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期刊信息/Journal information
湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院学报

游清泉

月刊

2096-711X

xuebao137@163.com;xuebao736@163.com

027-87509971,18963997561

430074

湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College
正式出版
收录年代

    大学生就业创业教育与思想政治教育的有机融合策略

    吴晓珠
    30-32页
    查看更多>>摘要：深化大学生就业创业发展，是我国新时期推进高等人才教育发展改革的新趋势，有助于提升新时代大学生就业、创业发展综合能力。思政教育作为高校育人培养重要的时代引领，应在大学生就业创业教育背景下发挥协同育人辅助作用，通过构筑就业创业教育与思政教育双融合发展体系，提升大学生就业创业教育实践有效性。新时期高校应采用加强思政课教学引导、构建情景模拟教学模式及完善协同育人培养体系等基础策略，指明大学生就业创业教育与思政教育融合发展新方向，实现大学生就业创业教育与思政教育双路径协同开展。

    大学生就业创业教育思想政治教育有机融合

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    本刊声明

    32页
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    新时代高校红色文化育人基地的现状及路径创新

    王曦
    33-35页
    查看更多>>摘要：红色文化育人基地作为高校思想政治教育的创新形式，可以丰富教育资源，增强红色文化教育的实效性，对于培养高校学生的核心价值观具有重要作用。文章阐述了高校红色文化育人基地建设的必要性，分析了基地建设的现实困境，从加强平台建设、优化教育内容、创新教学方式给出理论构建。进一步从"校地合作，加强资源利用度""学做结合，增强学生参与感""技术赋能，提升教育趣味性"这三个层面进行实践探索，使红色文化育人基地建设与时俱进。

    红色文化育人基地新时代思政教育

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    高校实施增值评价的可行性、存在的问题及对策研究

    刘芳张俊杰
    36-38页
    查看更多>>摘要：近年来在社会对高校进行质量问责的环境背景下，增值评价已经成为新型的学生学习成果评价模式，能够代替传统人才培养质量评价体系，能够有效测量分析学生在一段时间之内知识学习、技能学习的增长效果，为社会彰显出高校教育工作为学生成长所做出的贡献，具有一定的应用价值。基于此，本文研究高校实施增值评价的意义与可行性，分析目前存在的问题，提出几点解决问题的策略，旨在为促使增值评价方式在高校中应用效果的提升而提供帮助。

    高校增值评价意义可行性问题

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    公平理论在我国高校绩效工资管理中的应用研究

    徐潇文
    39-41页
    查看更多>>摘要：高校绩效工资改革是完善学校收入分配制度的关键之举，也是一项直接涉及广大教职工切身利益的民生工程。然而，在实施过程中，高校绩效工资制度显现出一系列问题，其中尤为突出的是公平性问题。本文通过对公平理论的内涵、公平理论对绩效工资管理的适用性以及公平理论在高校绩效工资管理中的应用等几个方面进行探讨，旨在为高校绩效工资管理制度的优化提供有益的参考和借鉴，以确保更公平、更有效的资源分配，从而更好地满足广大教职工的需求，推动高校事业的可持续发展。

    高校绩效工资管理公平理论适用性应用

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    互联网背景下大学生心理健康教育研究

    孙克芝
    42-43,46页
    查看更多>>摘要：互联网时代发展为大学生心理健康教育创造良好机遇，同时，也对教育工作的推进提出更为严格的要求。高校应在互联网时代背景下做好心理健康教育改革，提升大学生心理健康教育的专业性及有效性。本文将基于互联网背景下大学生心理健康教育的主要模式分析，探究互联网时代大学生心理健康教育发展趋势，结合互联网背景下大学生心理健康教育的现实问题，制定科学的心理健康教育实践策略，提升互联网背景下大学生心理健康教育的育人培养服务能力。

    互联网大学生心理健康教育

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    "三高四新"视域下高等数学应用型人才培养教学改革研究

    黎可毕文毅黄昊天
    44-46页
    查看更多>>摘要：本文主要围绕高等数学应用型人才培养的教学改革展开，探究"三高四新"视域下如何更好地培养应用型数学人才，从教学内容、教学方法、师资队伍、实践教学和产教融合五个方面分析和探索解决教学现状问题的改革方法，提出在"三高四新"战略背景下，将"理学+技术+思维"模式应用到教学中，"横向融合，纵向递进"，多途径、全方位地施行人才培养模式，在"三新"(即新思维、新工具、新能力)维度下进行改进，从而提升学生解决问题、分析问题的实践能力，培养学生创新、创业、创造的应用能力，将学生教育与国家战略、省份崛起相融合，为行业的经济增长注入活力，将学生培养成符合社会要求的人才，也让高等数学应用型人才培养走高质量教学之路。

    "三高四新"高等数学应用型人才创新实践产教融合

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    基于"产教融合、协同育人"的高校旅游管理专业育人模式研究

    张琼
    47-49页
    查看更多>>摘要：旅游业作为全球最大的服务行业之一，对专业人才的需求日益增长。然而，高校旅游管理专业在培养适应行业需求的复合型、实践型人才过程中遇到了诸多挑战。产教融合、协同育人作为应对这一挑战的有效途径，其实施效果直接影响到人才培养的质量和效率。鉴于此，通过实证分析当前旅游管理专业育人模式的实践现状，识别存在的主要问题，并在此基础上，提出具体的改进策略，可为旅游管理教育的改革与发展提供参考，促进人才培养质量持续性提升。

    产教融合协同育人旅游管理专业

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    新时代大学生奋斗精神的实践进路探究

    金静静
    50-51,54页
    查看更多>>摘要：奋斗精神是中华民族的优良传统文化之一，是新时代大学生应具有的宝贵品质。为进一步了解新时代大学生奋斗精神的现状，调研得知，新时代大学生对奋斗精神具有认同感较强、认知较为清晰、具有明确的奋斗意愿等正面感知。但是，面对当下多元化的社会思潮，大学生的奋斗精神也面临着挑战。为引导大学生能够堪当大任，在奋斗中能够彰显时代担当，文章分别从个人、学校、社会三个层面入手，探究如何培育新时代大学生的奋斗精神。在个人层面，激发大学生的奋斗自觉;在学校层面，落实立德树人使命;在社会层面，发挥社会正面引导作用。以此引导大学生具有奋斗精神，增强奋斗本领，成为新时代好青年。

    奋斗精神大学生时代价值实践进路

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    积极心理学视角下大学生生命教育培育路径研究

    朱小成
    52-54页
    查看更多>>摘要：大学生生命教育是落实立德树人的根本任务，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。随着信息技术的迅速发展，大学生的成长环境出现新变化，学生的身心出现新特点。高校应通过增强大学生心理弹性教育、培养大学生乐观主义精神、积极组织校内的生命教育实践活动等策略，持续做好对生命教育工作体系的完善，增强积极心理学在大学生生命教育方面的应用质量。

    大学生积极心理学生命教育培育路径

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