职

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    莱姆顿学院中国办学历程与策略

    张湘洛
    26-28页
    查看更多>>摘要：加拿大莱姆顿学院是加拿大建国后创建的最早一批职业学院之一，在应用技术方面占有优势。莱姆顿学院是与中国合作办学最早的西方大学之一。在中外合作办学初期，莱姆顿学院捷足先登，抢占先机，与吉林大学联合开办吉林大学莱姆顿学院，随后陆续加强与中国院校的合作办学。根据中国的教育需求，采取了先进理念与灵活的教学安排，计划外招生与计划内招生相结合，严格的学生管理，英语教学占重要比重，专业优势和特色教学等办学策略，取得了良好的教学效果。

    加拿大莱姆顿学院中国办学双语教学

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